El documento describe las características principales del neoclasicismo en arquitectura, escultura y pintura. Se enfoca en el auge del pensamiento científico, el coleccionismo y el descubrimiento de las ruinas de Pompeya y Herculano. También destaca la importancia de las academias y el énfasis en la proporción, armonía y equilibrio.
El documento resume las características arquitectónicas y estilísticas del neoclasicismo. Se enfoca en la proporción, el orden y la simetría. Describe varios edificios neoclásicos diseñados por Juan de Villanueva como el Observatorio Astronómico, el Museo del Prado y la Casita del Príncipe, destacando sus plantas cruciformes, pórticos clásicos, y énfasis en la horizontalidad.
El documento describe 5 espacios diferenciados en un edificio adaptados a distintas funciones. El cuerpo central tiene planta basilical y está perpendicular al eje longitudinal. El edificio modular crea unidad mediante materiales y proporciones armónicas. Exterior e interior reflejan la estructura interna.
Este documento presenta información sobre varias obras arquitectónicas y escultóricas del Renacimiento italiano, incluyendo la cúpula de la catedral de Florencia de Brunelleschi, el palacio Pitti, la iglesia de San Lorenzo y la capilla Pazzi, también de Brunelleschi, así como obras de Alberti, Donatello y Ghiberti. Resume las características principales de estas obras en relación a su estructura, uso de la perspectiva, proporción y equilibrio.
Este documento describe las características arquitectónicas de varias catedrales góticas, incluyendo el uso de arcos apuntados, bóvedas de crucería, contrafuertes, y tracería calada. También destaca elementos como claristorios, triforios, y galerías, así como detalles ornamentales como pináculos, gabletes y vidrieras.
El documento proporciona información sobre la estructura y elementos arquitectónicos de varios edificios notables. Describe las características de la Basílica de San Pedro en la Ciudad del Vaticano, incluyendo su cúpula, columnatas y espacios abiertos. También resume las formas y materiales de construcción del Palacio Real de Salamanca, con sus pórticos, balcones y fachadas. Finalmente, resume la estructura piramidal y esculturas de la Glorieta de Cuenca.
La cúpula de mocárabes crea un doble efecto ilusionista a través del movimiento ascendente hacia el centro y el movimiento rotatorio de la luz, generando efectos de claroscuro cambiantes. Los mocárabes son prismas invertidos que pueden combinarse de múltiples formas creando gran variedad con pocas unidades. Ocultan la estructura de ladrillo y madera bajo yeso.
El documento presenta información sobre tres obras del arquitecto Antoni Gaudí: El Capricho en Santander, la Casa Batlló en Barcelona y el Colegio de las Teresianas también en Barcelona. Brevemente describe elementos característicos de cada obra como las formas geométricas de El Capricho, la fachada recubierta con trencadís de colores vivos de la Casa Batlló y el arco parabólico creado por Gaudí y usado en el Colegio de las Teresianas.
El documento describe la arquitectura barroca en Italia y Francia a través de obras representativas de Bernini, Borromini y el Palacio de Versalles. Resalta el empleo de efectos escenográficos, claroscuros y curvas para crear dinamismo. También destaca la integración de arquitectura, escultura y pintura, así como el uso propagandístico del arte.
El documento resume las características arquitectónicas y estilísticas del neoclasicismo. Se enfoca en la proporción, el orden y la simetría. Describe varios edificios neoclásicos diseñados por Juan de Villanueva como el Observatorio Astronómico, el Museo del Prado y la Casita del Príncipe, destacando sus plantas cruciformes, pórticos clásicos, y énfasis en la horizontalidad.
El documento describe 5 espacios diferenciados en un edificio adaptados a distintas funciones. El cuerpo central tiene planta basilical y está perpendicular al eje longitudinal. El edificio modular crea unidad mediante materiales y proporciones armónicas. Exterior e interior reflejan la estructura interna.
Este documento presenta información sobre varias obras arquitectónicas y escultóricas del Renacimiento italiano, incluyendo la cúpula de la catedral de Florencia de Brunelleschi, el palacio Pitti, la iglesia de San Lorenzo y la capilla Pazzi, también de Brunelleschi, así como obras de Alberti, Donatello y Ghiberti. Resume las características principales de estas obras en relación a su estructura, uso de la perspectiva, proporción y equilibrio.
Este documento describe las características arquitectónicas de varias catedrales góticas, incluyendo el uso de arcos apuntados, bóvedas de crucería, contrafuertes, y tracería calada. También destaca elementos como claristorios, triforios, y galerías, así como detalles ornamentales como pináculos, gabletes y vidrieras.
El documento proporciona información sobre la estructura y elementos arquitectónicos de varios edificios notables. Describe las características de la Basílica de San Pedro en la Ciudad del Vaticano, incluyendo su cúpula, columnatas y espacios abiertos. También resume las formas y materiales de construcción del Palacio Real de Salamanca, con sus pórticos, balcones y fachadas. Finalmente, resume la estructura piramidal y esculturas de la Glorieta de Cuenca.
La cúpula de mocárabes crea un doble efecto ilusionista a través del movimiento ascendente hacia el centro y el movimiento rotatorio de la luz, generando efectos de claroscuro cambiantes. Los mocárabes son prismas invertidos que pueden combinarse de múltiples formas creando gran variedad con pocas unidades. Ocultan la estructura de ladrillo y madera bajo yeso.
