SlideShare una empresa de Scribd logo
Autora: Luciana León
CIENCIA
Estudio de la
realidad
Conceptos
Criterio dinámico
Criterio estático
FINALIDAD
Soluciones a problemas concretos (sentido social)
 Validez (argumentos y teorías reales)
 Confiabilidad
 Sistematicidad (proceso lógico paso a
paso)
 Comunicabilidad (comprensión)
 Falibilidad
CARACTERÍSTICAS
PASOS PARA REALIZAR UN TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
1. Formulación del problema (plantear una pregunta de investigación, tener
objetivos)
2. Construcción modelo teórico (aspectos fundamentales)
3. Trabajo de campo (análisis de resultados )
3.1. Marco lógico (Que investigación haré)
Cuantitativa (números, cantidad) o cualitativa (El por qué del problema)
4. Resultados, llevan a las conclusiones, las cuales causan impacto
Anteproyecto:
 Título del proyecto
 Pregunta de investigación
 Antecedentes de la investigación
 Justificación
 Relevancia social teórica practica conveniencia
 Planteamiento del problema
 Objetivos
 Marco teórico
 Marco metodológico
 Resultados
 Comunicación y divulgación de los resultados
 Aspectos financieros y administración de investigación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Componentes de un proyecto
Componentes de un proyectoComponentes de un proyecto
Componentes de un proyecto
laura preciado
 
Salvador martin investigacion-accion_10022016
Salvador martin investigacion-accion_10022016Salvador martin investigacion-accion_10022016
Salvador martin investigacion-accion_10022016
SalvadorMartinTaront2016
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
PUCESA
 
Componentes pr
Componentes prComponentes pr
Componentes pr
Anamarialopezromero
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
danielmite
 
Pasos para un proyecto investigativo
Pasos para un proyecto investigativoPasos para un proyecto investigativo
Pasos para un proyecto investigativo
jannier
 
Componentes de un proyecto
Componentes de un proyectoComponentes de un proyecto
Componentes de un proyecto
laura preciado
 

La actualidad más candente (7)

Componentes de un proyecto
Componentes de un proyectoComponentes de un proyecto
Componentes de un proyecto
 
Salvador martin investigacion-accion_10022016
Salvador martin investigacion-accion_10022016Salvador martin investigacion-accion_10022016
Salvador martin investigacion-accion_10022016
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Componentes pr
Componentes prComponentes pr
Componentes pr
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
 
Pasos para un proyecto investigativo
Pasos para un proyecto investigativoPasos para un proyecto investigativo
Pasos para un proyecto investigativo
 
Componentes de un proyecto
Componentes de un proyectoComponentes de un proyecto
Componentes de un proyecto
 

Destacado

Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...
Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...
Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...
Marcos Bianchi (Msc_Mba)
 
Exxonmobil Recom
Exxonmobil RecomExxonmobil Recom
Exxonmobil RecomMoghis Khan
 
Interpaersonal skills
Interpaersonal skillsInterpaersonal skills
Interpaersonal skillsThomas Mathew
 
HolyCross.NMMC
HolyCross.NMMCHolyCross.NMMC
HolyCross.NMMC
Diane Mary Nuevas
 
CONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRA
CONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRACONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRA
CONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRA
mario sila de la garza alvarez
 
5 passos
5 passos5 passos
Providing user security guarantees in public infrastructure clouds
Providing user security guarantees in public infrastructure cloudsProviding user security guarantees in public infrastructure clouds
Providing user security guarantees in public infrastructure clouds
Shakas Technologies
 
Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01
Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01
Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01
mduduzi nzama
 
BAC
BACBAC
LAFCO_October_21_guidelines
LAFCO_October_21_guidelinesLAFCO_October_21_guidelines
LAFCO_October_21_guidelines
tes47
 
pino.compressed
pino.compressedpino.compressed
pino.compressed
Siyabonga Hadebe
 
Controversial Ingredients – A Guide to Better Health
Controversial Ingredients – A Guide to Better HealthControversial Ingredients – A Guide to Better Health
Controversial Ingredients – A Guide to Better Health
Thermographic Diagnostic Imaging
 
Electronic Technician Transcripts
Electronic Technician TranscriptsElectronic Technician Transcripts
Electronic Technician Transcripts
Wayne N Smith
 
Training Your Dog Not to Chew
Training Your Dog Not to ChewTraining Your Dog Not to Chew
Training Your Dog Not to Chew
Laurie Kimbrel
 
Iwapppress
IwapppressIwapppress
Iwapppress
danieljeff
 

Destacado (20)

Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...
Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...
Numerical modeling of uneven thermoplastic polymers behaviour using experimen...
 
