Mundo Actual
CONTENIDOS:
 REGIONES DEL MUNDO
 POBREZA EN EL MUNDO
 PROBLEMAS AMBIENTALES
 SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA

APRENDIZAJES ESPERADOS

 Comprender que en el mundo conviven diferentes regiones.

Comprender que la pobreza y el deterioro del medioambiente
    son dos de los principales problemas del mundo actual.

 Identificar las soluciones que los diferentes organismos
internacionales han propuesto para enfrentar la pobreza y el
deterioro medioambiental.

 Comprender y apreciar que la sociedad actual presenta
características complejas y cambiantes.
¿QUÉ TAN DIVERSO ES EL MUNDO ACTUAL?
1. LAS REGIONES DEL MUNDO

             Entenderemos por región
             cualquier segmento de la
              superficie terrestre si es
           homogénea desde el punto
          de vista de un agrupamiento,
               por ejemplo, espacios
             supranacionales, como la
             región latinoamericana, la
          región del sudeste asiático, la
            región mediterránea, entre
                        otras.
LAS PRINCIPALES REGIONES DEL MUNDO



                  EUROPA
   AMÉRICA
 ANGLOSAJONA


      AMÉRICA      AFRICA
       LATINA   SUBSAHARIANA
CHINA
 MUNDO        JAPÓN Y
MUSULMÁN         LOS
               TIGRES

           PACÍFICO
             SUR
La Región de África Subsahariana está constituida por los países
africanos localizados al sur del Sahara. Estos países presentan altos
grados de pobreza y subdesarrollo y viven una serie de problemas
asociados a la hambruna, pandemias (como el SIDA) y guerras
étnicas. Por otra parte estos países mantienen altos niveles de
crecimiento vegetativo y mortalidad infantil, baja esperanza de vida y
tasa de urbanización.


Europa constituye en su parte occidental una región de alto desarrollo
económico, mientras que la parte oriental (integrada al resto de Europa
luego de la caída del Muro de Berlín) vive un proceso de acomodo a las
nuevas circunstancias. Luego de la Segunda Guerra Mundial ha
desarrollado un intenso proceso de integración. Si bien Europa fue
hasta las guerras mundiales el eje del mundo sigue teniendo un rol
importante en el mundo. La población vive principalmente en las zonas
urbanas. Demográficamente presenta bajo crecimiento vegetativo y alta
esperanza de vida.
La Región Musulmana está constituida por los países del norte de
 África, Cercano y Medio Oriente que profesan la fe islámica y que
 étnicamente en su mayoría son de origen árabe. Es una zona donde
 predomina el subdesarrollo a pesar de la riqueza que ha significado el
 petróleo en los países Árabes de Asia. Estos países han creado
 instancias de integración como la ”Conferencia Islámicas”.
 Demográficamente han visto disminuir su tasa de crecimiento
 vegetativo y tasa de mortalidad, y aumentado su esperanza de vida.

China, por ser el país más poblado del mundo y uno de los más grandes,
podría ser considerado por sí misma como una región del mundo. Este
inmenso país, localizado en el corazón de Asia, constituye en la
actualidad un verdadero caso de estudio. En efecto, por un lado preserva
un sistema político comunista y, por otro, en sus relaciones económicas
con el mundo es capitalista. China se ha convertido en una verdadera
potencia económica, sosteniendo un ritmo de crecimiento que ha
permitido que parte importante del mundo viva una época de expansión
económica. Demográficamente, ha visto disminuir su tasa de crecimiento
gracias a las políticas estatales.
Japón y los tigres asiáticos constituye un paradigma de crecimiento y
progreso material. Primero, Japón y luego Indonesia, Malasia, Taiwán y
Corea del Sur emprendieron en la segunda mitad del siglo XX el camino
hacia el crecimiento económico sostenido gracias a las grandes
inversiones en educación y tecnología. Hoy constituyen verdaderos
modelos de desarrollo capitalista. Poseen altas tasas de urbanización y
demográficamente presentan un bajo crecimiento vegetativo, y baja tasa
de mortalidad infantil y alta esperanza de vida.