El documento presenta información sobre tres obras del arquitecto Antoni Gaudí: El Capricho en Santander, la Casa Batlló en Barcelona y el Colegio de las Teresianas también en Barcelona. Brevemente describe elementos característicos de cada obra como las formas geométricas de El Capricho, la fachada recubierta con trencadís de colores vivos de la Casa Batlló y el arco parabólico creado por Gaudí y usado en el Colegio de las Teresianas.
El documento describe la arquitectura barroca en Italia y Francia a través de obras representativas de Bernini, Borromini y el Palacio de Versalles. Resalta el empleo de efectos escenográficos, claroscuros y curvas para crear dinamismo. También destaca la integración de arquitectura, escultura y pintura, así como el uso propagandístico del arte.
El documento presenta información sobre el neoclasicismo en arquitectura, escultura y pintura. Describe obras arquitectónicas de Juan de Villanueva como la Casita del Príncipe, el Observatorio Astronómico y el Museo del Prado, caracterizadas por la sobriedad, proporción y orden. También resume esculturas de Antonio Canova como Dédalo e Ícaro y Las tres Gracias, distinguidas por la belleza ideal y perfección técnica. Finalmente, analiza pinturas de Jacques-Louis David como El juramento de los Hor
El documento resume el estilo artístico neoclásico y la obra de varios artistas como Canova y David. Explica el contexto histórico del neoclasicismo y describe varias obras arquitectónicas de Juan de Villanueva como la Casita del Príncipe y el Museo del Prado. También analiza esculturas de Canova como Dédalo e Ícaro y Las tres Gracias, así como la pintura El juramento de los Horacios de David.
El documento resume el neoclasicismo como un movimiento artístico inspirado en la Antigüedad clásica que surgió en el siglo XVIII. Se desarrolló principalmente en arquitectura, escultura y pintura en países como Francia, Gran Bretaña, Alemania y España. Algunas de sus figuras más destacadas fueron los arquitectos Piranesi, Soufflot y Villanueva, y los escultores Canova, Thorwaldsen y Schadow.
El documento describe los elementos clave de una góndola de supermercado, incluyendo el frente, cenefas, estantes, laterales de puntera, lineal, paños y cabecera de góndola. También explica que la ubicación de las secciones dentro de una tienda debe considerar factores como los productos más vendidos, tipo de compra racional o irracional, complementariedad de productos, y conservación de productos frescos.
El documento habla sobre la integración de sistemas de observación y modelación para predecir desastres naturales y diseñar estrategias de adaptación al cambio climático. Explica que la variabilidad climática actual y los cambios proyectados en el futuro deben monitorearse para gestionar mejor los riesgos a través del análisis de riesgo y la predicción de eventos. También destaca la importancia de la observación rigurosa de datos, el análisis e interpretación a través de representaciones y modelos, e integrar esto con la f
Este documento resume y analiza el Real Decreto-Ley 4/2013 sobre medidas de apoyo al emprendimiento y estímulo del empleo en España. El RDL incluye medidas laborales, de financiación empresarial, contra la morosidad, en el sector ferroviario y de hidrocarburos. El autor critica que el RDL actúa como una ley de acompañamiento encubierta y que algunas medidas pueden precarizar el empleo juvenil. También señala aciertos potenciales como medidas para el autoempleo, pero cuestiona la
El documento resume la tramitación parlamentaria de un proyecto de ley para ordenar el sistema de inspección de trabajo y seguridad social en España. El Consejo Económico y Social emitió un dictamen positivo del anteproyecto con algunas críticas, como la omisión de los estatutos del nuevo organismo estatal de inspección. El proyecto de ley crea un organismo autónomo estatal, mejora la participación de las comunidades autónomas y sindicatos, y crea una oficina contra el fraude laboral.
Este documento habla sobre la importancia de hablar en público como parte fundamental de las relaciones públicas. Explica que las relaciones públicas buscan incrementar el posicionamiento y estimular las ventas de una organización mediante la gestión estratégica de las relaciones con sus audiencias. Señala que hablar en público es importante para conversar, disertar, negociar y presentar comercialmente, y que existen diferentes formatos como entrevistas, conferencias, seminarios y exposiciones para dirigirse a audiencias. Finalmente, concluye que hablar en público se ha
Este documento discute las dificultades conceptuales en definir actitudes. Señala que aunque existe cierto consenso en cuatro dimensiones clave (predisposición a responder, persistencia, consistencia conductual y cualidad direccional), definir actitudes con precisión ha sido problemático debido a la diversidad de elementos incluidos. A pesar del gran desarrollo en la medición de actitudes, la teorización sobre su definición sigue siendo imprecisa, lo que llevó a algunos autores a sugerir abandonar el concepto debido a su ambigü
El documento presenta la información de un instituto educativo sobre sus esfuerzos en educación para el desarrollo. Incluye secciones sobre formación para profesores y alumnos, documentos de formación, contenidos desarrollados en temas como consumo responsable, igualdad de género, paz y no violencia, entre otros. El instituto ofrece numerosos recursos como guías didácticas, presentaciones y enlaces para abordar estos temas desde una perspectiva de desarrollo sostenible.
