actividad
 Después de realizar la motivación pasare a hacerles una preguntas de
  acuerdo a la lectura luego copiaremos un breve concepto de que son los
  seres vivos.


                Juanito en el bosque
 Cierto día, Juanito recorría el bosque. Era un día hermoso, soleado y
  colorido. Caminaba y caminaba y contemplaba los árboles, las flores,
  los arroyos, los animales y todo cuanto lo rodeaba. Estaba fascinado. A
  Juanito le gustaba mucho la naturaleza. De repente se encuentra con
  un árbol grande, era un árbol viejo que parecía un abedul. Juanito le
  dice: ¡Buenos días árbol!. ¿Como estás?. El árbol le responde lenta y
  pausadamente: estoy bien y feliz de saludarte pero también estoy
  nostálgico porque recuerdo las épocas en que estaba rodeado de
  muchos árboles
 hermanos y ahora nos estamos quedando solitos en el
  bosque. ¿pero por qué? pregunto Juanito, y el gran abedul
  le dijo: sigue mas bien tu camino Juanito, no quiero
  hablarte hoy de mis tristezas. Avísame cuando puedas
  contarme, le dijo Juanito al árbol.
 Después de despedirse del árbol Juanito siguió su camino
  pensativo. ¿Por qué el árbol se estará quedando solito?
  ¿Qué estará pasando?. Al poco tiempo de caminar Juanito
  se encontró con una liebre saltarina que estaba jugando
  entre los árboles. Estaba feliz porque había encontrado
  coles y zanahorias para comer. Jugaba con otras liebres
  cuando Juanito la saludó: ¡Qué alegría de verte liebre
  juguetona!, ¿como estás?. La liebre le responde: muy bien
  amiguito. Hoy hemos encontrado un huerto con muchas
  zanahorias y coles y estamos celebrando este
  acontecimiento. Después su mirada se puso un poco triste y
  repuso: a veces los huertos están muy protegidos y no
  podemos acercarnos a comer, pero sigue mas bien tu
 camino Juanito, no queremos hablarte hoy de nuestras tristezas. Algo pasaba
  en el bosque, Juanito había percibido un aire triste en la liebre y en el gran
  árbol. A Juanito le inquietaba lo que podría estar ocurriendo. Siguió avanzando y
  avanzando hasta que llegó a un río, allí decidió descansar un poco y saludar a
  los peces y a los amiguitos del agua. iuhu, iuhuiuhu peces buenos días, ¿donde
  están? Buenos días pececitos, saludó Juanito. Tomó un poco de agua pero tenía
  un sabor extraño. Al poco rato vio que se acercaban varios pececillos, estaban
  danzando y haciendo maromas en el agua. Cuando terminaron su pequeña
  presentación, los pececitos saludaron al niño Juanito y le comunicaron que
  estaban navegando para encontrar otras aguas. Juanito se extraña y les
  pregunta el motivo. Entonces un pececito rojo salta y le dice que el agua está
  cambiando de color y ya no se ven cristalinas. En ese instante salta otro pez con
  una voz muy frágil y explica que se tropiezan con muchos elementos extraños.
  Otros peces dicen que algunas veces se han enfermado.
 Después de narrarle también momentos mágicos y divertidos que han gozado en las
  aguas del río, los pececitos se despiden: Juanito ya debemos irnos, porque el
  recorrido es muy largo. Gracias por escucharnos. Esperamos verte pronto otra vez.
  ¡Adiós Juanito! le dicen los pececitos en coro. ¡Adiós pececitos! les dice Juanito con
  tristeza. Pero de pronto un pececito se devolvió y quiso contarle porqué razón ellos y
  otros animales y plantas estaban tristes. Entonces comenzó a contarle que eran las
  personas que botaban basura a los ríos, contaminaban el aire con sus carros y sus
  cosas, cortaban los árboles y ya no admiraban la belleza y grandiosidad de las cosas
  que Dios ha creado, ni siquiera a ellos mismos. Juanito preguntó: pececito , ¿y como
  podemos remediarlo? entonces el pececito agregó:
 es importante que hables con las personas y les expliques que debemos
  amar la naturaleza y protegerla. Cuidar los árboles y las plantas, y a amar
  todos los seres vivos como Dios nos ama. Poco a poco Juanito comenzó a
  dibujar y a escribir cuentos para enseñarle a todas las personas que
  debemos amar todo cuanto nos rodea, amarnos a nosotros mismos y
  amar a los seres que habitan el planeta. El amor es muy importante
  porque es la fuerza que nos impulsa a cuidar y proteger a los seres que
  amamos.
 Escribiremos el concepto de lo que es seres vivos

En la naturaleza existen seres inertes, como las rocas o el viento y seres
vivos como las personas, los animales y las plantas.
Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las
siguientes características:
Nacen. Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
Se alimentan. Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque
cada uno tome un tipo de alimento diferente.
Crecen. Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y, a
veces, cambian de aspecto.
Se relacionan. Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su
alrededor y reaccionar como corresponda.
Se reproducen. Los seres vivos pueden producir otros seres vivos
parecidos a ellos.
Mueren. Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y
dejan, por tanto, de estar rodeados de seres vivos.
Actividad # 1
 Dibuja en tu cuaderno los seres vivos mencionados en
 el cuento Juanito en el bosques.
Actividad # 2
 Reconoce los seres vivos que te rodean y coloréalos:
Gracias
Trabajo de tecnología
 Presentado por:
                Mónica Villero Vásquez

