MODULO 1: ELABORACION
  DE DOCUMENTOS
   ELECTRONICOS
 Submodulo 2: Elaboracion de
   documentos electronicos
    utilizando software de
          aplicación.
INDICE
•   Competencia 1.
•   Competencia 2
•   Competencia 3
•   Competencia 4
•   Competencia 5
•   Competencia 6
      • EXCEL
COMPETENCIA 1
Configurar el modo de operación
  de la ventana del procesador
  de texto.
• CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO DE
  TRABAJO
• ENUMERA LAS DIFERENCIAS
• FICHAS Y CINTAS DE OPCIONES
• CONFIGURACION DE PAGINA Y
CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO
          DE TRABAJO




En esta practica es una introducción a Word a sus
conceptos, en hoja de Word, de manera creativa,
colocamos los conceptos de los que es:
• Processador de textos.
• Ventana principal.
ENUMERA LAS DIFERENCIAS




• En esta actividad comparamos
  lo que es Word la versión del
  2003 y la del 2007, sus
FICHAS Y CINTAS DE OPCIONES

• En esta
  actividad
  realizam
  os una
  pequeña
  síntesis
  acerca de
  lo que
CONFIGURACION DE PAGINA Y
       ORIENTACION
                    • En esta
                   actividad
               cambiamos la
               orientación y
               los márgenes
               de la pagina,
                     también
                 realizamos
                una portada
COMBINACION DE TECLAS ES
         MEJOR
• En esta practica vimos algunos
  de los comandos de Word que
  podemos utilizar.
COMPETENCIA 2
Editar una sección de texto.
• EDITAR
• COMO SELECCIONAR DIVERSAS
  PARTES DE UN DOCUMENTO CON LA
  TECLA CTRL.
• SELECCIONAR Y COPIAR
• EDITAR UNA SECCION DE TEXTO
EDITAR
   • En esta
     practica
     buscamos la
     definición de
     los conceptos
     que
     trabajaremos
     durante la
     competencia
COMO SELECCIONAR DIVERSAS
  PARTES DE UN DOCUMENTO
     CON LA TECLA CTRL.



Lo que aquí nos muestra es como
 seleccionar el texto por secciones.
 Se realiza apretando cntrl
 mientras se mantiene presionado el
 botón izquierdo del ratón y se
SELECCIONAR Y COPIAR
En esta practica realizamos lo
 que es seleccionar, copiar y
 pegar el texto, tambien
 seleccionamos por secciones lo
 que se nos pedía.
EDITAR UNA SECCION DE TEXTO
En esta practica a lo que es un
 texto aplicamos las
 herramientas que vimos
 anteriormente, copiar, pegar,
 arrastrar y seleccionar.
COMPETENCIA 3
Manipular imágenes,
 líneas, autoformas y
  WordArt.
• ELABORANDO COLLAGE Y
  DEFINIENDO CADA UNA DE LAS
  CARACTERÍSTICAS.
• CREATIVIDAD
ELABORANDO COLLAGE Y DEFINIENDO
CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS.
En esta actividad con imágenes
 realizamos un collage y
 además buscamos las
 herramientas del menu
 insertar y sus definiciones.
CREATIVIDAD
          • En esta
         practica
         nosotros
         realizam
               os un
           collage
         de lo que
                nos
         agrada y
COMPETENCIA 4
Manipular las opciones de revisión,
  almacenamiento e impresión de
  documentos electrónicos.
• FICHA REVISAR
• CORRIGIENDO FALTAS DE ORTOGRAFIA
• CONTROL DE CAMBIOS
FICHA REVISAR




En esta actividad se buscaron los
 conceptos que trabajamos en la
 competencia.
CORRIGIENDO FALTAS DE
         ORTOGRAFIA
En esta
 actividad
 por medio de
 la
 herramient
 a de
 “ortografía
 ” corregimos
 las faltas
CONTROL DE CAMBIOS
En esta actividad manejamos la
 herramienta de control de cambios
 que te permite controlar el
 manejo de la información en el
 documento.
COMPETENCIA 5
Configurar las características
  del documento electrónico.
• DANDO UN ASPECTO DIFERENTE
• CONFIGURAR LAS
  CARACTERÍSTICAS DEL DOCUMENTO
  ELECTRÓNICO.
DANDO UN ASPECTO DIFERENTE


En esta
 actividad
 dimos
 formato a los
 párrafos de
 un archivo,
 tamaño,
 estilo de
CONFIGURAR LAS
      CARACTERÍSTICAS DEL
    DOCUMENTO ELECTRÓNICO.