Pacífico Sur Región constituida por Australia, Nueva Zelanda, Papa
Nueva Guinea, y la Micronesia. Es una zona de contrastes, ya que se
encuentran dos países con alto desarrollo y prosperidad, como
Australia y Nueva Zelanda (étnicamente de origen inglés), mientras
que las otras entidades nacionales viven problemas asociadas al
subdesarrollo. Demográficamente, presentan una disminución en su
crecimiento vegetativo y mejoramiento en tasas como la esperanza de
vida y mortalidad.
2. LA POBREZA EN EL MUNDO
       ACTUALMENTE EN EL MUNDO VIVEN
           CERCA DE 6.300 MILLONES DE
      PERSONAS. DE ACUERDO CON ESTOS
      DATOS ENTREGADOS POR EL BANCO
        MUNDIAL, CERCA DE LA MITAD DE
      ESAS PERSONAS VIVE CON MENOS DE
        DOS DÓLARES DIARIOS Y MÁS DE
      1.200 MILLONES VIVEN CON MENOS DE
        UN DÓLAR AL DÍA, O LO QUE ES LO
          MISMO, NO CUENTAN CON LOS
            MEDIOS NECESARIOS PARA
         SATISFACER SUS NECESIDADES
          BÁSICAS (COMIDA, ALIMENTO Y
                 VESTIMENTA).
LA POBREZA SE PUEDE DEFINIR
            DE MÚLTIPLES MANERAS

La pobreza es falta de techo bajo el
                                                “La pobreza es
        cual resguardarse
                                                   hambre”


                               La pobreza es estar enfermo y no
                              poder ser atendido por un médico.

 La pobreza es no poder a
la escuela y no saber leer.      La pobreza es perder a un hijo
                                    debido a enfermedades
                               relacionadas con el agua impura.
 La pobreza es impotencia,
  falta de representación y
          libertad”.               La pobreza es no tener trabajo,
                                 tener miedo al futuro y vivir al día.
ALGUNAS CIFRAS SOBRE POBREZA
  •En los países en desarrollo viven 1.300 millones de
   personas por debajo de la línea de pobreza, de los
cuales más de cien millones viven en estas condiciones
en los países industrializados, y 120 millones en Europa
                 Oriental y Asia Central.

    •De los 1.200 millones de personas que viven con un
      dólar diario, 800 millones viven en zonas rurales.

              •En los países más pobres una quinta parte
             de los niños a muerto antes de cumplir los 5
             años. La mitad de los que alcanzan esa edad
                          están mal nutridos.
•Asia Meridional concentra la mayor cantidad de
  población que subsiste con US$1 diario (515
            millones de personas).
     •Le siguen Asia Oriental y Suroriental y el Pacífico,
         donde 446 millones de gentes viven en esas
        condiciones. 219 millones en África al sur del
     Sahara. Y once millones en los Estados Árabes. En
         América Latina y el Caribe, 110 millones de
              personas viven con US$2 diarios.
   •Se estima que cien millones de niños viven o trabajan
                       en las calles.

          •Más de 30000 niños mueren diariamente en los
          países pobres a causa de enfermedades que, en
                   su mayoría, podrían evitarse.
ACUERDOS SOBRE POBREZA
    LA CUMBRE DE DESARROLLO
   SOCIAL DE COPENHAGUE (1993)


 LA CUMBRE DEL
MILENIO EN NUEVA
   YORK (2000)


      LA REUNIÓN DEL GRUPO
       DE LOS 8 EN OKINAWA
              (2000)
SE HAN FIJADO UNA SERIE DE METAS Y
 COMPROMISOS PARA ENFRENTAR Y
SUPERAR LA POBREZA, ENTRE ELLAS:
•Al año 2015, reducir a la mitad la proporción
 de personas que viven en extrema pobreza
       (con menos de un dólar diario).
 •Asegurar la educación primaria universal:
   matricular a todos los niños y niñas en
escuelas primarias a más tardar el año 2015.