    Tercer semestre de formación complementaria

            Presentado a: Juan Carlos Saad

                        2012

Monica

  • 3.
    actividad  Después derealizar la motivación pasare a hacerles una preguntas de acuerdo a la lectura luego copiaremos un breve concepto de que son los seres vivos.  Juanito en el bosque  Cierto día, Juanito recorría el bosque. Era un día hermoso, soleado y colorido. Caminaba y caminaba y contemplaba los árboles, las flores, los arroyos, los animales y todo cuanto lo rodeaba. Estaba fascinado. A Juanito le gustaba mucho la naturaleza. De repente se encuentra con un árbol grande, era un árbol viejo que parecía un abedul. Juanito le dice: ¡Buenos días árbol!. ¿Como estás?. El árbol le responde lenta y pausadamente: estoy bien y feliz de saludarte pero también estoy nostálgico porque recuerdo las épocas en que estaba rodeado de muchos árboles
  • 4.
     hermanos yahora nos estamos quedando solitos en el bosque. ¿pero por qué? pregunto Juanito, y el gran abedul le dijo: sigue mas bien tu camino Juanito, no quiero hablarte hoy de mis tristezas. Avísame cuando puedas contarme, le dijo Juanito al árbol.  Después de despedirse del árbol Juanito siguió su camino pensativo. ¿Por qué el árbol se estará quedando solito? ¿Qué estará pasando?. Al poco tiempo de caminar Juanito se encontró con una liebre saltarina que estaba jugando entre los árboles. Estaba feliz porque había encontrado coles y zanahorias para comer. Jugaba con otras liebres cuando Juanito la saludó: ¡Qué alegría de verte liebre juguetona!, ¿como estás?. La liebre le responde: muy bien amiguito. Hoy hemos encontrado un huerto con muchas zanahorias y coles y estamos celebrando este acontecimiento. Después su mirada se puso un poco triste y repuso: a veces los huertos están muy protegidos y no podemos acercarnos a comer, pero sigue mas bien tu
  • 5.
     camino Juanito,no queremos hablarte hoy de nuestras tristezas. Algo pasaba en el bosque, Juanito había percibido un aire triste en la liebre y en el gran árbol. A Juanito le inquietaba lo que podría estar ocurriendo. Siguió avanzando y avanzando hasta que llegó a un río, allí decidió descansar un poco y saludar a los peces y a los amiguitos del agua. iuhu, iuhuiuhu peces buenos días, ¿donde están? Buenos días pececitos, saludó Juanito. Tomó un poco de agua pero tenía un sabor extraño. Al poco rato vio que se acercaban varios pececillos, estaban danzando y haciendo maromas en el agua. Cuando terminaron su pequeña presentación, los pececitos saludaron al niño Juanito y le comunicaron que estaban navegando para encontrar otras aguas. Juanito se extraña y les pregunta el motivo. Entonces un pececito rojo salta y le dice que el agua está cambiando de color y ya no se ven cristalinas. En ese instante salta otro pez con una voz muy frágil y explica que se tropiezan con muchos elementos extraños. Otros peces dicen que algunas veces se han enfermado.
  • 6.
     Después denarrarle también momentos mágicos y divertidos que han gozado en las aguas del río, los pececitos se despiden: Juanito ya debemos irnos, porque el recorrido es muy largo. Gracias por escucharnos. Esperamos verte pronto otra vez. ¡Adiós Juanito! le dicen los pececitos en coro. ¡Adiós pececitos! les dice Juanito con tristeza. Pero de pronto un pececito se devolvió y quiso contarle porqué razón ellos y otros animales y plantas estaban tristes. Entonces comenzó a contarle que eran las personas que botaban basura a los ríos, contaminaban el aire con sus carros y sus cosas, cortaban los árboles y ya no admiraban la belleza y grandiosidad de las cosas que Dios ha creado, ni siquiera a ellos mismos. Juanito preguntó: pececito , ¿y como podemos remediarlo? entonces el pececito agregó:
  • 7.
     es importanteque hables con las personas y les expliques que debemos amar la naturaleza y protegerla. Cuidar los árboles y las plantas, y a amar todos los seres vivos como Dios nos ama. Poco a poco Juanito comenzó a dibujar y a escribir cuentos para enseñarle a todas las personas que debemos amar todo cuanto nos rodea, amarnos a nosotros mismos y amar a los seres que habitan el planeta. El amor es muy importante porque es la fuerza que nos impulsa a cuidar y proteger a los seres que amamos.
  • 8.
     Escribiremos elconcepto de lo que es seres vivos En la naturaleza existen seres inertes, como las rocas o el viento y seres vivos como las personas, los animales y las plantas. Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características: Nacen. Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos. Se alimentan. Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente. Crecen. Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y, a veces, cambian de aspecto. Se relacionan. Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda. Se reproducen. Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos. Mueren. Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estar rodeados de seres vivos.
  • 9.
    Actividad # 1 Dibuja en tu cuaderno los seres vivos mencionados en el cuento Juanito en el bosques.
  • 10.
    Actividad # 2 Reconoce los seres vivos que te rodean y coloréalos:
  • 11.
  • 12.
    Trabajo de tecnología Presentado por: Mónica Villero Vásquez Tercer semestre de formación complementaria Presentado a: Juan Carlos Saad 2012