• En esta practica agregamos
  formato a una serie de datos, en
  dos documentos diferentes, y
  agregamos un encabezado, y texto
COMPETENCIA 6
Implementar operaciones
  automatizadas en la
  elaboración de documentos
  electrónicos.
• MACROS, HIPERVÍNCULO, PLATILLAS
  Y DOCUMENTOS DE
  CORRESPONDENCIA.
• DOCUMENTOS CORRESPONDECIA
• PLANTILLAS
MACROS, HIPERVÍNCULO,
   PLATILLAS Y DOCUMENTOS DE
        CORRESPONDENCIA.
• Para
  esta
  actividad
  expusimo
  s en un
  mapa
  cognitivo
  los
DOCUMENTOS
      CORRESPONDENCIA
• En estos documentos, se
  hicieron 5 cartas para
  diferentes personas por lo que
  utilizamos la herramienta de
  correspondencia para de
              • Carta 3
  manera fácil cambiar los
              • Carta 4
  artículos que se necesitan
              • Carta 5
• Plantilla
• Carta 1
PLANTILLA
CARTA 1
CARTA 2
CARTA 3
CARTA 4
CARTA 5
PLANTILLAS
• Estas plantillas fueron
  creadas a partir de las
  plantillas predeterminadas de
             • TARJETA
  Word, y después modificadas a
  mi gusto. • PLANTILLA
• ALBUM      • TARJETA DE
• DISCO        PRESENTACION
• SOBRE
ALBUM
DISCO
SOBRE
TARJETA CAFE
TARJETA DE PRESENTACION
TARJETA
PLANTILLA
VINCULOS
• En esta actividad se
  realizaran hipervínculos para
  enlazar vario documentos de
  Word.
• MENU
• LOS PLANETAS
• LOS ASTEROIDES
• LOS SATELITES
MENU




• De aquí parten los
  hipervínculos a todos los
  archivos acerca de estos
  temas.
LOS PLANTETAS




 • Este documento contiene
información de cada tema del
   titulo del hipervínculo.
LOS ASTEROIDES
 • Este documento contiene
información de cada tema del
   titulo del hipervínculo.
LOS SATELITES




 • Este documento contiene
información de cada tema del
   titulo del hipervínculo.
OTROS ELEMENTOS
 • Este documento contiene
información de cada tema del
   titulo del hipervínculo.
EXCEL
• Esta aplicación de Microsoft nos es
  útil a la hora de realizar cálculos.
  En las siguientes practicas veremos
  algunas de sus herramientas.
                   • FUNCION SI
• ARROW
                   • FUNCIONES DE EXCEL
• INVESTIGACION
                   • TALLER DE
• RULES
                     EXPRESIONES
• FORMATO
                     COORDENADAS
• NOTA DE VENTA    • TALLER
• TALLER GRAFICOS AUTOFILTROS
                  • TALLER
ARROW
Esta es una
de las
primera
actividad,
una nota de
venta de una
tienda que
nosotros
inventamos(ti
enda de
INVESTIGACION
Esta es una investigación de las
partes que conforma el área de
trabajo de Excel


ELEMENTOS DE UNA HOJA DE CÁLCULO:
http://plataforma.cbtis122.net/
mod/page/view.php?id=1281
RULES




Esta es otra nota de venta,
esta ves hecha de una tienda de
música.
FORMATO
En esta actividad, le colocamos
formato a algunas tablas
predeterminadas, rellenos,
contorno de celda, entre otros.
NOTA DE VENTA
Esta es otra
nota de venta,
la cual
nosotros le
agregamos
formulas y
funciones,
además de
formato, en
FUNCION SI
Esta practica esta enfocada en
el uso de la función SI, la cual
nos sirve para, “si” se cumple una
condición, nos de una valor , si
no, que sea otro, nosotros
podemos agregar cuales serán
esos valores.
En estas practicas también se
utilizaron otras formulas y
FUNCIONES DE EXCEL
En esta actividad vemos otras
 funciones como, seno, coseno,
 potencia, filas, entre otras.
TALLER EXPRESIONES
      COORDENADAS




En esta actividad
utilizamos lo que validación
de datos, formato de
celdas, demás de funciones
TALLER AUTOFILTROS
   • Estas
herramientas
  se utilizan
para ordenar
la información
 de una tabla
dependiendo un
  criterio, en
esta actividad
les mostramos
TALLER CONDICIONALES
         • En esta
           actividad se
           utilizo lo que es
           la función SI,
           anidada, con la
           función Y u O,
           estas funciones
           nos sirven para
           agregar mas
TALLER GRAFICOS
• En esta actividad realizamos
  gráficos, de tablas
  predeterminadas y les
  agregamos formato.

