Este documento presenta información sobre la conservación de recursos naturales en Colombia. Detalla que Colombia posee una gran diversidad de especies de plantas, siendo uno de los países más biodiversos del mundo. Explica que la taxonomía vegetal se ocupa de clasificar las plantas en grupos. Además, menciona algunas leyes colombianas relacionadas con la protección de la flora. Finalmente, propone diversas actividades de aprendizaje para los estudiantes relacionadas con la investigación sobre temas como la diversidad florística, estrategias de
"Lo que ahora queda, comparado con lo que existió entonces, es como el esqueleto de
un hombre enfermo. De toda la tierra gorda y suave, tras ser devastada, queda solo el
desnudo esqueleto… Hay algunas montañas que ahora no tienen más que comida para
las abejas, pero no hace mucho tiempo estuvieron llenas de árboles …"
capitulo 2 Elaboracion del unguento a base del fruto de DividiveMiguel Palma
Capitulo 2 del trabajo de investigación: "Elaboración del unguento a base del fruto de Dividive (Caesalpinia Coriaria) para la prevencion y tratamiento de la Patología Hemoroidal" con sus debidas correcciones
"Lo que ahora queda, comparado con lo que existió entonces, es como el esqueleto de
un hombre enfermo. De toda la tierra gorda y suave, tras ser devastada, queda solo el
desnudo esqueleto… Hay algunas montañas que ahora no tienen más que comida para
las abejas, pero no hace mucho tiempo estuvieron llenas de árboles …"
capitulo 2 Elaboracion del unguento a base del fruto de DividiveMiguel Palma
Capitulo 2 del trabajo de investigación: "Elaboración del unguento a base del fruto de Dividive (Caesalpinia Coriaria) para la prevencion y tratamiento de la Patología Hemoroidal" con sus debidas correcciones
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Descripción del departamento de San Martin, ubicación, clima, flora y fauna. Con sus respectivos recreos turísticos, sus límites que tiene con cada cuidad.
1. PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES
FICHA: 2821823
MONTELIBANO
INTRODUCCIÓN
Colombia posee entre 40.000 y 45.000 especies de plantas, lo
que equivale al 10 o 20% del total de especies de plantas a
nivel mundial, considerado muy alto para un país de tamaño
intermedio ya que toda África al sur del Sáhara contiene cerca
de 30.000 especies, y Brasil, que cubre una superficie 6,5
veces mayor que la de Colombia, posee 55.000.5 Ocupa el
tercer lugar en número de plantas vasculares endémicas.3
Alberga más de 50.000 especies de flores. En plantas
carnívoras alberga algunas de los géneros Drosera,
Pinguicula, Utricularia,entre otras. Colombia es considerado
uno de los países con más variedad de ecosistemas en el
mundo.
La Taxonomía vegetal es la parte de la Botánica que se ocupa
de la clasificación u ordenación de las plantas, así como las
bases, principios, métodos y normas que regulan dicha
clasificación. Las plantas se ordenan en distintos grupos o
categorías taxonómicas de acuerdo con las afinidades que
presentan. De esta manera se va formando un sistema
jerárquico de categorías taxonómicas, debido a que cada
categoría está subordinada o incluida en otra más amplia, y a
su vez incluye otros grupos de categoría inferior.
En cuanto a normatividad, Colombia tiene reglamentadas en la
constitución política varias leyes sobre el cuidado y
preservación d la flora; entre ellas tenemos: Ley 1021 de 2006
- Por la cual se expide la Ley General Forestal. Ley 299 de
1996
2. PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES
FICHA: 2821823
MONTELIBANO
- Por la cual se protege la flora colombiana, se reglamentan los
jardines botánicos y se dictan otras disposiciones, Ley 430 de
1998 - Por la cual se dictan normas prohibitivas en materia
ambiental, referentes a los desechos peligrosos y se dictan
otras disposiciones.
1. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Actividades a desarrollar.
Consulte el material de apoyo enviado por la instructora
referente a la Ley 1021 de 2006, realice lectura y haga un mapa
conceptual y socialícelo con sus compañeros en mesa
redonda.
A continuación debe reflexionar sobre los siguientes
cuestionamientos. Responde en forma individual según sus
ideas y preconceptos que posee sobre la temática.
1.
Tipo de flora Características Ejemplos de
especies
Nativa
Agricola
Medicinal
Ornamental
Alimenticia
Arvense
3. PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES
FICHA: 2821823
MONTELIBANO
2. ¿Por qué se dice que el hombre es el responsable de la
desaparición del hábitat de las especies de vegetales en
un territorio? Explique.
3. ¿Porque la introducción de especies de flora exótica
puede ocasionar desequilibrios ecológicos en los
ecosistemas? Explique.
4. ¿Cuáles son las categorías taxonómicas más utilizadas
para la clasificación de la flora?
2. Los aprendices en grupo de 3 y 2 personas , realizaran la
investigación de cada uno de los temas asignados y
realizaran en la próxima formación socialización (Pueden
utilizar recursos físicos y digitales).
GRUPO1:
DIVERSIDAD FLORÍSTICA: concepto, características, usos
y estimaciones.
GRUPO 2:
ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD FLORÍSTICA: Definiciones, tipos (áreas
protegidas, corredores biológicos.
GRUPO 3:
ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD FLORÍSTICA: Parques ecológicos,
bancos de germoplasma.
4. PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES
FICHA: 2821823
MONTELIBANO
GRUPO 4:
ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD FLORÍSTICA: Plantaciones energéticas,
forrajeras y maderables.
GRUPO 5:
ESTRATEGIAS DE CONSERVACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD FLORÍSTICA: Arboles semilleros,
valoración económica, ecoturismo.
GRUPO 6:
VEGETACIÓN Y SUELO: Conceptos, características,
relaciones y aplicaciones.
GRUPO 7:
ECOLOGÍA VEGETAL: Definiciones, características.
GRUPO 8:
ECOLOGÍA VEGETAL: Grupos ecológicos, sucesión
natural, Estructura vertical.
GRUPO 9:
COMUNIDAD VEGETAL: Concepto, tipos, amenazas,
endemismos, productos.
GRUPO 10:
FENOLOGÍA: Concepto, etapas.