Freinet la cooperacion_para_el_desarrolloIES El Rincón
Este documento propone releer el pensamiento de Freinet sobre la cooperación en la escuela a la luz del contexto actual de globalización e interconexión planetaria. Argumenta que la escuela refuerza valores como el individualismo y la competitividad que fomentan la falta de solidaridad. Para promover la cooperación y participación democrática, se debe transformar la escuela para que viva y enseñe valores como la cooperación de forma implícita a través de su organización y relaciones interpersonales, más que de forma explícita. Esto requiere revis
Support de la présentation effectuée par Gerald Beaulieu (Chef de Projet GeoT) lors de l'atelier de sensibilisation aux processus de la diligence raisonnable organisé a Bukavu les 30 et 31 Mars 2015.
El Renacimiento Arquitectura del Cinquecentoartecobiella
El documento describe la iglesia de San Pietro in Montorio en Roma, diseñada por Donato Bramante a comienzos del siglo XVI. La iglesia tiene una planta circular inspirada en modelos griegos, con una cúpula semiesférica sobre tambor y linterna. El exterior presenta juegos de volúmenes y claroscuros, mientras que el interior está organizado en torno a dos ejes perpendiculares.
El documento describe la arquitectura de la Acrópolis de Atenas durante la Grecia clásica. Resume que la Acrópolis estaba en la cima de una colina y contenía importantes edificios religiosos como el Partenón y el Erecteion. Explica que el Partenón, construido entre 437-432 a.C., era el templo principal dedicado a Atenea y fue decorado con esculturas y bajorrelieves.
El documento presenta información sobre el neoclasicismo en arquitectura, escultura y pintura. Describe obras arquitectónicas de Juan de Villanueva como la Casita del Príncipe, el Observatorio Astronómico y el Museo del Prado, caracterizadas por la sobriedad, proporción y orden. También resume esculturas de Antonio Canova como Dédalo e Ícaro y Las tres Gracias, distinguidas por la belleza ideal y perfección técnica. Finalmente, analiza pinturas de Jacques-Louis David como El juramento de los Hor
El documento resume el estilo artístico neoclásico y la obra de varios artistas como Canova y David. Explica el contexto histórico del neoclasicismo y describe varias obras arquitectónicas de Juan de Villanueva como la Casita del Príncipe y el Museo del Prado. También analiza esculturas de Canova como Dédalo e Ícaro y Las tres Gracias, así como la pintura El juramento de los Horacios de David.
El documento resume el neoclasicismo como un movimiento artístico inspirado en la Antigüedad clásica que surgió en el siglo XVIII. Se desarrolló principalmente en arquitectura, escultura y pintura en países como Francia, Gran Bretaña, Alemania y España. Algunas de sus figuras más destacadas fueron los arquitectos Piranesi, Soufflot y Villanueva, y los escultores Canova, Thorwaldsen y Schadow.
El documento describe los elementos clave de una góndola de supermercado, incluyendo el frente, cenefas, estantes, laterales de puntera, lineal, paños y cabecera de góndola. También explica que la ubicación de las secciones dentro de una tienda debe considerar factores como los productos más vendidos, tipo de compra racional o irracional, complementariedad de productos, y conservación de productos frescos.
El documento habla sobre la integración de sistemas de observación y modelación para predecir desastres naturales y diseñar estrategias de adaptación al cambio climático. Explica que la variabilidad climática actual y los cambios proyectados en el futuro deben monitorearse para gestionar mejor los riesgos a través del análisis de riesgo y la predicción de eventos. También destaca la importancia de la observación rigurosa de datos, el análisis e interpretación a través de representaciones y modelos, e integrar esto con la f
Este documento resume y analiza el Real Decreto-Ley 4/2013 sobre medidas de apoyo al emprendimiento y estímulo del empleo en España. El RDL incluye medidas laborales, de financiación empresarial, contra la morosidad, en el sector ferroviario y de hidrocarburos. El autor critica que el RDL actúa como una ley de acompañamiento encubierta y que algunas medidas pueden precarizar el empleo juvenil. También señala aciertos potenciales como medidas para el autoempleo, pero cuestiona la
El documento resume la tramitación parlamentaria de un proyecto de ley para ordenar el sistema de inspección de trabajo y seguridad social en España. El Consejo Económico y Social emitió un dictamen positivo del anteproyecto con algunas críticas, como la omisión de los estatutos del nuevo organismo estatal de inspección. El proyecto de ley crea un organismo autónomo estatal, mejora la participación de las comunidades autónomas y sindicatos, y crea una oficina contra el fraude laboral.
Este documento habla sobre la importancia de hablar en público como parte fundamental de las relaciones públicas. Explica que las relaciones públicas buscan incrementar el posicionamiento y estimular las ventas de una organización mediante la gestión estratégica de las relaciones con sus audiencias. Señala que hablar en público es importante para conversar, disertar, negociar y presentar comercialmente, y que existen diferentes formatos como entrevistas, conferencias, seminarios y exposiciones para dirigirse a audiencias. Finalmente, concluye que hablar en público se ha
Este documento discute las dificultades conceptuales en definir actitudes. Señala que aunque existe cierto consenso en cuatro dimensiones clave (predisposición a responder, persistencia, consistencia conductual y cualidad direccional), definir actitudes con precisión ha sido problemático debido a la diversidad de elementos incluidos. A pesar del gran desarrollo en la medición de actitudes, la teorización sobre su definición sigue siendo imprecisa, lo que llevó a algunos autores a sugerir abandonar el concepto debido a su ambigü
El documento presenta la información de un instituto educativo sobre sus esfuerzos en educación para el desarrollo. Incluye secciones sobre formación para profesores y alumnos, documentos de formación, contenidos desarrollados en temas como consumo responsable, igualdad de género, paz y no violencia, entre otros. El instituto ofrece numerosos recursos como guías didácticas, presentaciones y enlaces para abordar estos temas desde una perspectiva de desarrollo sostenible.
