Este documento presenta el Método Gavilán, un modelo para seleccionar información de Internet de manera efectiva. El método consta de 4 pasos: 1) Definir el tema de investigación, 2) Buscar y evaluar fuentes de información, 3) Analizar la información seleccionada, y 4) Sintetizar y utilizar la información para resolver la pregunta inicial planteada. El objetivo es enseñar a los estudiantes a confirmar fuentes creíbles y seleccionar la información más relevante para un tema de investigación.

1. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE –CUNOROC-
SANTA CRUZ BARILLAS, HUEHUETENANGO
TECNOLOGÍADE LAINFORMACIÓN Y LACOMUNICACIÓN Y SU
APRENDIZAJE
FACILITADOR: LIC. FRANCISCO JAVIER MÉNDEZ
INTEGRANTES: CARNET
MARCO ANTONIO JOSÉ SERRANO HERRERA 201647229
DAYLIN JANNILETH CASTILLO RAMOS 201647239
SURY YESELY MARTÍNEZ MÉNDEZ 201647247
LORENZO DOMINGO 201647230
PABLO LUS BALTAZAR BARTOLO 201647263
TEMA:
MODELO PARA SELECCIONAR INFORMACIÓN DE INTERNET
(MÉTODO GAVILÁN)
MENÚ

2. INTRODUCCIÓN
•El método gavilán es un método de investigación que
consisten en recopilar la información más importante
para obtenerla adecuadamente por algún tema
determinado, con este método aprendemos a confirmar
las fuentes de información sobre todo hoy en día que
contamos con el internet, ya que toda la información que
hay no es siempre verídica y también nos sirve para
comparar la información que nos proporcionan y
seleccionar la que nosotros creamos más conveniente.
MENÚ

3. MENÚ
CARÁTULA
PASOS DEL
MÉTODO
GAVILÁN
INTRODUCCI
ÓN
MÉTODO
GAVILÁN

4. MÉTODO
GAVILÁN
MENÚ

5. Es un método que tiene como
función darle al estudiante una
ayuda a la hora de buscar
información, fue concebido
principalmente para la búsqueda en
internet.
Se propone el modelo Gavilán,
porque es empleado con buenosMENÚ

6. PASOS DEL MÉTODO
GAVILÁN
MENÚ

7. MENÚ

8. PASO 1: DEFINIR EL TEMA DE
INVESTIGACIÓN.
Este punto consiste en plantear una pregunta
principal, Se debe de analizar que la pregunta
sea correcta, también necesitamos preguntas
secundarias que nos ayuden a completar las
preguntas de la investigación, para concluir
este paso se debe de evaluar la primera
pregunta que se evaluó.
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9. •Sub-paso 1a: Plantear una pregunta
inicial.
•Sub-paso 1b: Analizar la pregunta
inicial.
•Sub-paso 1c: Construir un plan de
investigación.
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10. PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR
FUENTES DE INFORMACIÓN.
En el segundo paso se identifican y se
comparan las informaciones más
adecuadas, se accede a la que mas se
adapta a nuestras necesidades y estas se
evalúan.
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11. •Sub-paso 2a: Identificar y seleccionar las
fuentes de información más adecuadas.
•Sub-paso 2b: Acceder a las fuentes de
información seleccionadas.
•Sub-paso 2c: Evaluar las fuentes
encontradas.
•Sub-paso 2d: Evaluación paso 2.
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12. PASO 3: SE ANALIZA LA
INFORMACIÓN.
Ya que se selecciono la mejor información
se lee hasta comprenderla y evaluarla.
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13. •Sub-paso 3a: Elegir la información más
adecuada para resolver las preguntas
secundarias.
•Sub-paso 3b: Leer, entender, comparar, y
evaluar la información seleccionada.
•Sub-paso 3c: Responder las preguntas
secundarias
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14. PASO 4: SINTETIZAR Y UTILIZAR LA
INFORMACIÓN.
En este paso se necesita resolver la
pregunta inicial de forma concreta y
evaluar si todo este proceso tuvo un buen
producto.
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15. •Sub-paso 4a: Resolver la pregunta
inicial.
•Sub-paso 4b: Elaborar un producto
concreto.
•Sub-paso 4c: Comunicar los resultados
de la investigación.
•Sub-paso 4d: Evaluación del paso 4 yMENÚ