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MOODLE
PARA QUE SIRVE?
Es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos,
de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear
comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas
tecnológicas también se conoce como LMS (Learning
Management System).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue
administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin.
Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que
afirman que el conocimiento se construye en la mente del
estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de
libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
Instalación de Moodle
Su instalación no es muy diferente a la de otros CMS conocidos
hasta el momento. Se debe tener en cuenta la forma en que se
desea realizar la instalación: si es de forma integrada (servidores
de aplicaciones y de base de datos en un solo servidor físico)
o distribuida (servidor de aplicaciones y de base de datos en
servidores físicos diferentes). Es recomendada la segunda
alternativa, pero en caso de que solamente desee aprender sobre
este CMS, utilice la primera opción.
Enfoque pedagógico
La filosofía planteada por Moodle incluye una aproximación
constructiva basada en el constructivismo social de la educación,
enfatizando que los estudiantes (y no sólo los profesores) pueden
contribuir a la experiencia educativa en muchas formas. Las
características de Moodle reflejan esto en varios aspectos, como
hacer posible que los estudiantes puedan comentar en entradas
de bases de datos (o inclusive contribuir entradas ellos mismos), o
trabajar colaborativamente en un wiki.
Características generales de Moodle
Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración,
actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas
son apropiadas para clases en línea, así como también para
complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de
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  • 2. de bases de datos (o inclusive contribuir entradas ellos mismos), o trabajar colaborativamente en un wiki. Características generales de Moodle Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.