Freinet la cooperacion_para_el_desarrolloIES El Rincón
Este documento propone releer el pensamiento de Freinet sobre la cooperación en la escuela a la luz del contexto actual de globalización e interconexión planetaria. Argumenta que la escuela refuerza valores como el individualismo y la competitividad que fomentan la falta de solidaridad. Para promover la cooperación y participación democrática, se debe transformar la escuela para que viva y enseñe valores como la cooperación de forma implícita a través de su organización y relaciones interpersonales, más que de forma explícita. Esto requiere revis
Support de la présentation effectuée par Gerald Beaulieu (Chef de Projet GeoT) lors de l'atelier de sensibilisation aux processus de la diligence raisonnable organisé a Bukavu les 30 et 31 Mars 2015.
El Renacimiento Arquitectura del Cinquecentoartecobiella
El documento describe la iglesia de San Pietro in Montorio en Roma, diseñada por Donato Bramante a comienzos del siglo XVI. La iglesia tiene una planta circular inspirada en modelos griegos, con una cúpula semiesférica sobre tambor y linterna. El exterior presenta juegos de volúmenes y claroscuros, mientras que el interior está organizado en torno a dos ejes perpendiculares.
El documento describe la arquitectura de la Acrópolis de Atenas durante la Grecia clásica. Resume que la Acrópolis estaba en la cima de una colina y contenía importantes edificios religiosos como el Partenón y el Erecteion. Explica que el Partenón, construido entre 437-432 a.C., era el templo principal dedicado a Atenea y fue decorado con esculturas y bajorrelieves.
El documento describe el movimiento artístico del Neoclasicismo que surgió en la segunda mitad del siglo XVIII. Resalta el redescubrimiento de los principios del arte clásico a partir de los hallazgos arqueológicos de Pompeya y Herculano, y la reacción de la burguesía al estilo rococó. El Neoclasicismo se caracteriza por la recuperación de la cultura greco-latina, el uso de materiales clásicos como el mármol y la piedra, y la primacía de la técnica sobre la
El documento describe varios aspectos de la arquitectura romana como el uso del hormigón, la piedra y el ladrillo en la construcción. También describe características de edificios romanos importantes como los foros, acueductos y puentes. Finalmente, analiza templos romanos como el Templo de Vesta en Roma y la Maison Carrée que mantienen las características clásicas de equilibrio, proporción y armonía.
El documento describe el proyecto de Miguel Ángel para la Sala de lectura de la Biblioteca Laurenziana en Florencia. La sala rectangular se diseñó en su totalidad por Miguel Ángel para albergar los fondos de los Médici. Creó pilares embutidos en el muro para soportar la cubierta y grandes ventanales verticales que proporcionan luz. El espacio resultante es diáfano y luminoso.
El documento presenta información sobre la arquitectura barroca. Brevemente describe algunas de las características del baldaquino de San Pedro de Bernini como su estructura escultórica y el uso de materiales como madera, estuco dorado y mármol. También resume algunas de las obras arquitectónicas de Bernini y Borromini como la columnata de San Pedro, la cátedra de San Pedro, San Andrea al Quirinale y San Carlo alle Quattro fontane resaltando elementos como su perspectiva, plantas y fachadas.
El documento describe la arquitectura hispano-musulmana durante diferentes periodos históricos en España, incluyendo los reinos taifas, el imperio almohade y el reino nazarí. Se analizan ejemplos arquitectónicos como la Aljafería de Zaragoza, la Giralda y la mezquita de Sevilla, y el Palacio y Generalife de Granada. Se describen sus características estructurales y decorativas, así como la evolución del estilo a través de los diferentes periodos.
El documento describe la evolución del arte hispano-musulmán desde los primeros reinos taifas hasta el reino nazarí. Explica la arquitectura de los castillos omeyas y la Aljafería de Zaragoza como ejemplo del periodo taifa. Luego describe la arquitectura almohade como se ve en la mezquita de Sevilla y la Giralda, con su énfasis en la austeridad y el uso de ladrillos y mármol. Finalmente, menciona el reino nazarí y su continuidad del est
El documento describe la arquitectura y el arte bizantinos. La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de ladrillos, mármol y cúpulas sobre pechinas. En el arte bizantino, los mosaicos y pinturas siguen convenciones estilizadas y canónicas con colores brillantes y contornos marcados. Los iconos bizantinos representan temas religiosos como Cristo Pantócrator, la Virgen y escenas bíblicas de manera hierática y simétrica.
La civilización griega sentó las bases de la cultura occidental. Su arquitectura, escultura y cerámica florecieron. La arquitectura griega se caracterizó por el uso de columnas y órdenes como el dórico, jónico y corintio. La escultura buscó la belleza ideal a través de proporciones perfectas. Pasó de ser rígida en la época arcaica a más natural en la clásica. La cerámica fue soporte para la pintura, decorada con figuras sobre fondo de color.
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval SinopsisPalau Lax
1. El documento presenta una tabla cronológica del arte antiguo y medieval en Europa y España, dividiendo los periodos por siglos e incluyendo los estilos dominantes y los acontecimientos políticos más relevantes.