 •En el año 2005, deben eliminarse las diferencias
  en cuanto al acceso de la educación primaria y
            secundaria de las mujeres.
•Reducir     en    2/3    la
mortalidad infantil y en la
niñez, entre 1990 y 2015.


          •Reducir en ¾ la mortalidad
          materna entre 1990 y 2015.


          •Aplicar estrategias nacionales de
          desarrollo sostenible para el 2005 con
          el fin de invertir la pérdida de recursos
          ambientales en el 2015.
3. LOS PROBLEMAS AMBIENTALES


 “EL MUNDO DE HOY ES
 MÁS CALUROSO, MÁS
POBLADO, MÁS URBANO,
ECONÓMICAMENTE MÁS
        RICO Y
MEDIOAMBIENTALMENTE
   MÁS POBRE QUE
       NUNCA”
¿QUÉ CAUSAN LOS PRINCIPALES
  PROBLEMAS AMBIENTALES?

        EL CRECIMIENTOECONÓMICO MUNDIAL




      LA URBANIZACIÓN




        LA SOBREPOBLACIÓN
A. DETERIORO
                  DE LA CAPA
                   DE OZONO



B. AGOTAMIENTO
DEL AGUA DULCE
C. EFECTO
                 INVERNADERO




D. DESERTIFICACIÓN
E.
                   CONTAMINACIÓN
                    DE LOS MARES




F. DEFORESTACIÓN
G. CONTAMINACIÓN
     DEL AIRE




                   H. PÉRDIDA DE LA
                    BIODIVERSIDAD
¿QUÉ SE HA INTENTADO HACER?


                    La Declaración de Río sobre
                       el medioambiente y el
                            desarrollo



Conferencias de las Partes (COP),
 se sucedieron desde 1995 bajo el
   auspicio de la Organización de
  Naciones Unidas (ONU), con dos
  etapas cruciales: Kyoto en 1997,
que dio luz al protocolo; el otro fue
 la reunión de la Haya, en el 2000.
4. LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
¿Cuáles son los rasgos centrales de la sociedad actual?


A. LA REVOLUCIÓN DE LAS
 COMUNICACIONES Y LA
  MEDIATIZACIÓN DE LA
    SOCIEDAD GLOBAL.




                           B. LA DEMOCRATIZACIÓN.
C. LA MASIFICACIÓN Y LA
   CULTURA DE MASAS
  PREDOMINIO DE UNA
  CULTURA DE MASAS.




                    D. ¿EL FIN DE LAS
                   UTOPÍAS SOCIALES?
E. EL ROL DE LA MUJER.




F. EL TERRORISMO.
¿Qué aprendimos en
    esta clase?
• En el mundo conviven diferentes regiones.

•Chile pertenece a la región latinoamericana.

•La pobreza y el deterioro del medioambiente son
dos de los principales problemas del mundo actual.

• Diferentes organismos internacionales han
propuesto soluciones para enfrentar la pobreza y el
deterioro medioambiental.

• La sociedad actual presenta características
complejas y cambiantes.
La Región Anglosajona está constituida por Estados Unidos y
 Canadá. Ambos países fueron colonizados principalmente por
 Inglaterra, pero tienen una composición multiétnica. Estos países
 poseen un alto IDH, gracias al desarrollo y prosperidad económica.
 Del mismo modo, presentan alta tasa de urbanización, bajo
 crecimiento vegetativo y alta esperanza de vida. En la actualidad
 Estados Unidos es considerado la principal potencia económica y
 militar del planeta.



La Región Latinoamericana está conformada por los países situados al
sur de Estados Unidos. Esta zona fue colonizada por distintas potencias
europeas, entre ellas España, Portugal, Francia e Inglaterra, lo que le ha
dado un carácter multiétnico con presencia de mestizos, negros,
indígenas y europeos. Es una zona marcada por el subdesarrollo, la
pobreza y la dependencia tecnológica. En el último tiempo, ha visto
disminuir su crecimiento vegetativo y mortalidad infantil, como aumentar
su tasa de urbanización y Esperanza de Vida.

