1. Plataforma educativa virtual chamilo (LMSMODULO DE TRABAJO:
PLATAFORMA EDUCATIVA
VIRTUAL CHAMILO
Chamilo’ es un LMS para la creación de cursos online de código abierto que se está
convirtiendo en referencia para la gestión de cursos e-learning por su potencia y sencillez,
permitiéndonos diseñar un aula virtual complementaria para nuestro alumnado.
El modulo tiene como finalidad dar a conocer la importancia del uso de herramientas
libres como apoyo en la educación a distancia, que permitan la inclusión e
investigación colectiva de profesionales de cualquier área de conocimiento, docentes
de cualquier nivel académico, estudiantes y expertos que deseen compartir sus
saberes, como ejemplo práctico el uso de la Plataforma E-learning Chamilo como
herramienta dinamizadora en procesos educativos.
ACTIVIDADES
PRACTICAS:
con la plataforma
virtual Chamilo
2. ACTIVIDAD PRÁCTICA
Plataforma educativa virtual chamilo (LMS)
Guía de Trabajo: la plataforma virtual Chamilo
Actividad práctica: videos para uso de la plataforma virtual Chamilo
Registro a la plataforma virtual chamilo
http://www.youtube.com/watch?v=H5X9SAU1gLM registra un docente en chamilo
Crear un curso en la plataforma virtual chamilo
http://www.youtube.com/watch?v=ar4hcxGzI0M como crear un curso
3. ACTIVIDAD PRÁCTICA
Plataforma educativa virtual chamilo (LMS)
Crear una lección en la plataforma virtual chamilo
http://www.youtube.com/watch?v=yMaD2YzcuMM crear lección en chamilo
Crear un tarea en la plataforma virtual chamilo
http://www.youtube.com/watch?v=aXk1vQQdMjs crear tarea en chamilo
4. ACTIVIDAD PRÁCTICA
Plataforma educativa virtual chamilo (LMS)
Crear un curso en la plataforma virtual chamilo
http://www.youtube.com/watch?v=VVG6DpmZ-8Q&feature=youtu.be crear ejercicios en chamilo
Libro guía .Manual
http://es.slideshare.net/FincaIntegralEducacional/chamilo-1884guiaadmindocentees
Manual guía.
Entre las características más destacadas de esta aplicación, encontramos la posibilidad
de crear contenidos educativos, el seguimiento de los resultados de los usuarios, la
utilización de una interfaz limpia y la posibilidad de usar canales de comunicación
síncrona y asíncrona, así como la existencia de muchas herramientas que permiten todos
los tipos de aprendizaje (visual, auditivo, práctico o mediante serious games).