Modulo 1 alterno

  • 1.
    MODULO 1: ELABORACION DE DOCUMENTOS ELECTRONICOS Submodulo 2: Elaboracion de documentos electronicos utilizando software de aplicación.
  • 2.
    INDICE • Competencia 1. • Competencia 2 • Competencia 3 • Competencia 4 • Competencia 5 • Competencia 6 • EXCEL
  • 3.
    COMPETENCIA 1 Configurar elmodo de operación de la ventana del procesador de texto. • CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO DE TRABAJO • ENUMERA LAS DIFERENCIAS • FICHAS Y CINTAS DE OPCIONES • CONFIGURACION DE PAGINA Y
  • 4.
    CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO DE TRABAJO En esta practica es una introducción a Word a sus conceptos, en hoja de Word, de manera creativa, colocamos los conceptos de los que es: • Processador de textos. • Ventana principal.
  • 5.
    ENUMERA LAS DIFERENCIAS •En esta actividad comparamos lo que es Word la versión del 2003 y la del 2007, sus
  • 6.
    FICHAS Y CINTASDE OPCIONES • En esta actividad realizam os una pequeña síntesis acerca de lo que
  • 7.
    CONFIGURACION DE PAGINAY ORIENTACION • En esta actividad cambiamos la orientación y los márgenes de la pagina, también realizamos una portada
  • 8.
    COMBINACION DE TECLASES MEJOR • En esta practica vimos algunos de los comandos de Word que podemos utilizar.
  • 9.
    COMPETENCIA 2 Editar unasección de texto. • EDITAR • COMO SELECCIONAR DIVERSAS PARTES DE UN DOCUMENTO CON LA TECLA CTRL. • SELECCIONAR Y COPIAR • EDITAR UNA SECCION DE TEXTO
  • 10.
    EDITAR • En esta practica buscamos la definición de los conceptos que trabajaremos durante la competencia
  • 11.
    COMO SELECCIONAR DIVERSAS PARTES DE UN DOCUMENTO CON LA TECLA CTRL. Lo que aquí nos muestra es como seleccionar el texto por secciones. Se realiza apretando cntrl mientras se mantiene presionado el botón izquierdo del ratón y se
  • 12.
    SELECCIONAR Y COPIAR Enesta practica realizamos lo que es seleccionar, copiar y pegar el texto, tambien seleccionamos por secciones lo que se nos pedía.
  • 13.
    EDITAR UNA SECCIONDE TEXTO En esta practica a lo que es un texto aplicamos las herramientas que vimos anteriormente, copiar, pegar, arrastrar y seleccionar.
  • 14.
    COMPETENCIA 3 Manipular imágenes, líneas, autoformas y WordArt. • ELABORANDO COLLAGE Y DEFINIENDO CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS. • CREATIVIDAD
  • 15.
    ELABORANDO COLLAGE YDEFINIENDO CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS. En esta actividad con imágenes realizamos un collage y además buscamos las herramientas del menu insertar y sus definiciones.
  • 16.
    CREATIVIDAD • En esta practica nosotros realizam os un collage de lo que nos agrada y
  • 17.
    COMPETENCIA 4 Manipular lasopciones de revisión, almacenamiento e impresión de documentos electrónicos. • FICHA REVISAR • CORRIGIENDO FALTAS DE ORTOGRAFIA • CONTROL DE CAMBIOS
  • 18.
    FICHA REVISAR En estaactividad se buscaron los conceptos que trabajamos en la competencia.
  • 19.
    CORRIGIENDO FALTAS DE ORTOGRAFIA En esta actividad por medio de la herramient a de “ortografía ” corregimos las faltas
  • 20.
    CONTROL DE CAMBIOS Enesta actividad manejamos la herramienta de control de cambios que te permite controlar el manejo de la información en el documento.
  • 21.
    COMPETENCIA 5 Configurar lascaracterísticas del documento electrónico. • DANDO UN ASPECTO DIFERENTE • CONFIGURAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL DOCUMENTO ELECTRÓNICO.
  • 22.
    DANDO UN ASPECTODIFERENTE En esta actividad dimos formato a los párrafos de un archivo, tamaño, estilo de
  • 23.
    CONFIGURAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL DOCUMENTO ELECTRÓNICO. • En esta practica agregamos formato a una serie de datos, en dos documentos diferentes, y agregamos un encabezado, y texto
