SlideShare una empresa de Scribd logo
Muestra de suelo<br />Érica solis<br />Sor Viviana luna<br />Laura congote<br />Keila  palacio<br />Diana patricia romaña<br />Berta Isabel Salazar<br />Tutor: Walter barrera<br />ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS SENACHIGORORO (ANT)<br />2010<br />DATOS OBTENIDOS<br />Nombre del cultivo: maracuyá<br />Área: 1 hectárea (1000 mts. Cuadrado)<br />Muestreo: se realizó  un muestreo de sistema en sicza, en el cual se realizó una recolección de 10 submuestras.<br />Textura: encontramos una textura tipo arcillosa de color anaranjado, la cual se encontraba seca por la época de verano.<br />Infiltración: tiempo de infiltración que presento el terreno fue de 03:34.7 (minutos, segundos y milésimas).<br />PASOS EN LA TOMA DE SUBMUESTRAS<br />Se limpia la superficie del suelo (1 capa).<br />Se cava un hueco del ancho del palin por 25cms de profundidad.<br />Ya luego se toma una tajada o porción del suelo la cual se limpia quitando todo tipo de residuos.<br />En un recipiente (balde) el cual se encuentre seco y limpio, en este se hecha la porción de tierra a estudiar.<br />Esta tierra se desmorona un poco para verificar su textura, para observar más fácil el tipo de suelo.<br />Este proceso se repite para sacar varias submuestras, las cuales al final sumaran la muestra.<br />Ya luego de haber tomado la muestra se manda a laboratorio para sus respectivos análisis.<br />Por ultimo se le practica una prueba de infiltración, la cual sirve para darnos cuenta el tiempo que tarda en absorber el agua.<br />A CONTINUACIÓN SE ANEXAN  EVIDENCIAS EN SU DEBIDO PROCESO <br />Toma de muestra:<br />Limpieza y medición  del terreno:<br /> <br />Extracción de la submuestras:<br />Análisis de infiltración:<br />
Muestra De Suel1
Muestra De Suel1
Muestra De Suel1

Más contenido relacionado

Destacado

Presentacion profe aquino
Presentacion profe aquinoPresentacion profe aquino
Presentacion profe aquinoJuan José
 
Diplomes fruits disfressats
Diplomes fruits disfressatsDiplomes fruits disfressats
Diplomes fruits disfressatsdfiguere
 
China shangai.pps
China shangai.ppsChina shangai.pps
China shangai.ppsJulio Cesar
 
Una imagen vale más que mil oraciones
Una imagen vale más que mil oracionesUna imagen vale más que mil oraciones
Una imagen vale más que mil oracionesJOSÉ TOMÁS
 
Museum congres 2010 artours
Museum congres 2010 artoursMuseum congres 2010 artours
Museum congres 2010 artoursFabrique
 
Transformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogo
Transformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogoTransformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogo
Transformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogoGobernabilidad
 
Ballena o sirena
Ballena o sirenaBallena o sirena
Ballena o sirenajedat
 
En el aula
En el aulaEn el aula
En el aulaSexto
 
ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...
ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...
ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...Universidad Autónoma de Barcelona
 
Évaluation menée par les pays
Évaluation menée par les paysÉvaluation menée par les pays
Évaluation menée par les paysRaïmi Osseni
 

Destacado (18)

Reglamento aprendis sena
Reglamento aprendis senaReglamento aprendis sena
Reglamento aprendis sena
 
Presentacion profe aquino
Presentacion profe aquinoPresentacion profe aquino
Presentacion profe aquino
 
Diplomes fruits disfressats
Diplomes fruits disfressatsDiplomes fruits disfressats
Diplomes fruits disfressats
 
China shangai.pps
China shangai.ppsChina shangai.pps
China shangai.pps
 
Tipnis foro dialogo
Tipnis foro dialogoTipnis foro dialogo
Tipnis foro dialogo
 
Una imagen vale más que mil oraciones
Una imagen vale más que mil oracionesUna imagen vale más que mil oraciones
Una imagen vale más que mil oraciones
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
W ord informatica
W ord informaticaW ord informatica
W ord informatica
 
