Este documento presenta un modelo de sesión de aprendizaje para secundaria. Incluye información general como el nombre de la institución educativa, lugar, área, tiempo y profesores. Describe los momentos de la sesión - inicio, proceso y salida - junto con los procedimientos, tiempo e instrumentos de evaluación. Finalmente, enumera los recursos que se utilizarán como computadoras, internet y videos.
Web 2.0 Ideas for educators / Guía para RSS y másAlvaro Galvis
Esta es una traducción al español del docuimento en Inglés que escribió Quentin D´Souza, versión al españosl hech por Jairo Guevara. Licencia CC 2.0 con atribución, no comercial.
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Esta es una traducción al español del docuimento en Inglés que escribió Quentin D´Souza, versión al españosl hech por Jairo Guevara. Licencia CC 2.0 con atribución, no comercial.
Documento final con las Resoluciones de la ATD Nacional 2017. Este documento será insumo para analizar en la próxima instancia por escuela. Aún no tenemos la fecha determinada por el CEIP. Si bien se solicitó la aprobación del calendario elaborado por la Mesa Permanente, éste no cuenta con Resolución favorable. En cuanto se disponga de la fecha determinada se comunicará por esta vía y a través de la página del CEIP.
Guia del Profesor. Desarrollo de competencias #NSJPAbogado Morelos
El Libro guía del profesor para el desarrollo de competencias pedagógicas constituye una introducción a la propuesta de
nuestro modelo basado, en competencias que se sustentan con un enfoque de enseñanza constructivista y de aprendizaje
significativo
Documento final con las Resoluciones de la ATD Nacional 2017. Este documento será insumo para analizar en la próxima instancia por escuela. Aún no tenemos la fecha determinada por el CEIP. Si bien se solicitó la aprobación del calendario elaborado por la Mesa Permanente, éste no cuenta con Resolución favorable. En cuanto se disponga de la fecha determinada se comunicará por esta vía y a través de la página del CEIP.
Guia del Profesor. Desarrollo de competencias #NSJPAbogado Morelos
El Libro guía del profesor para el desarrollo de competencias pedagógicas constituye una introducción a la propuesta de
nuestro modelo basado, en competencias que se sustentan con un enfoque de enseñanza constructivista y de aprendizaje
significativo
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Final
Modelo Sesion De Clase Para Llenar
1. UGEL Nº 05
EL AGUSTINO
MODELO SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA
I. DATOS GENERALES
I.1 Institución Educativa : “Jorge Basadre Grohmann” I.5 Profesor : ………………………………
I.2 Lugar : Av. Independiente cuadra 5
I.3 Área : ………………………………… I.6 Grado y Sección : 1” ”
I.4 Tiempo : 1 hora I.7 Directora : Zoraida Sovero Mendoza
I.8 Coord. DAIP : Alberto Angeles Macavilca
II. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “ …………………………………………………………………………………………………………….”
III. NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: ………………………………………………………………………………………….
IV. ESTRATEGIA METODOLÓGICA: Fecha: …………………. HORA:
MOMENTOS INSTRUMENTOS
PROCEDIMIENTOS TIEMPO RECURSOS
SITUACIONES EVALUACIÓN
Los alumnos ingresan a .......................................................................... .
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
Los alumnos leen y socializan la información obtenida.
INICIO El profesor(a) incentiva al diálogo con las siguientes preguntas: 5’
¿…………………………………………………………………………….. ?
¿…………………………………………………………………………….. ?
¿…………………………………………………………………………….. ?
¿…………………………………………………………………………….. ?
Los alumnos elaboran, desarrolla …………………………………….....
PROCESO ………………………………………………………………………………….. 30’
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
Los alumnos presentan y exponen sus trabajos. Diskette Fichas de observación
SALIDA Los alumnos graban sus trabajos en su diskette, USB, CD 10’ Hoja de y autoevaluación.
Aplicación de la evaluación. aplicación
V. RECURSOS A UTILIZAR
Pc, Internet, programas, Videos, …………………
Página 1
2. UGEL Nº 05
EL AGUSTINO
FIRMA DEL COORD. AIP FIRMA DEL DOCENTE
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