RL_TUB_GCalvo
RL_TUB_GCalvoRL_TUB_GCalvo
RL_TUB_GCalvo
 
Diploma BA
Diploma  BADiploma  BA
Diploma BA
 
birdkey_11mm_qgis
birdkey_11mm_qgisbirdkey_11mm_qgis
birdkey_11mm_qgis
 
Exxonmobil Recom
Exxonmobil RecomExxonmobil Recom
Exxonmobil Recom
 
Interpaersonal skills
Interpaersonal skillsInterpaersonal skills
Interpaersonal skills
 
56789
5678956789
56789
 
doc20150721111302
doc20150721111302doc20150721111302
doc20150721111302
 
HolyCross.NMMC
HolyCross.NMMCHolyCross.NMMC
HolyCross.NMMC
 
CONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRA
CONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRACONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRA
CONCLUSIONES SONDEO VALORES MERCADO SUELO INDUSTRIAL 2009 CANACINTRA
 
5 passos
5 passos5 passos
5 passos
 
Providing user security guarantees in public infrastructure clouds
Providing user security guarantees in public infrastructure cloudsProviding user security guarantees in public infrastructure clouds
Providing user security guarantees in public infrastructure clouds
 
Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01
Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01
Businessbriefing2014 140513150942-phpapp01
 
BAC
BACBAC
BAC
 
LAFCO_October_21_guidelines
LAFCO_October_21_guidelinesLAFCO_October_21_guidelines
LAFCO_October_21_guidelines
 
pino.compressed
pino.compressedpino.compressed
pino.compressed
 
Controversial Ingredients – A Guide to Better Health
Controversial Ingredients – A Guide to Better HealthControversial Ingredients – A Guide to Better Health
Controversial Ingredients – A Guide to Better Health
 
Electronic Technician Transcripts
Electronic Technician TranscriptsElectronic Technician Transcripts
Electronic Technician Transcripts
 
Training Your Dog Not to Chew
Training Your Dog Not to ChewTraining Your Dog Not to Chew
Training Your Dog Not to Chew
 
Iwapppress
IwapppressIwapppress
Iwapppress
 

Similar a Método de investigación

Ivestigación acción
Ivestigación  acciónIvestigación  acción
Ivestigación acción
Merce29
 
Ivestigación - acción en Educación Infantil
Ivestigación - acción en Educación InfantilIvestigación - acción en Educación Infantil
Ivestigación - acción en Educación Infantil
Merce29
 
Investigación-acción
Investigación-acciónInvestigación-acción
Investigación-acción
Merce29
 
Modelo investigativo grupo 17
Modelo investigativo grupo 17Modelo investigativo grupo 17
Modelo investigativo grupo 17
UNEXPO
 
Presentacion g17
Presentacion g17Presentacion g17
Presentacion g17
UNEXPO
 
La investigación-acción en la etapa de Educación Infantil
La investigación-acción en la etapa de Educación InfantilLa investigación-acción en la etapa de Educación Infantil
La investigación-acción en la etapa de Educación Infantil
Gloria Alfaro Portero
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
Kathya_Ventura
 
Fundamentos para la investigación
Fundamentos para la investigación  Fundamentos para la investigación
Fundamentos para la investigación
JessEnriqueGarcaRang
 
Planteo del problema
Planteo del problemaPlanteo del problema
Planteo del problema
afrancesconi
 
2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo
2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo
2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo
Edison Coimbra G.
 
Puicon metodo
Puicon metodoPuicon metodo
Puicon metodo
rosapuicon10
 
Transparencias 3 parte.pptxjslsslwenebeb
Transparencias 3 parte.pptxjslsslwenebebTransparencias 3 parte.pptxjslsslwenebeb
Transparencias 3 parte.pptxjslsslwenebeb
mdesoto1996
 
Mètodo de investigaciòn
Mètodo de investigaciònMètodo de investigaciòn
Mètodo de investigaciòn
Lis28012000
 
Tema 1 Métodos
Tema 1 MétodosTema 1 Métodos
Tema 1 Métodos
Laura Plaza Leal
 
Planteaminto del problema
Planteaminto del problemaPlanteaminto del problema
Planteaminto del problema
UG DIPA CAPACITACIONES
 