Museum congres 2010 artours
Museum congres 2010 artoursMuseum congres 2010 artours
Museum congres 2010 artours
 
Wikicité - Sylvie Daniel
Wikicité - Sylvie DanielWikicité - Sylvie Daniel
Wikicité - Sylvie Daniel
 
Transformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogo
Transformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogoTransformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogo
Transformacion de conflictos metodologia UNIR-foro dialogo
 
Ballena o sirena
Ballena o sirenaBallena o sirena
Ballena o sirena
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Dossier presse "Bribes de vie"
Dossier presse "Bribes de vie"Dossier presse "Bribes de vie"
Dossier presse "Bribes de vie"
 
En el aula
En el aulaEn el aula
En el aula
 
ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...
ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...
ERE. El llamado “Caso Coca-Cola”. La chispa…. de la justicia. Notas a la sent...
 
Évaluation menée par les pays
Évaluation menée par les paysÉvaluation menée par les pays
Évaluation menée par les pays
 
B2 e 10e laniel
B2 e 10e lanielB2 e 10e laniel
B2 e 10e laniel
 

Último

Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Luis Fernando Uribe Villamil
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestrerafaelsalazar0615
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docxwerito139410
 
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometrialenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometriasofiasonder
 
herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadaspqeilyn0827
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024DanielErazoMedina
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaFernando Villares
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfcj3806354
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesPABLOCESARGARZONBENI
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxencinasm992
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxLeidyfuentes19
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.AlejandraCasallas7
 
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxPresentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxTaim11
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfjjfch3110
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusraquelariza02
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiegoCampos433849
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónJuanPrez962115
 
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...Kevin Serna
 

Último (20)

Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
 
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometrialenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
 
herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadas
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxPresentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
 
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
 

Muestra De Suel1

  • 1. Muestra de suelo<br />Érica solis<br />Sor Viviana luna<br />Laura congote<br />Keila palacio<br />Diana patricia romaña<br />Berta Isabel Salazar<br />Tutor: Walter barrera<br />ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS SENACHIGORORO (ANT)<br />2010<br />DATOS OBTENIDOS<br />Nombre del cultivo: maracuyá<br />Área: 1 hectárea (1000 mts. Cuadrado)<br />Muestreo: se realizó un muestreo de sistema en sicza, en el cual se realizó una recolección de 10 submuestras.<br />Textura: encontramos una textura tipo arcillosa de color anaranjado, la cual se encontraba seca por la época de verano.<br />Infiltración: tiempo de infiltración que presento el terreno fue de 03:34.7 (minutos, segundos y milésimas).<br />PASOS EN LA TOMA DE SUBMUESTRAS<br />Se limpia la superficie del suelo (1 capa).<br />Se cava un hueco del ancho del palin por 25cms de profundidad.<br />Ya luego se toma una tajada o porción del suelo la cual se limpia quitando todo tipo de residuos.<br />En un recipiente (balde) el cual se encuentre seco y limpio, en este se hecha la porción de tierra a estudiar.<br />Esta tierra se desmorona un poco para verificar su textura, para observar más fácil el tipo de suelo.<br />Este proceso se repite para sacar varias submuestras, las cuales al final sumaran la muestra.<br />Ya luego de haber tomado la muestra se manda a laboratorio para sus respectivos análisis.<br />Por ultimo se le practica una prueba de infiltración, la cual sirve para darnos cuenta el tiempo que tarda en absorber el agua.<br />A CONTINUACIÓN SE ANEXAN EVIDENCIAS EN SU DEBIDO PROCESO <br />Toma de muestra:<br />Limpieza y medición del terreno:<br /> <br />Extracción de la submuestras:<br />Análisis de infiltración:<br />