Presentación creada por los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa con el fin de informar acerca del concepto de Buscador de Internet, sus caraterísticas principales y los buscadores más conocidos.
Esta pagina muestra como podemos investigar en la red de una forma eficaz y rápida, algunas estrategias de investigación y también describe algunos conceptos que podemos utilizas en el buscador.
Este trabajo se realiza con el fin de explicar la definición, características y funciones de los métodos de búsqueda y los operadores boleamos , con las ayuda de las siguientes herramientas: sliedshare.net , los cuales no solo serán útiles para la materia de gestión básica de la información (GBI), sino unas guías de uso en las demás áreas de preparación para la carrera.
Presentación creada por los estudiantes de la Licenciatura en Tecnología Educativa con el fin de informar acerca del concepto de Buscador de Internet, sus caraterísticas principales y los buscadores más conocidos.
Esta pagina muestra como podemos investigar en la red de una forma eficaz y rápida, algunas estrategias de investigación y también describe algunos conceptos que podemos utilizas en el buscador.
Este trabajo se realiza con el fin de explicar la definición, características y funciones de los métodos de búsqueda y los operadores boleamos , con las ayuda de las siguientes herramientas: sliedshare.net , los cuales no solo serán útiles para la materia de gestión básica de la información (GBI), sino unas guías de uso en las demás áreas de preparación para la carrera.
En esta presentación se explica el funcionamiento de sistemas de búsqueda de información tales como buscadores como Google, bases de datos o catálogos de biblioteca.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Métodos de Búsqueda
Elaborado por: Alba García Romero
Universidad de Santo Tomas
Facultad de Educación Lic. En Humanidades y Lengua
Castellana
2. Los métodos de búsqueda nos permiten recuperar información de un
vector o un archivo,
que contenga una lista de datos. Por ejemplo se puede obtener el nombre
y el número
telefónico de nuestra agenda de contactos o la nota obtenida por un
alumno en la lista de
un curso.
Cuando se realizan búsquedas sobre vectores, se desea es encontrar la
posición que
ocupa el elemento buscado dentro de la lista de elementos que contiene el
vector. Para la
búsqueda de información en archivos es necesario realizar la búsqueda a
partir de un
campo clave dentro del archivo.
3. Búsqueda con texto: Este es el tipo de búsqueda más antiguo.
Consiste en dar al sistema cualquier información y que éste devuelva
entradas relacionas con el tema. Como hemos comentado, el buscador
con texto es el más antiguo ya que fueron los primeros buscadores que se
pudieron utilizar. Estos consisten en proporcionar al sistema cualquier tipo
de texto y éste retornar información de cualquier tipo ya sean
imágenes, videos… ejemplo: El sistema de búsqueda más conocido es el
PageRank que utiliza "Google".
Búsqueda con imágenes: Es una técnica de consulta que implica
dotar al sistema CBIR de un ejemplo como texto, imagen... El sistema CBIR
realiza la comparación del contenido del ejemplo con los que tenemos en la
base de datos mediante las tablas de comparación mencionadas
anteriormente. Un ejemplo de esta aplicación podría ser la búsqueda de
imágenes mediante una sola imagen.
4. El CBIR utiliza datos como el histograma, el color, la textura, los
metadatos asociados a la imagen o información añadida por el
usuario ofreciendo resultados de similares características.
Búsqueda de videos: Son sistemas informáticos diseñados para
buscar videos guardados en dispositivos digitales con podría ser
servidores o bases de datos. Las búsquedas se realizan utilizando la
indexación audiovisual. Estos tipos de sistemas utilizan varios tipos
de criterios de búsqueda dependiendo de la naturaleza del buscador
o del objetivo de éste.
Búsqueda con audio: Estos sistemas consisten en que el usuario
introduce cualquier tipo de información para realizar una búsqueda
de audio. La información podría ser un fichero de
audio, texto, imagen… retornando el sistema audios relacionados o
similares cumpliendo los requisitos iniciales. Dentro de este tipo de
buscadores podemos encontrar los de audio mediante un ejemplo de
audio.
5. Estas aplicaciones estudian el audio que aporta el
usuario, extrayendo todo tipo de información como la
frecuencia, el tono, las voces, los datos asociados
Búsqueda multimodal: Es un sistema muy parecido a
la búsqueda por ejemplo ya que también hay una interacción
entre el usuario y el sistema buscador. La búsqueda multimodal
consiste en una interficie que permite enviar consultas de
búsqueda no sólo mediante peticiones de texto sinó también
mediante otros medios como imágenes, vídeos… además de
tener en cuenta otros aspectos como el contexto dónde se
encuentra el usuario. Éste consiste en la obtención de una
imagen mediante la cámara fotográfica incorporada en el
aparato. La imagen capturada se envía vía internet-móvil al
servidor de la aplicación. La imagen se procesa y retorna al
usuario información como imágenes, webs, localizaciones…
Esta aplicación tiene varios tipos de búsqueda: ejemplos:
7. En esta técnica de búsqueda debes buscar
palabras claves que clarifiquen la búsqueda por
ejemplo:
Cáncer +laríngeo
De esta manera estas especificando que necesitas
información especialmente de cáncer laríngeo
8. USO DE COMILLAS:
En esta técnica de búsqueda debes encierra las palabras
que estés buscando en comillas por ejemplo:
“cáncer laríngeo”
De esta manera el buscador no divide las palabras sino
que las busca a ambas.
CONCATENAR:
Esta técnica te sirve para cambiar palabras como: y, o
,es, el, entre otras por(and,+,-,or ) por ejemplo:
Cáncer +laríngeo-Colombia
De esta manera el buscador encontrara todos aquellos
documentos que contengan cáncer laríngeo pero menos
en Colombia.
9. POR RANGO DE FECHA:
De esta manera puedes seleccionar la información
según cuando fue publicada ejemplo: hace un
mes, últimos días, entre otras.
POR AUTOR: De esta manera puedes seleccionar
la información según su autor.