2. Luego resume brevemente la historia del arte bizantino, dividiéndolo en tres periodos y describiendo sus características arquitectónicas más importantes como el uso de bóvedas, soportes ligeros, y la creación de un espacio interior dilatado.
3. Destaca las obras maest
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval SinopsisPalau Lax
1) El documento presenta una tabla cronológica del arte antiguo y medieval en Europa y España, dividiendo los periodos por siglos e incluyendo los estilos dominantes y los acontecimientos políticos más relevantes.
2) Luego resume brevemente la arquitectura bizantina, destacando sus características como el uso de la bóveda, los espacios interiores dilatados y plantas como la basílica y la central.
3) Finalmente describe los dos periodos de esplendor del arte bizantino, el siglo VI
El documento describe varios foros y templos romanos importantes. El Foro de Roma se concibió como un elemento articulado independiente rodeado por un muro, mientras que los Foros de Julio César, Augusto y Trajano incluyeron templos, columnas y basílicas. El Panteón se construyó con una cúpula de hormigón iluminada por un óculo central, y su interior circular contrasta con la fachada rectangular.
El documento describe la escultura y pintura románicas. La escultura románica se subordina a la arquitectura y se enfoca en temas religiosos con un propósito didáctico. Las figuras son antinaturalistas y expresivas, con deformaciones para transmitir emociones. La pintura también tiene fines religiosos y docentes.
El documento describe la evolución del concepto de Renacimiento desde el siglo XV hasta el XIX. En el siglo XV, Ghiberti habla de "renascere" como un regreso a los valores antiguos. En el siglo XVI, Vasari usa el término "rinascita". En el siglo XIX, Michelet y Burckhardt definen el Renacimiento como el periodo de inicio de la civilización occidental tras el renacer italiano. Las causas incluyen la recuperación demográfica y económica y el avance del pensamiento racional. El Ren
El documento proporciona información sobre la arquitectura romana en Hispania. Brevemente describe algunos de los principales estilos arquitectónicos romanos como el opus caementicium y opus latericium, así como elementos comunes como columnas, órdenes y techumbres. También menciona ejemplos específicos de edificios romanos en Hispania como foros, anfiteatros y termas.
El documento resume los tres pilares que mantuvieron la cohesión del gran imperio romano: 1) La extensa red viaria de calzadas romanas que unió el imperio; 2) El derecho romano que se extendió universalmente; 3) El latín que sirvió como base de la romanización y la uniformidad cultural. También describe aspectos clave de la arquitectura, urbanismo e ingeniería romanos que permitieron la expansión de su civilización.
La arquitectura romana se caracterizó por la utilización del hormigón y del arco, lo que permitió construir edificios más grandes y funcionales. Los romanos desarrollaron infraestructuras como calzadas, acueductos y alcantarillado para expandir su imperio. Siguieron los órdenes clásicos griegos pero con mayor libertad decorativa. Sus ciudades se organizaban en calles rectas y manzanas de viviendas con foros, teatros y mercados.
Este documento describe las características y tipos de escultura gótica, así como ejemplos notables de escultura gótica en catedrales francesas como Reims, Amiens y Chartres. También incluye detalles sobre escultores góticos como Claus Sluter y sus obras.
El documento presenta un análisis de palacios y santuarios del Antiguo Egipto. Describe tres santuarios principales en Karnak, así como palacios reales de los faraones Amenofis III, Akhenaton y Ramsés III. Los palacios reales tenían zonas para funciones religiosas, administrativas y residenciales. El palacio de Akhenaton se construyó en su nueva capital y contaba con un puente y una ventana ceremonial.
Este documento describe los tipos de datos primitivos en C++, incluyendo bool, char, int, float y double. Explica que cada tipo de dato ocupa un espacio de memoria diferente y tiene un rango de valores distinto. También cubre los modificadores como short, long, signed y unsigned que pueden aplicarse a los tipos de datos para ajustar sus propiedades.
El documento contiene 3 secciones. La primera instruye calcular y escribir tablas de multiplicar de 13 a 26 en diferentes rangos y calcular el promedio de cada rango. La segunda pide calcular el porcentaje de cada tipo de respuesta en una encuesta. La tercera solicita contar el número de personas en diferentes categorías (hombres solteros/casados, mujeres solteras/casadas) que pueden votar en las próximas 2 elecciones basadas en su edad y estado civil usando registros provistos.
El documento proporciona una introducción al lenguaje de programación C++. Explica que C++ fue creado a mediados de los 80 por Bjarne Stroustrup en AT&T para pasar de la programación tradicional en C a estilos más orientados a objetos. Resume las principales características y extensiones de C++ como clases, herencia, sobrecarga de operadores y funciones, y manejo de memoria dinámica.
Guia para trabajar_con_macros_en_excelJOHN BONILLA
Las macros en Excel permiten automatizar tareas repetitivas mediante la grabación y ejecución de una secuencia de comandos. El documento explica cómo crear una macro sencilla en Excel para aplicar formato a celdas mediante la grabación de los pasos, y luego ejecutar la macro usando un atajo de teclado o la barra de herramientas. También cubre cómo asignar una macro creada a un botón personalizado para facilitar su ejecución futura.