Mundoactual

  • 1.
  • 2.
    CONTENIDOS:  REGIONES DELMUNDO  POBREZA EN EL MUNDO  PROBLEMAS AMBIENTALES  SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA APRENDIZAJES ESPERADOS  Comprender que en el mundo conviven diferentes regiones. Comprender que la pobreza y el deterioro del medioambiente son dos de los principales problemas del mundo actual.  Identificar las soluciones que los diferentes organismos internacionales han propuesto para enfrentar la pobreza y el deterioro medioambiental.  Comprender y apreciar que la sociedad actual presenta características complejas y cambiantes.
  • 3.
    ¿QUÉ TAN DIVERSOES EL MUNDO ACTUAL?
  • 4.
    1. LAS REGIONESDEL MUNDO Entenderemos por región cualquier segmento de la superficie terrestre si es homogénea desde el punto de vista de un agrupamiento, por ejemplo, espacios supranacionales, como la región latinoamericana, la región del sudeste asiático, la región mediterránea, entre otras.
  • 5.
    LAS PRINCIPALES REGIONESDEL MUNDO EUROPA AMÉRICA ANGLOSAJONA AMÉRICA AFRICA LATINA SUBSAHARIANA
  • 6.
    CHINA MUNDO JAPÓN Y MUSULMÁN LOS TIGRES PACÍFICO SUR
  • 7.
    La Región deÁfrica Subsahariana está constituida por los países africanos localizados al sur del Sahara. Estos países presentan altos grados de pobreza y subdesarrollo y viven una serie de problemas asociados a la hambruna, pandemias (como el SIDA) y guerras étnicas. Por otra parte estos países mantienen altos niveles de crecimiento vegetativo y mortalidad infantil, baja esperanza de vida y tasa de urbanización. Europa constituye en su parte occidental una región de alto desarrollo económico, mientras que la parte oriental (integrada al resto de Europa luego de la caída del Muro de Berlín) vive un proceso de acomodo a las nuevas circunstancias. Luego de la Segunda Guerra Mundial ha desarrollado un intenso proceso de integración. Si bien Europa fue hasta las guerras mundiales el eje del mundo sigue teniendo un rol importante en el mundo. La población vive principalmente en las zonas urbanas. Demográficamente presenta bajo crecimiento vegetativo y alta esperanza de vida.
  • 8.
    La Región Musulmanaestá constituida por los países del norte de África, Cercano y Medio Oriente que profesan la fe islámica y que étnicamente en su mayoría son de origen árabe. Es una zona donde predomina el subdesarrollo a pesar de la riqueza que ha significado el petróleo en los países Árabes de Asia. Estos países han creado instancias de integración como la ”Conferencia Islámicas”. Demográficamente han visto disminuir su tasa de crecimiento vegetativo y tasa de mortalidad, y aumentado su esperanza de vida. China, por ser el país más poblado del mundo y uno de los más grandes, podría ser considerado por sí misma como una región del mundo. Este inmenso país, localizado en el corazón de Asia, constituye en la actualidad un verdadero caso de estudio. En efecto, por un lado preserva un sistema político comunista y, por otro, en sus relaciones económicas con el mundo es capitalista. China se ha convertido en una verdadera potencia económica, sosteniendo un ritmo de crecimiento que ha permitido que parte importante del mundo viva una época de expansión económica. Demográficamente, ha visto disminuir su tasa de crecimiento gracias a las políticas estatales.
  • 9.
