PROYECTO Y PROCESO

 EMPRENDIMIENTO
   PRODUCTIVO
PRESENTADO POR:
   DIANA CAROLINA AGUILERA
  SANDRA MARCELA BOHORQUEZ
     JULIE ADRIANA SASTRE
        CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA
                           BOGOTÁ, 2011
ESCUELA DE ARTE MOVART




EDUCACION PARA EL DESARROLLO
    ARTISTICO Y CULTURAL
La escuela de arte MOVART se conforma como una idea
experimental en modalidad de educación no formal, con el
propósito de difundir el arte  y a su vez fortalecer los
mecanismos de aprendizaje en un contexto de niños y
jóvenes en edad escolar.

Contempla  las cuatro expresiones artísticas, ya que el arte
es un campo importante para la formación integral ya que
armoniza el intelecto, el sentimiento y se permite la
verdadera apropiación del conocimiento por que impulsa
el aprendizaje desde el desarrollo de la sensibilidad , la
creatividad y la capacidad valorativa. El arte se convierte
en la posibilidad del real desarrollo de la educación 
integral de este contexto.
ESCUELA DE ARTE MOVART
PRINCIPALES BENEFICIARIOS

La población beneficiada con la Escuela
MOVART se encuentra ubicada en la
localidad decima de Engativá, barrio
Ciudadela Colsubsidio. Son niños y
jóvenes en edad escolar motivados a
ocupar su tiempo libre en actividades
enfocadas hacia al arte,
Para esto se hace necesario una gestión
de divulgación por medio de volantes,
emisoras locales, visitas e invitaciones a
instituciones educativas de los barrios
aledaños(villas de Granada, Bolivia,
Garcés Navas y Cortijo) ya que en las
zonas mencionadas no se encuentran
academias de arte que aborden todas las
manifestaciones artísticas.
DESCRIPCION DEL PROYECTO
 Para propiciar los espacios de exploración artística
   en los diferentes lenguajes, se requiere que cada
estudiante inicie un proceso de inscripción en el cual
 el valor de la mensualidad incluye el material que
  se utilizara durante el proceso, elementos como
   instrumentos musicales, material para dibujo ,
 pintura y modelado, suministrado por proveedores
   que serán aprobados posterior al estudio de las
                      cotizaciones.
PROYECCIÓN SOCIAL
  El arte desempeña un papel mediador, influye en el
  desarrollo de las relaciones y el fortalecimiento del
tejido social, es el camino para ayudar al ser humano a
  construir relaciones de confianza y armonía a nivel
                    individual y grupal.
Los procesos de formación
      artística dirigidos a la
  población de la localidad de
     Engativá, constituyen
 simultáneamente estrategias
favorables para la convivencia
  pacífica y la erradicación de
      diversos problemas y
  complemento de esto es el
 compromiso constante de los
   estudiantes, los cuales son
  herramientas de difusión y
fomento del trabajo realizado
en la Escuela de Arte MOVART.
“No puede vivir el hombre sin
    el Arte, el mundo para el hombre
    Es un entorno humanizado por la
preocupación estética”(Londoño S. d.)

Movart

  • 1.
    PROYECTO Y PROCESO EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO
  • 2.
    PRESENTADO POR: DIANA CAROLINA AGUILERA SANDRA MARCELA BOHORQUEZ JULIE ADRIANA SASTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA BOGOTÁ, 2011
  • 3.
    ESCUELA DE ARTEMOVART EDUCACION PARA EL DESARROLLO ARTISTICO Y CULTURAL
  • 4.
    La escuela dearte MOVART se conforma como una idea experimental en modalidad de educación no formal, con el propósito de difundir el arte  y a su vez fortalecer los mecanismos de aprendizaje en un contexto de niños y jóvenes en edad escolar. Contempla  las cuatro expresiones artísticas, ya que el arte es un campo importante para la formación integral ya que armoniza el intelecto, el sentimiento y se permite la verdadera apropiación del conocimiento por que impulsa el aprendizaje desde el desarrollo de la sensibilidad , la creatividad y la capacidad valorativa. El arte se convierte en la posibilidad del real desarrollo de la educación  integral de este contexto.
  • 5.
  • 6.
    PRINCIPALES BENEFICIARIOS La poblaciónbeneficiada con la Escuela MOVART se encuentra ubicada en la localidad decima de Engativá, barrio Ciudadela Colsubsidio. Son niños y jóvenes en edad escolar motivados a ocupar su tiempo libre en actividades enfocadas hacia al arte, Para esto se hace necesario una gestión de divulgación por medio de volantes, emisoras locales, visitas e invitaciones a instituciones educativas de los barrios aledaños(villas de Granada, Bolivia, Garcés Navas y Cortijo) ya que en las zonas mencionadas no se encuentran academias de arte que aborden todas las manifestaciones artísticas.
  • 7.
    DESCRIPCION DEL PROYECTO Para propiciar los espacios de exploración artística en los diferentes lenguajes, se requiere que cada estudiante inicie un proceso de inscripción en el cual el valor de la mensualidad incluye el material que se utilizara durante el proceso, elementos como instrumentos musicales, material para dibujo , pintura y modelado, suministrado por proveedores que serán aprobados posterior al estudio de las cotizaciones.
  • 8.
    PROYECCIÓN SOCIAL El arte desempeña un papel mediador, influye en el desarrollo de las relaciones y el fortalecimiento del tejido social, es el camino para ayudar al ser humano a construir relaciones de confianza y armonía a nivel individual y grupal.
  • 9.
    Los procesos deformación artística dirigidos a la población de la localidad de Engativá, constituyen simultáneamente estrategias favorables para la convivencia pacífica y la erradicación de diversos problemas y complemento de esto es el compromiso constante de los estudiantes, los cuales son herramientas de difusión y fomento del trabajo realizado en la Escuela de Arte MOVART.
  • 10.
    “No puede vivirel hombre sin el Arte, el mundo para el hombre Es un entorno humanizado por la preocupación estética”(Londoño S. d.)