Este manual presenta ejemplos prácticos de uso de Visual Basic para Excel, incluyendo la creación de botones, acumulación de texto en celdas, uso de bucles y condiciones, y desarrollo de una serie de Fibonacci con números aleatorios y diagramas de barras. El objetivo es enseñar conceptos básicos de programación a estudiantes de ingeniería usando Excel.
1) El documento proporciona instrucciones para crear macros y formularios en Excel. 2) Explica cómo habilitar el menú Programador, insertar controles de formulario como cuadros de texto y listas desplegables, y establecer sus propiedades. 3) Describe el proceso de grabar una macro sencilla para aplicar formato a celdas y ejecutarla a través de un atajo de teclado o el menú Macros.
El documento explica cómo crear formularios en Word mediante la inserción de controles que permiten introducir texto, imágenes y seleccionar opciones. Describe los pasos para agregar controles desde la ficha Programador y configurar sus propiedades. También indica cómo proteger el formulario para que solo se pueda rellenar la información y no editar otros elementos del documento.
El documento describe los principios y metodología de la educación a distancia. Ofrece flexibilidad y permite reducir costos y tiempos. Aunque no requiere asistencia obligatoria, exige responsabilidad y compromiso personal para estudiar de manera autónoma con el apoyo de tutores. Los tutores brindan orientación académica y metodológica a través de interacciones sincrónicas y asincrónicas en grupos pequeños o individualmente.
Formato acta de_acuerdo_pedagogico-informatica y convergencia-2014_a-sabado- ...JOHN BONILLA
Este documento presenta el acta de acuerdo pedagógico para la asignatura de Informática y Convergencia Tecnológica del programa de Ingeniería de Sistemas de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior. Define los objetivos de la asignatura, la metodología, estrategias didácticas, evaluación, bibliografía y competencias a desarrollar. Además, establece acuerdos sobre asistencia a clases, procesos de evaluación, uso de instalaciones y recuperación de clases.
El documento describe el ciclo de vida del proyecto y la organización. Explica que los proyectos se llevan a cabo en un contexto organizacional más amplio y que el equipo de dirección debe entender este contexto para seleccionar las fases, procesos y herramientas adecuadas. También describe los interesados en el proyecto, las influencias de la organización y los cinco grupos de procesos de dirección de proyectos.
El documento describe características de tres obras del arquitecto Frank Lloyd Wright: la Casa Robie, la Casa Kaufmann y el Museo Guggenheim. Todas presentan una estructura orgánica basada en formas curvas que rompe con la ortogonalidad tradicional. En la Casa Robie destaca su integración en el entorno y distribución libre en torno a un eje central. La Casa Kaufmann se organiza en torno a una chimenea central y amplios ventanales. El Museo Guggenheim se desarrolla en una rampa helic
El documento describe características de tres obras del arquitecto Frank Lloyd Wright: la Casa Robie, la Casa Kaufmann y el Museo Guggenheim. Todas presentan una estructura orgánica basada en formas curvas que rompe con la ortogonalidad tradicional. En la Casa Robie destaca su integración en el entorno y distribución libre en torno a un eje central. La Casa Kaufmann se organiza en torno a una chimenea central y amplios ventanales. El Museo Guggenheim se desarrolla en una rampa helic
El documento describe las características estilísticas de varios artistas abstractos expresionistas como Willem de Kooning, Franz Kline y Jackson Pollock. Se enfoca en el uso de pinceladas gruesas, colores saturados, formas deformadas y la importancia del proceso creativo por encima de la representación naturalista.
El documento describe las características generales del arte escultórico en el siglo XX. Se introdujeron nuevas técnicas como soldaduras y ensamblajes. También se usaron nuevos materiales como alambre y cuerdas. Artistas como Tatlin y Moore exploraron el movimiento en sus obras y dieron igual importancia al hueco y la masa. Otras características incluyen formas curvas, contrastes entre masas y vacíos, y simplificación de formas.
El documento describe las características generales de la arquitectura racionalista a través de tres ejemplos clave: la Escuela de la Bauhaus de Walter Gropius, el Pabellón Alemán de Mies van der Rohe en Barcelona y la Villa Savoye de Le Corbusier. Se caracteriza por el uso de formas geométricas puras, amplios acristalamientos, planta y fachada libres, y la adaptación de la estructura a la función.
El documento describe una pintura de Paul Cézanne titulada "Los jugadores de cartas". Presenta una composición equilibrada aunque ligeramente asimétrica, con cinco personajes distribuidos alrededor de una mesa central. Predominan los colores cálidos y hay claridad geométrica en las formas, que se reducen a conos, cilindros y esferas.
El documento describe varias características recurrentes en las obras surrealistas de Salvador Dalí, como la representación de espacios infinitos y atemporales, formas simbólicas y ambiguas, perspectivas distorsionadas, y el uso de técnicas como el anamorfismo y el contraste de colores brillantes. Además, se analizan elementos específicos de varias obras clave como La persistencia de la memoria, El gran masturbador, y Corpus hipercubicus.