  • 24.
    COMPETENCIA 6 Implementar operaciones automatizadas en la elaboración de documentos electrónicos. • MACROS, HIPERVÍNCULO, PLATILLAS Y DOCUMENTOS DE CORRESPONDENCIA. • DOCUMENTOS CORRESPONDECIA • PLANTILLAS
  • 25.
    MACROS, HIPERVÍNCULO, PLATILLAS Y DOCUMENTOS DE CORRESPONDENCIA. • Para esta actividad expusimo s en un mapa cognitivo los
  • 26.
    DOCUMENTOS CORRESPONDENCIA • En estos documentos, se hicieron 5 cartas para diferentes personas por lo que utilizamos la herramienta de correspondencia para de • Carta 3 manera fácil cambiar los • Carta 4 artículos que se necesitan • Carta 5 • Plantilla • Carta 1
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
    PLANTILLAS • Estas plantillasfueron creadas a partir de las plantillas predeterminadas de • TARJETA Word, y después modificadas a mi gusto. • PLANTILLA • ALBUM • TARJETA DE • DISCO PRESENTACION • SOBRE
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
    VINCULOS • En estaactividad se realizaran hipervínculos para enlazar vario documentos de Word. • MENU • LOS PLANETAS • LOS ASTEROIDES • LOS SATELITES
  • 42.
    MENU • De aquíparten los hipervínculos a todos los archivos acerca de estos temas.
  • 43.
    LOS PLANTETAS •Este documento contiene información de cada tema del titulo del hipervínculo.
  • 44.
    LOS ASTEROIDES •Este documento contiene información de cada tema del titulo del hipervínculo.
  • 45.
    LOS SATELITES •Este documento contiene información de cada tema del titulo del hipervínculo.
  • 46.
    OTROS ELEMENTOS •Este documento contiene información de cada tema del titulo del hipervínculo.
  • 47.
    EXCEL • Esta aplicaciónde Microsoft nos es útil a la hora de realizar cálculos. En las siguientes practicas veremos algunas de sus herramientas. • FUNCION SI • ARROW • FUNCIONES DE EXCEL • INVESTIGACION • TALLER DE • RULES EXPRESIONES • FORMATO COORDENADAS • NOTA DE VENTA • TALLER • TALLER GRAFICOS AUTOFILTROS • TALLER
  • 48.
    ARROW Esta es una delas primera actividad, una nota de venta de una tienda que nosotros inventamos(ti enda de
  • 49.
    INVESTIGACION Esta es unainvestigación de las partes que conforma el área de trabajo de Excel ELEMENTOS DE UNA HOJA DE CÁLCULO: http://plataforma.cbtis122.net/ mod/page/view.php?id=1281
  • 50.
    RULES Esta es otranota de venta, esta ves hecha de una tienda de música.
  • 51.
    FORMATO En esta actividad,le colocamos formato a algunas tablas predeterminadas, rellenos, contorno de celda, entre otros.
  • 52.
    NOTA DE VENTA Estaes otra nota de venta, la cual nosotros le agregamos formulas y funciones, además de formato, en
  • 53.
    FUNCION SI Esta practicaesta enfocada en el uso de la función SI, la cual nos sirve para, “si” se cumple una condición, nos de una valor , si no, que sea otro, nosotros podemos agregar cuales serán esos valores. En estas practicas también se utilizaron otras formulas y
  • 54.
    FUNCIONES DE EXCEL Enesta actividad vemos otras funciones como, seno, coseno, potencia, filas, entre otras.
  • 55.
    TALLER EXPRESIONES COORDENADAS En esta actividad utilizamos lo que validación de datos, formato de celdas, demás de funciones
  • 56.
    TALLER AUTOFILTROS • Estas herramientas se utilizan para ordenar la información de una tabla dependiendo un criterio, en esta actividad les mostramos
  • 57.
    TALLER CONDICIONALES • En esta actividad se utilizo lo que es la función SI, anidada, con la función Y u O, estas funciones nos sirven para agregar mas
  • 58.
    TALLER GRAFICOS • Enesta actividad realizamos gráficos, de tablas predeterminadas y les agregamos formato.