    Japón y lostigres asiáticos constituye un paradigma de crecimiento y progreso material. Primero, Japón y luego Indonesia, Malasia, Taiwán y Corea del Sur emprendieron en la segunda mitad del siglo XX el camino hacia el crecimiento económico sostenido gracias a las grandes inversiones en educación y tecnología. Hoy constituyen verdaderos modelos de desarrollo capitalista. Poseen altas tasas de urbanización y demográficamente presentan un bajo crecimiento vegetativo, y baja tasa de mortalidad infantil y alta esperanza de vida. Pacífico Sur Región constituida por Australia, Nueva Zelanda, Papa Nueva Guinea, y la Micronesia. Es una zona de contrastes, ya que se encuentran dos países con alto desarrollo y prosperidad, como Australia y Nueva Zelanda (étnicamente de origen inglés), mientras que las otras entidades nacionales viven problemas asociadas al subdesarrollo. Demográficamente, presentan una disminución en su crecimiento vegetativo y mejoramiento en tasas como la esperanza de vida y mortalidad.
  • 10.
    2. LA POBREZAEN EL MUNDO ACTUALMENTE EN EL MUNDO VIVEN CERCA DE 6.300 MILLONES DE PERSONAS. DE ACUERDO CON ESTOS DATOS ENTREGADOS POR EL BANCO MUNDIAL, CERCA DE LA MITAD DE ESAS PERSONAS VIVE CON MENOS DE DOS DÓLARES DIARIOS Y MÁS DE 1.200 MILLONES VIVEN CON MENOS DE UN DÓLAR AL DÍA, O LO QUE ES LO MISMO, NO CUENTAN CON LOS MEDIOS NECESARIOS PARA SATISFACER SUS NECESIDADES BÁSICAS (COMIDA, ALIMENTO Y VESTIMENTA).
  • 11.
    LA POBREZA SEPUEDE DEFINIR DE MÚLTIPLES MANERAS La pobreza es falta de techo bajo el “La pobreza es cual resguardarse hambre” La pobreza es estar enfermo y no poder ser atendido por un médico. La pobreza es no poder a la escuela y no saber leer. La pobreza es perder a un hijo debido a enfermedades relacionadas con el agua impura. La pobreza es impotencia, falta de representación y libertad”. La pobreza es no tener trabajo, tener miedo al futuro y vivir al día.
  • 12.
    ALGUNAS CIFRAS SOBREPOBREZA •En los países en desarrollo viven 1.300 millones de personas por debajo de la línea de pobreza, de los cuales más de cien millones viven en estas condiciones en los países industrializados, y 120 millones en Europa Oriental y Asia Central. •De los 1.200 millones de personas que viven con un dólar diario, 800 millones viven en zonas rurales. •En los países más pobres una quinta parte de los niños a muerto antes de cumplir los 5 años. La mitad de los que alcanzan esa edad están mal nutridos.
  • 13.
    •Asia Meridional concentrala mayor cantidad de población que subsiste con US$1 diario (515 millones de personas). •Le siguen Asia Oriental y Suroriental y el Pacífico, donde 446 millones de gentes viven en esas condiciones. 219 millones en África al sur del Sahara. Y once millones en los Estados Árabes. En América Latina y el Caribe, 110 millones de personas viven con US$2 diarios. •Se estima que cien millones de niños viven o trabajan en las calles. •Más de 30000 niños mueren diariamente en los países pobres a causa de enfermedades que, en su mayoría, podrían evitarse.
  • 14.
    ACUERDOS SOBRE POBREZA LA CUMBRE DE DESARROLLO SOCIAL DE COPENHAGUE (1993) LA CUMBRE DEL MILENIO EN NUEVA YORK (2000) LA REUNIÓN DEL GRUPO DE LOS 8 EN OKINAWA (2000)
  • 15.
    SE HAN FIJADOUNA SERIE DE METAS Y COMPROMISOS PARA ENFRENTAR Y SUPERAR LA POBREZA, ENTRE ELLAS: •Al año 2015, reducir a la mitad la proporción de personas que viven en extrema pobreza (con menos de un dólar diario). •Asegurar la educación primaria universal: matricular a todos los niños y niñas en escuelas primarias a más tardar el año 2015. •En el año 2005, deben eliminarse las diferencias en cuanto al acceso de la educación primaria y secundaria de las mujeres.
  • 16.
    •Reducir en 2/3 la mortalidad infantil y en la niñez, entre 1990 y 2015. •Reducir en ¾ la mortalidad materna entre 1990 y 2015. •Aplicar estrategias nacionales de desarrollo sostenible para el 2005 con el fin de invertir la pérdida de recursos ambientales en el 2015.