El documento describe el movimiento artístico del fauvismo a través de obras de Henri Matisse. Se caracteriza por el uso de colores puros, luminosos y contrastados de forma arbitraria para producir sensaciones intensas y la reducción de las formas a elementos sintéticos como planos de color. Matisse utilizaba este estilo para expresar alegría y placer sensual.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
7. Alas laterales
Dedicadas a
instrumentos
y biblioteca
Relación armónica
de las partes de
Amplio espacio acuerdo a proporciones
Central coronado numéricas
de templete jónico Sobriedad y
pureza
Planta
cruciforme
Pórtico hexástilo
jónico
Juan de Villanueva
Observatorio astronómico
neoclasicismo
8. 5 espacios diferenciados
adaptados según función
Espacio estrecho Cuerpo central Espacio estrecho
Espacio cuadrado de planta basilical Espacio cuadrado
en extremo norte y alargado de y alargado de
unión (dinámico) (“templo de la ciencia”) unión (dinámico) en extremo sur
(estatismo) perpendicular al eje (estatismo)
longitudinal
Aspecto puro Rotonda circular
neoclásico con 8 columnas
Jónicas sostienen Modelo palaciego
cúpula italianizante de
orden corintio
Escalinata de acceso Juan de Villanueva
(distinto nivel) Museo del Prado
(antiguo Museo de las Ciencias)
Plano general
neoclasicismo
9. Edificio modular, crea
unidad mediante a) materiales y
Tendencia a la horizontalidad
b) relaciones armónicas en las
Sensación de edificio compacto
proporciones de sus distintos
de volúmenes geométricos puros Dos pisos
componentes
Con distintas funciones
(más ático añadido)
Exterior refleja
estructura interior
Materiales: hileras
Integrado en de ladrillo entre
conjunto urbanístico fajas de piedra. Cubierta
(Paseo del Prado exterior originalmente con
de San Jerónimo) planchas de plomo. Tras expolio
aumenta monumentalidad Napoleónico armazón
de madera y teja
Juan de Villanueva
Museo del Prado
(antiguo Gabinete de Ciencias
de Historia Natural y Academia de Ciencias)
Vista aérea
neoclasicismo
10. Pórtico hexástilo
Grandes columnas Adelantado, rompe Remate: Espacio
dóricas (por contraste plano de los cuerpos rectangular (con relieve)
dan ligereza a columnata centrales que refuerza horizontalidad
de 2º piso)
Cuerpo superior:
Columnata de orden
jónico bajo estructura
arquitrabada
Cuerpo inferior:
Alternancia vanos
Con arcos de medio punto
y hornacinas rectangulares
(estatuas son posteriores)
Juan de Villanueva
Museo del Prado
Fachada principal
neoclasicismo
11. Bóvedas de cañón, con
Elementos clásicos
casetones y lunetos.
Arcos de medio punto,
Luz cenital (funcionalidad)
Columnas, etc.
Sobriedad
Espacios decorativa
diáfanos
Juan de Villanueva
Museo del Prado
Interior
neoclasicismo
12. Características generales: Contraste:
Idealización praxiteliana Ícaro y realismo helenístico Dédalo
Empleo de materiales nobles: mármol o bronce
No policromadas, porque pensaban
(erróneamente) que griegos no lo hacían Tensión entre ambos
Personajes: mayor sujeta preocupado,
Idealización de belleza natural: joven menor intenta zafarse, pero
de forma contenida
Multiplicidad de puntos de vista Acotamiento producido
por la cuerda
Claridad en la composición
Según Argán:
Interés por anatomía humana
Dédalo (con útiles de escultor
a los pies, cincel y martillo) escultor
Fusión frialdad neoclásica Artesano. Ícaro (alas son imaginación)
Y sensualidad veneciana intenta elevarse, convirtiendo escultura
Perfección técnica: pulimenta en arte liberal
superficie con piedra pómez para
conseguir un brillo parecido a la
piel humana
Antonio Canova
Dédalo e Ícaro
neoclasicismo
13. Rostro
melancólico
Actitud serena posterior
al combate
Cuidada ordenación de
espacios y líneas para lograr
un bloque unitario, pero desarrollando
un sutil juego entre zonas en contacto de
las dos figuras y una progresiva separación
de la parte superior de Teseo
contraposto
Antonio Canova
Teseo y el Minotauro
neoclasicismo
14. Composición en aspa
que (al contrario que en el Barroco)
genera un movimiento centrípeto, es decir,
las líneas de fuerza nos dirigen hacia dentro,
no hacia afuera.
Posturas contorsionadas pero
elegantes que dotan a la obra Rostros inexpresivos,
de un ritmo pausado fríos
Actitud tierna y
delicada (manos de Eros
Brazos de Psiqué y Adonis sobre pecho y cabeza de
Forman un óvalo que concentra la amada)
la atención en la aproximación
de los dos rostros
Superficies blancas y
pulidas, sin rugosidad
Antonio Canova
Eros y Psiqué
neoclasicismo
15. Papa Esculturas adelantadas
humilde para que resalten
Aislamiento de Representación
figuras, sin de la Religión Simplicidad estructural.
