Modificaciones informáticas del lenguaje
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Este documento describe tres tipos de lenguajes modificados utilizados en internet: el lenguaje 1337 que utiliza caracteres alfanuméricos para hacer la escritura incomprensible, el lenguaje KeYCaPS que alterna mayúsculas y minúsculas, y el lenguaje SMS que usa acrónimos. Luego, el documento presenta una opinión del equipo de que el lenguaje KeYCaPS no es útil debido a sus fallas ortográficas.
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Act 9
El documento describe tres tipos de modificaciones al lenguaje utilizadas en internet: 1) Lenguaje 1337 que utiliza caracteres alfanuméricos para hacer el texto incomprensible, 2) Lenguaje KeYCaPS que escribe las consonantes en mayúsculas y vocales en minúsculas, y 3) Lenguaje SMS que abrevia palabras para hacer los mensajes más cortos. La actividad pide investigar estos lenguajes y redactar una opinión sobre si estas alteraciones podrían perjudicar permanentemente nuestra lengua.
Modificaciones informáticas del lenguaje
Este documento describe tres tipos de lenguajes informáticos: 1) Lenguaje 1337 que usa caracteres alfanuméricos, 2) Lenguaje KeYCaPS que pone las consonantes en mayúsculas y vocales en minúsculas, y 3) Lenguaje SMS o XAT que usa acrónimos. Se pide investigar estos lenguajes e indicar si sus alteraciones en la escritura podrían perjudicar permanentemente nuestra lengua.
Actividad extra 3 ter
Este documento describe tres tipos de lenguajes modificados utilizados en internet y mensajería: 1) Leet speak usa caracteres alfanuméricos, 2) KeYCaPS alterna mayúsculas y minúsculas, y 3) SMS utiliza acrónimos. Luego pide redactar una opinión sobre si estas alteraciones podrían dañar permanentemente el lenguaje, a lo que el equipo responde que no lo perjudicarían y sirven para abreviaturas.
Modificacion es informáticas del lenguaje
Este documento describe tres tipos de lenguajes modificados utilizados en internet: el lenguaje 1337 que usa caracteres alfanuméricos para hacer el texto incomprensible, el lenguajeKeYCaPS que alterna mayúsculas y minúsculas, y el lenguaje SMS que reemplaza palabras por letras y símbolos. Luego pide redactar una opinión en equipo sobre si estas alteraciones podrían perjudicar permanentemente nuestra lengua. La respuesta es que solo perjudicaría si se usara en la vida cotidiana y no solo en internet o
Temas restantes
Este documento presenta tres temas relacionados con la netiqueta y el lenguaje en internet. El primer tema explica qué es la netiqueta y pide describir las reglas de correo electrónico y conversación en línea. El segundo tema pide investigar sobre el "flood" y reglas para conversaciones en línea. El tercer tema presenta tres tipos de lenguaje modificado usado en internet y pide opinar si esto podría dañar el lenguaje permanentemente.
Actividad 10
El documento describe tres tipos de lenguajes informáticos modificados: el lenguaje 1337 que reemplaza letras por números, el lenguaje KeYCaPS que alterna mayúsculas y minúsculas, y el lenguaje SMS que usa abreviaturas. El objetivo es analizar si estas alteraciones podrían perjudicar permanentemente la lengua.
Actividad 10
El documento describe tres tipos de lenguajes informáticos modificados: el lenguaje 1337 que reemplaza letras por números, el lenguaje KeYCaPS que pone mayúsculas a las consonantes y minúsculas a las vocales, y el lenguaje SMS que usa letras y símbolos para abreviar palabras. El documento luego instruye a los estudiantes a escribir en equipo una opinión sobre si estas alteraciones podrían perjudicar permanentemente la lengua.
Actividad #10
Este documento describe tres tipos de modificaciones informáticas del lenguaje: el lenguaje 1337 que reemplaza letras por números, el lenguaje KeYCaPS que pone mayúsculas a las consonantes y minúsculas a las vocales, y el lenguaje SMS que reemplaza palabras por letras o símbolos. Luego pide redactar una opinión sobre si estas alteraciones podrían perjudicar permanentemente nuestra lengua.
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Actividad #10
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Act10
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Actividad #10
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El documento describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, incluyendo lenguajes de bajo nivel como el lenguaje máquina y ensamblador, y lenguajes de alto nivel como FORTRAN. También distingue entre lenguajes naturales y artificiales, señalando que los lenguajes naturales son adquiridos inconscientemente mientras que los lenguajes artificiales son creados de forma consciente e intencional.
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El documento describe tres formas abreviadas de comunicación escrita: el lenguaje LEET, que usa caracteres alfanuméricos de forma incomprensible; el lenguaje XAT, que reemplaza palabras por símbolos fonéticamente equivalentes para acelerar los mensajes; y los emoticons, que usan símbolos para expresar emociones. Estas formas abreviadas se desarrollaron para acelerar la comunicación escrita con el aumento de servicios como los mensajes cortos y el chat.