  • 17.
    3. LOS PROBLEMASAMBIENTALES “EL MUNDO DE HOY ES MÁS CALUROSO, MÁS POBLADO, MÁS URBANO, ECONÓMICAMENTE MÁS RICO Y MEDIOAMBIENTALMENTE MÁS POBRE QUE NUNCA”
  • 18.
    ¿QUÉ CAUSAN LOSPRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES? EL CRECIMIENTOECONÓMICO MUNDIAL LA URBANIZACIÓN LA SOBREPOBLACIÓN
  • 19.
    A. DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO B. AGOTAMIENTO DEL AGUA DULCE
  • 20.
    C. EFECTO INVERNADERO D. DESERTIFICACIÓN
  • 21.
    E. CONTAMINACIÓN DE LOS MARES F. DEFORESTACIÓN
  • 22.
    G. CONTAMINACIÓN DEL AIRE H. PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
  • 23.
    ¿QUÉ SE HAINTENTADO HACER? La Declaración de Río sobre el medioambiente y el desarrollo Conferencias de las Partes (COP), se sucedieron desde 1995 bajo el auspicio de la Organización de Naciones Unidas (ONU), con dos etapas cruciales: Kyoto en 1997, que dio luz al protocolo; el otro fue la reunión de la Haya, en el 2000.
  • 24.
    4. LA SOCIEDADCONTEMPORÁNEA ¿Cuáles son los rasgos centrales de la sociedad actual? A. LA REVOLUCIÓN DE LAS COMUNICACIONES Y LA MEDIATIZACIÓN DE LA SOCIEDAD GLOBAL. B. LA DEMOCRATIZACIÓN.
  • 25.
    C. LA MASIFICACIÓNY LA CULTURA DE MASAS PREDOMINIO DE UNA CULTURA DE MASAS. D. ¿EL FIN DE LAS UTOPÍAS SOCIALES?
  • 26.
    E. EL ROLDE LA MUJER. F. EL TERRORISMO.
  • 27.
  • 28.
    • En elmundo conviven diferentes regiones. •Chile pertenece a la región latinoamericana. •La pobreza y el deterioro del medioambiente son dos de los principales problemas del mundo actual. • Diferentes organismos internacionales han propuesto soluciones para enfrentar la pobreza y el deterioro medioambiental. • La sociedad actual presenta características complejas y cambiantes.
  • 29.
    La Región Anglosajonaestá constituida por Estados Unidos y Canadá. Ambos países fueron colonizados principalmente por Inglaterra, pero tienen una composición multiétnica. Estos países poseen un alto IDH, gracias al desarrollo y prosperidad económica. Del mismo modo, presentan alta tasa de urbanización, bajo crecimiento vegetativo y alta esperanza de vida. En la actualidad Estados Unidos es considerado la principal potencia económica y militar del planeta. La Región Latinoamericana está conformada por los países situados al sur de Estados Unidos. Esta zona fue colonizada por distintas potencias europeas, entre ellas España, Portugal, Francia e Inglaterra, lo que le ha dado un carácter multiétnico con presencia de mestizos, negros, indígenas y europeos. Es una zona marcada por el subdesarrollo, la pobreza y la dependencia tecnológica. En el último tiempo, ha visto disminuir su crecimiento vegetativo y mortalidad infantil, como aumentar su tasa de urbanización y Esperanza de Vida.

Notas del editor

  • #2 Estimado profesor y estimada profesora: Esta presentación power point ha sido organizada pensando en otorgarle la máxima libertad posible a su planificación. Su estructura consta de las siguientes partes: Número y nombre de la clase. Sus contenidos, aprendizajes esperados y materiales. Una motivación. El desarrollo. Un cierre. Una invitación a estudiar los contenidos de la clase siguiente. Por último, deseamos expresarle que estamos interesados en recoger sus observaciones y sugerencias, para ello puede utilizar el correo del área geografia@cepech.cl.
  • #4 Esta imagen ha sido pensada para desarrollar la motivación. La discusión puede centrarse tanto en los aspectos positivos como negativos de la globalización. Seria de sumo interés que pudiese hacer una pequeña lectura centrada en el tema de la globalización de los autores Manuel Castells o Ulrik Beck.