resumen de lectura de Manfred Liebel

1. Los Movimientos de los niños y niñas
trabajadores. Un enfoque desde la Sociología
Resumen
Manfred Liebel
Maestría Políticas Sociales, Derechos y Protagonismo de Niños, Niñas y Adolescentes, III Edición
Universidad Centroamericana (UCA)
Lic. Víctor M Reñazco
Managua, Nicaragua. Octubre 2012
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2. Puntos en Común de las organizaciones de NATS
Son niños y niñas entre las edades de
12 y 16 años
Trabajan en condiciones que ponen
en peligro su desarrollo personal
NATS
Son liderados por propios niños y
características
niñas, cuentan con propias
estructuras, normas e ideas

3. Similitudes de los NATS
2. Reconoce que tienen
derechos y su capacidad de
manejarlos por si mismos.
Auto concepto de “sujeto de
social” más allá de “sujeto
de derecho”. Sus
organizaciones puede
1. Refieren al carácter desempeñar un rol
obligatorio de los independiente en la vida y
derechos humanos, según en la sociedad
CDN. Demandan el
derecho a trabajar. Se
reconocen como sujetos 3. Demandan el
de derechos reconocimiento de su a
aporte, que su trabajo no
sea devaluado, ni
discriminado, sino
reconocido socialmente.
Derecho a trabajar en
condiciones humanas

4. Similitudes de los NATS
5. La “autonomía” no sólo para
actuar, sino para decidir en la
sociedad. La “protección” no
sólo es para con los niños, sino
que debe ser consultada con
ellos. NATS sufren doble
4. Demandan relaciones discriminación: su trabajo no
de igualdad entre adultos es valorado, ni reconocido y
y niños, ya que aportan tampoco se les permite
participar políticamente
económicamente y
contribuyen al desarrollo.
No deben ser menos
preciados al momento de 6. Los NATs entienden
tomar sus propias sus organizaciones como
decisiones por razón de medio para influenciar
edad. en la sociedad y lograr
una vida mejor.
NATs como parte de su
Status quo, socializan y
pueden sentirse sujetos
sociales.

5. Concepto de Sujeto Social en los NATS
• Niños como
“sujetos de derecho” de forma
conceptual, pero no se pone en
practica en la vida real.
• Protección no significa suprimir el
derecho a la participación.
• Existencia de NATs a causa de un
sistema capitalista.
NATs entienden sujeto y ser
sujeto basado en la dignidad Alain Touraine menciona al sujeto
humana y respeto por la vida en contraposición de los
humana. elementos fragmentados de la
Su concepto va más allá del modernidad. No puede el sujeto
entendimiento moderno ser separado del actor social
occidental de infancia

6. Concepto de Sujeto Social en los NATS
• Los movimientos sociales son intentos colectivos para vencer la marginación
y defender al sujeto.
• CDN establece por primera vez sus derechos a
expresarse libremente pero no es una garantía real de
desempeñar un rol político en la sociedad.
• NATS insisten en no sólo ser escuchados, sino ser parte
activa de la toma de decisiones.
• Para el concepto de sujeto (de las organizaciones NATs) el derecho al trabajo es tan
importante como el derecho a la participación
• El trabajo es formativo.
• Trabajo no es igual a explotación
• NATS no son “víctimas necesitadas” sino personas en igualdad de derechos con
intereses específicos e iniciativas propias.

7. Organizaciones NATS pueden transformar
la sociedad
NATs no sólo abarcan asuntos de niñez, sino de todos los aspectos de la vida humana
Su rol es más de naturaleza “simbólica” y su influencia depende del contexto político y
del clima social.
Su contribución no se limita a propuestas y demandas, sino a través de iniciativas y
proyectos propios.

8. Enfocar el trabajo de niños orientándonos en
los sujetos
Child Centred Appproach:
Les considera a los niños
como sujetos, que aportan
Desde la perspectiva del
activamente en su propio Perspectiva sujeto debe enfoque orientado en el
desarrollo. entender a los NATs sujeto, es indispensable
No entiende a los NATs como actores sociales sensibilizar a los NATs
como sujeto social, por lo que contribuyen y fomentando sus
tanto no tienen igualdad merecen habilidades, así como el
de derechos que los reconocimiento social poder de negociación
adultos. para luchar contra
condiciones de trabajo y
de vida inaceptables.

9. Gracias por su atención
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