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Lenguaje Xat y Leet
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La evolución de los Lenguajes de Programación
Breve explicación acerca de la evolución de los lenguajes de programación desde sus comienzos o bases, hasta el desarrollo que se ha tenido en la actualidad
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Esta presentación te será de ayuda si quieres conocer un poco de los nuevos códigos tecnológicos con los que las personas se comunican en el mundo virtual: Lenguaje XAT, Emoticones y Leetspeak.
La I. A. y el procesamiento del lenguaje natural
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Procesamiento lenguaje natural
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HISTORIA Y EVOLUCION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION
El documento describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, incluyendo lenguajes de máquina, de bajo nivel y de alto nivel. Explica la evolución de los lenguajes desde la primera generación basada en lenguaje de máquina hasta la quinta generación que usa inteligencia artificial. Los lenguajes de alto nivel como FORTRAN se volvieron populares en los años 60 debido a su similitud al lenguaje humano.
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El documento resume brevemente la historia de Internet. Comenzó en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET con el objetivo de crear un sistema de comunicación robusto. En 1980, la red se extendió a nivel mundial y en 1990 se estableció el protocolo World Wide Web. A principios de los 90, las redes pioneras NSFNET y ARPANET fueron reemplazadas por las redes sociales que habían crecido lo suficiente. El documento también incluye preguntas sobre conceptos básicos de Internet como su definición, usuarios,
Envio y resepcion de mensajes
Este documento presenta instrucciones para una actividad sobre el envío y recepción de mensajes de correo electrónico utilizando el programa Outlook. Incluye preguntas sobre los elementos necesarios para enviar un correo electrónico, servicios de correo conocidos y una explicación de los componentes básicos de Outlook como la bandeja de entrada y carpetas para borradores y mensajes enviados.
Correo electronico
El documento proporciona instrucciones para completar una exposición sobre correo electrónico. Incluye preguntas sobre la definición de correo electrónico, los buzones de correo, los elementos de una dirección de correo, las ventajas y desventajas del correo tradicional y electrónico, los proveedores de correo gratuitos y de pago, y características de una contraseña segura.
Conversación en línea y mensajería instantánea
El documento habla sobre conversación en línea y mensajería instantánea. Explica que existen chats públicos y privados y tipos como mensajería instantánea. Define el flood como el envío masivo de mensajes repetitivos para saturar a otro usuario. También presenta reglas de netiqueta para conversaciones en línea y explica que la ingeniería social busca convencer a alguien de revelar información personal a través de engaños en chats.
Cuestionario bloque 2.
El documento describe diferentes tipos de redes de computadoras, incluyendo LAN, MAN, WAN, y topologías como bus, estrella, anillo, malla y árbol. Explica que las LAN se usan para comunicación a corta distancia, las MAN cubren una ciudad, y las WAN se extienden a largas distancias. También define las diferentes topologías y cómo se conectan los dispositivos en cada una.
Bloque 2 informatica
Este documento describe el correo electrónico y cómo funciona. Explica que el correo electrónico permite la comunicación entre usuarios a través de buzones virtuales alojados en servidores de proveedores. Detalla que una dirección de correo electrónico está compuesta por un usuario, el símbolo @, un servidor y un dominio. Además, explica que existen proveedores gratuitos como Hotmail, Yahoo y Gmail, así como proveedores de pago que ofrecen más capacidad de almacenamiento.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. “MODIFICACIONES INFORMÁTICAS DEL LENGUAJE” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET. 1.- Investiga los siguientes tipos de lenguajes: Lenguaje 1337 : Leet speak o leet (1337 5p34k o 1337 en la escritura leet) es un tipo de escritura con caracteres alfanuméricos usado por algunas comunidades y usuarios de diferentes medios de internet. Esta escritura se caracteriza por escribir los caracteres alfanuméricos de una forma incomprensible para otros usuarios ajenos, inexpertos o neófitos a los diferentes grupos que utilizan esta escritura. Lenguaje KeYCaPS : CONSISTE EN ESCRIBIR UN TEXTO PONIENDO LAS CONSONANTES EN MAYUSCULAS Y EN MINUSCULAS LAS VOCALES POR EJEMPLO: el perro de San Roque no tiene rabo CONVERTIRIA EN: eL PeRRo De SaN RoQue No TieNe RaBo ESTE TIPO DE LENGUAJE TIENDE A COMBINARSE CON EL LENGUAJE 1337. Lenguaje SMS o XAT : El lenguaje XAT o simplemente XAT (También conocido como Lenguaje SMS), es una forma para comunicarse mediante acrónimos, empleado por lo general por jóvenes. Su nombre proviene de “chat” (español: charlar) y fue propagado y promocionado en el auge de la mensajería instantánea y el servicio de mensajes cortos (SMS). 2.-Redacten en equipo una opinión en la que señalen si creen que estas alteraciones en las formas de escribir podrían perjudicar permanentemente a nuestra lengua. Pues nosotros creeemos que la escritura o leunguaje KeYcApS no es util pues tiene fallas ortograficas .