1. Introduccion_tesis2(1).pptx
1. Introduccion_tesis2(1).pptx1. Introduccion_tesis2(1).pptx
1. Introduccion_tesis2(1).pptx
carlos jola
 
El proceso de la Investigación.pptx
El proceso de la Investigación.pptxEl proceso de la Investigación.pptx
El proceso de la Investigación.pptx
NataliaBarrientos16
 
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptx
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptxMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptx
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptx
FaustinaRiquelme
 
Investigación i (clase 2)
Investigación i (clase 2)Investigación i (clase 2)
Investigación i (clase 2)
Raúl Arue
 
Segunda clase 6to. 2018
Segunda clase 6to. 2018Segunda clase 6to. 2018
Segunda clase 6to. 2018
María Carreras
 

Similar a Método de investigación (20)

Ivestigación acción
Ivestigación  acciónIvestigación  acción
Ivestigación acción
 
Ivestigación - acción en Educación Infantil
Ivestigación - acción en Educación InfantilIvestigación - acción en Educación Infantil
Ivestigación - acción en Educación Infantil
 
Investigación-acción
Investigación-acciónInvestigación-acción
Investigación-acción
 
Modelo investigativo grupo 17
Modelo investigativo grupo 17Modelo investigativo grupo 17
Modelo investigativo grupo 17
 
Presentacion g17
Presentacion g17Presentacion g17
Presentacion g17
 
La investigación-acción en la etapa de Educación Infantil
La investigación-acción en la etapa de Educación InfantilLa investigación-acción en la etapa de Educación Infantil
La investigación-acción en la etapa de Educación Infantil
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
Fundamentos para la investigación
Fundamentos para la investigación  Fundamentos para la investigación
Fundamentos para la investigación
 
Planteo del problema
Planteo del problemaPlanteo del problema
Planteo del problema
 
2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo
2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo
2de3.Metodos en la investigación cientíica. Enfoque cuantitativo
 
Puicon metodo
Puicon metodoPuicon metodo
Puicon metodo
 
Transparencias 3 parte.pptxjslsslwenebeb
Transparencias 3 parte.pptxjslsslwenebebTransparencias 3 parte.pptxjslsslwenebeb
Transparencias 3 parte.pptxjslsslwenebeb
 
Mètodo de investigaciòn
Mètodo de investigaciònMètodo de investigaciòn
Mètodo de investigaciòn
 
Tema 1 Métodos
Tema 1 MétodosTema 1 Métodos
Tema 1 Métodos
 
Planteaminto del problema
Planteaminto del problemaPlanteaminto del problema
Planteaminto del problema
 
1. Introduccion_tesis2(1).pptx
1. Introduccion_tesis2(1).pptx1. Introduccion_tesis2(1).pptx
1. Introduccion_tesis2(1).pptx
 
El proceso de la Investigación.pptx
El proceso de la Investigación.pptxEl proceso de la Investigación.pptx
El proceso de la Investigación.pptx
 
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptx
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptxMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptx
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN. UNIDAD II.pptx
 
Investigación i (clase 2)
Investigación i (clase 2)Investigación i (clase 2)
Investigación i (clase 2)
 
Segunda clase 6to. 2018
Segunda clase 6to. 2018Segunda clase 6to. 2018
Segunda clase 6to. 2018
 

Último

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 

Último (20)

efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 

Método de investigación

  • 3. FINALIDAD Soluciones a problemas concretos (sentido social)  Validez (argumentos y teorías reales)  Confiabilidad  Sistematicidad (proceso lógico paso a paso)  Comunicabilidad (comprensión)  Falibilidad CARACTERÍSTICAS
  • 4. PASOS PARA REALIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1. Formulación del problema (plantear una pregunta de investigación, tener objetivos) 2. Construcción modelo teórico (aspectos fundamentales) 3. Trabajo de campo (análisis de resultados ) 3.1. Marco lógico (Que investigación haré) Cuantitativa (números, cantidad) o cualitativa (El por qué del problema) 4. Resultados, llevan a las conclusiones, las cuales causan impacto
  • 5. Anteproyecto:  Título del proyecto  Pregunta de investigación  Antecedentes de la investigación  Justificación  Relevancia social teórica practica conveniencia  Planteamiento del problema  Objetivos  Marco teórico  Marco metodológico  Resultados  Comunicación y divulgación de los resultados  Aspectos financieros y administración de investigación