MOTRICIDAD FINA

1. MOTRICIDAD FINA
MATERIA : NUEVAS TECNOLOGIAS DEL EDUCADOR II
DOCENTE: ING. AQUELINE MARTINEZ CALDERON
UNIVERSITARIA: YASMIN ESTIVARIZ VILLARROEL
TURNO : VESPERTINO 4TO SEMESTRE

2. INTRODUCCION
La motricidad fina se refiere a las acciones que
implican pequeños grupos musculares de cara
mano y pies, concretamente, a las palmas de las
manos, los ojos dedos y músculos que rodean
la boca. Es la coordinación entre que el ojo ve y
las manos tocan.

3. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Identificar los
movimientos que
presenta los niños desde
su nacimiento hasta el
ingreso a la escuela.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
- Favorece la adquisición de
aspectos relacionados con el volumen.
- Propone actividades como
arrugar un papel de distintos tamaños y
texturas o intentando dar alguna forma
determinada.
- Ensartar elementos que ayudaran
a la motricidad fina.

4. CARACTERISTICAS PRINCIPALES:
La motricidad fina describe una habilidad para mover los
músculos en movimientos refinados y controlados.
- Juegos con las manos
- Juguetes de figura
- Acciones de mover el bolígrafo
- El ensartado
- Coordinación de las manos.

5. MARCO TEORICO:
La motricidad fina comprende todas aquellas actividades del niño que
necesitan de una precisión y un elevado nivel de coordinación. Esta
motricidad se refiere a los movimientos realizados por una o varias partes
del cuerpo, que no tienen una amplitud, sino que son movimientos de
más precisión En la etapa preescolar (Jardín-nivel inicial) el niño
experimenta los momentos, tal vez, más importantes, los más cruciales
de su vida, de su desarrollo integral, y marcará su futura etapa como
adulto. La motricidad fina comprende todas aquellas actividades del niño
que necesitan de una precisión y un elevado nivel de coordinación.
Esta motricidad se refiere a los movimientos realizados por una o varias
partes del cuerpo, que no tienen una amplitud, sino que son
movimientos de más precisión.

6. MOTRICIDAD FINA
VENTAJAS:
- Desarrollo del
conocimiento.
-Desarrollo de
destrezas.
- Provoca alegría y
entusiasmo al niño y
niña.
DESVENTAJAS:
-Lesiones leves en
cualquier parte del
cuerpo.
-Sudoración en
algunas ocasiones
de manera
excesiva.

7. CONCLUSIONES :
La etapa infantil presenta características propias y están vinculadas al
desarrollo ulterior de los niños (as). Ella constituye las bases para el
desarrollo físico y espiritual; además asimilan conocimientos, habilidades, se
forman capacidades, cualidades volitivo- morales, que en el pasado se
consideraban asequibles solo a los niños de edades mayores. El presente
artículo aborda la motricidad fina en la etapa preescolar, en la misma se
enriquece el accionar de movimientos que los pequeños ejecutan en su
desarrollo por los diferentes años de vida.

8. RECOMENDACIONES:
Las habilidades de motricidad fina son
decisivas para el niño o niña cada logro que
tiene es una experimentación y aprendizaje
motricidad fina, las recomendaciones que
podemos dar para un mejor desarrollo y
aprendizaje es que al empezar una actividad
de estimulación no debemos retroceder y
parar un mejor aprendizaje es muy bueno ser
colaborado con los padres de familia para
reforzar todo lo avanzado y lo programado y
también debemos tener mucho cuida en las
dinámicas que podemos utilizar para q no
tengan ningún daño físico. Brindar mayor
atención a las necesidades de los niños y
niñas en el área psicomotor. Que los
docentes brindan mayores actividades y
estrategias en las aulas de clases para una
mejor estimulación y motivación.