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Musicoterapia
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Presenta: Oliver Rosales Montalvo
Materia: DHTIC
Música
Una de las importantes cualidades de la música es su flexibilidad. La música
puede ser usada de manera pasiva (solo escuchando)
 Activa (tocando un instrumento).
 Pasiva y activa a la vez (tocando instrumentos y escuchando).
 Inactiva (silencio absoluto).
Musicoterapia
 Es una rama de la ciencia, estudia los efectos terapéuticos de la música en los
seres humanos.
 Las personas que realizan esta terapia se denominan musicoterapeutas y son
profesionales entrenados no solo en música sino que también en psicología,
anatomía, técnicas de investigación, y otras ramas paralelas.
Un enfoque
 La música puede transmitir diferentes estados de ánimo y emociones por
medio de símbolos e imágenes aurales, que liberan la función auditiva tanto
emocional como afectiva e intelectual.
Contribución
 La música, ya sea mediante el comportamiento de interpretación, de escucha
o de composición, si ésta es adecuada, nos conduce a una rearmonización del
estado de ánimo y de los sentimientos.
 La música afecta de tal forma al nivel psicofisiológico y emocional de la
persona, que me atrevería a decir que existe una necesidad de estimular el
pensamiento positivo y las emociones constructivas mediante la música.
 Este pensamiento positivo modifica las endorfinas y las células C del
organismo que forman parte del sistema inmunológico.
Para concluir
 La musicoterapia es una herramienta importante en la contribución sobre el
hombre al enfrentar al medio social que impacta de manera constante
problemáticas como medio laboral, escolar, social y familiar, este orden
jerárquico puede variar de un individuo a otro.
 Por ultimo la musicoterapia es fuente de alegría, serenidad y un sin fin de
sentimientos que producen satisfacción y autorrealización para mejorar
medios sociales e intelectuales en los seres humanos.
Bibliografia
 Garcia-Viniegras, V., Carmen, V., Rodríguez, J. Musicoterapia: Una modalidad
terapéutica para el estrés laboral. Rev Cubana Med Gen Integr. 1997, vol.13,
n.6, pp. 538-543. Recuperado de:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21251997000600003&lng=es&tlng=pt
 Lacarcel, F. Psicología de la música y emoción musical (2003). Universidad de
Murcia. Educatio, n.º 20-21. Recuperado de:
http://revistas.um.es/educatio/article/view/138/122

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Musicoterapia

  • 1. Musicoterapia Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Presenta: Oliver Rosales Montalvo Materia: DHTIC
  • 2. Música Una de las importantes cualidades de la música es su flexibilidad. La música puede ser usada de manera pasiva (solo escuchando)  Activa (tocando un instrumento).  Pasiva y activa a la vez (tocando instrumentos y escuchando).  Inactiva (silencio absoluto).
  • 3. Musicoterapia  Es una rama de la ciencia, estudia los efectos terapéuticos de la música en los seres humanos.  Las personas que realizan esta terapia se denominan musicoterapeutas y son profesionales entrenados no solo en música sino que también en psicología, anatomía, técnicas de investigación, y otras ramas paralelas.
  • 4. Un enfoque  La música puede transmitir diferentes estados de ánimo y emociones por medio de símbolos e imágenes aurales, que liberan la función auditiva tanto emocional como afectiva e intelectual.
  • 5. Contribución  La música, ya sea mediante el comportamiento de interpretación, de escucha o de composición, si ésta es adecuada, nos conduce a una rearmonización del estado de ánimo y de los sentimientos.  La música afecta de tal forma al nivel psicofisiológico y emocional de la persona, que me atrevería a decir que existe una necesidad de estimular el pensamiento positivo y las emociones constructivas mediante la música.  Este pensamiento positivo modifica las endorfinas y las células C del organismo que forman parte del sistema inmunológico.
  • 6. Para concluir  La musicoterapia es una herramienta importante en la contribución sobre el hombre al enfrentar al medio social que impacta de manera constante problemáticas como medio laboral, escolar, social y familiar, este orden jerárquico puede variar de un individuo a otro.  Por ultimo la musicoterapia es fuente de alegría, serenidad y un sin fin de sentimientos que producen satisfacción y autorrealización para mejorar medios sociales e intelectuales en los seres humanos.
  • 7. Bibliografia  Garcia-Viniegras, V., Carmen, V., Rodríguez, J. Musicoterapia: Una modalidad terapéutica para el estrés laboral. Rev Cubana Med Gen Integr. 1997, vol.13, n.6, pp. 538-543. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864- 21251997000600003&lng=es&tlng=pt  Lacarcel, F. Psicología de la música y emoción musical (2003). Universidad de Murcia. Educatio, n.º 20-21. Recuperado de: http://revistas.um.es/educatio/article/view/138/122