interconexión Arquitectura de
Gesto protector volúmenes puros
del Papa Blancura
del mármol
Epitafio flanqueado por
relieves de virtudes papales
Reposadas actitudes, ( Caridad y Esperanza)
vencidas por la pena
Genio de la muerte
(sensual y melancólico)
sustituye esqueleto barroco
Virtudes papales
Templanza y Mansedumbre
Leones flanquean
una desnuda puerta
Sepulcro de Sepulcro de
Clemente XIV Clemente XIII
Antonio Canova
neoclasicismo
16. Quietud y
abandono que Referencias mitológicas:
potencian sensualidad Como Venus vencedora
Figura frontal
(manzana de Paris)
salvo cabeza
que gira para
ponerse de perfil
Brazo flexionado
apoyado en almohadones
acentúa complacencia
Triclinio concebido
como pedestal
Acabado muy pulimentado
con ligero tono rosado
Pulcra ordenación
de pliegues
Antonio Canova
Paulina Bonaparte
neoclasicismo
17. Pureza y simplicidad Medallón de emperatriz
Contraste blancura portado por figuras flotantes
compositiva del mármol con
negrura de la puerta
Ausencia de elementos
religiosos, sólo simbólicos
Figuras alegóricas forman
cortejo fúnebre que
trasladan las cenizas León simboliza
Imperio austríaco
Personajes abatidos, con
ritmo cansino ajenos
Genio de la muerte
al espectador
O alusión al marido
Antonio Canova
Tumba de María Cristina
neoclasicismo
18. Eufrósine, Aglaia y Talia Actitudes
elegantes
Rompe organización tradicional
Miradas cómplices y ( dos de perfil y una de espaldas)
entrelazamiento sinuoso Creando una más compleja
las aíslan del espectador que multiplica puntos de vista
e invita a una continua contemplación
Tela sirve como Formas sensuales
nexo de unión y de contenido erotismo
cubre delicadamente
las zonas más
íntimas
Cambios sutiles enriquecen ritmo:
Equilibrio, armonía, Dos con pierna izquierda firme
serenidad y perfección y derecha retrasada. Una con pierna
derecha firme y la izquierda cruzada
y retrasada
Antonio Canova
Las tres Gracias
(2ª versión)
neoclasicismo
19. Belleza ideal
en anatomías Fondo arquitectónico clásico (toscano) Unidad del cuadro
de inspiración sin adornos para no distraer Fragmentada en dos escenas
clásica de acción principal en primer plano para lograr una visión
(el fuerte claroscuro también contribuye a sincrética: la parte heróica
llamar la atención sobre el primer término iluminado (el juramento) y la parte trágica
Cada arco de medio punto engloba y relegar la zona de penumbra) (el dolor de las mujeres)
a un grupo de personajes
Teatralidad de los Composición clara y equilibrada
gestos (principio de simetría,
compensación de masas, etc.)
Personajes masculinos desarrollan
líneas verticales, están erguidos,
músculos tensos y están inscritos
en un cuadrado (reflejan el Predominio del
Ethos, el sacrificio cívico) dibujo sobre el
color, con contornos
nítidos.
Manto rojo del padre
atrae atención sobre él Personajes femeninos
dominan líneas curvas
Dota de gran realismo (abatimiento, desesperación,
a los personajes el “pathos”)
Figuras formadas
con triángulos que
dan estabilidad Jacques-Louis David
El Juramento de los Horacios
neoclasicismo
20. Pese a que los juramentos se
hacían en lugares públicos ante El padre, centro de
el pueblo, David elige el interior de la composición mira las
la vivienda familiar para resaltar que espadas, para destacar que
por la patria hay que sacrificarlo todo el juramento es más importante
que sus hijos
Frente a frivolidad
del Rococó se usan
temas de la Antigüedad
para ensalzar valores
cívicos (exemplum virtutis) Personajes concebidos
Cambia el papel social como un friso, sin apenas
del artista desarrollo en perspectiva
Incorrecciones históricas:
espadas medievales, dos de
los hijos levantan el brazo izquierdo
en lugar del derecho para jurar Las mujeres representan el
ámbito doméstico, la pasión
descontrolada, por eso se
Los hombres representan lo dejan abatir por los sentimientos
público, por eso deben dominar de tristeza y desesperación.
sus sentimientos y afrontar
su misión y trascender del
espacio privado
Jacques-Louis David
El Juramento de los Horacios
neoclasicismo
21. Dibujo en tinta marrón y negra
Ya no se utiliza un tema
Sobre papel para hacer un
Volumen cúbico de la Antigüedad para ensalzar
grabado con el que sufragar
puro encuadra los valores cívicos, sino que se
la obra a gran escala
la escena plasman temas de la época
( la suscripción popular para
su realización fue un fracaso)
División de la obra en dos
planos, en el inferior con
abundancia de figuras, el Características generales:
superior destaca a los predominio del dibujo, composición
lados de las desnudas paredes Equilibrada, gestos teatrales, exaltación
personajes que dan vivacidad al patriótica, etc.
cuadro con el movimiento de
cortinajes.
Gran abundancia de retratos, Todos los brazos (líneas de fuerza)
sin embargo los derroteros de conducen hacia el presidente Bailly,
la revolución hizo que muchos como reflejo de la voluntad común.
de los protagonistas Se significa en el extremo inferior
de la escena no salieran. derecho el rechazo de Martin d`Auch
Jacques-Louis David
El Juramento de la pelota
neoclasicismo
22. Escasez de elementos y los que hay
con una fuerte carga simbólica:
Claseshistoria Cuchillo con el que fue asesinado cerca
En la mano la nota de su mano caída que sostiene la pluma
con la que su asesina pretendía (oposición barbarie frente a ideales ilustrados)
A pesar de no ser llegar hasta él (nunca la leyó Marat, una simple caja vieja de pino le servía de
agraciado físicamente es una licencia que se toma David). escritorio, las sábanas con remiendos, el
David lo representa Las manchas de sangre acentúan tapete verde que cubría la tabla que tenía
con un desnudo heroico el dramatismo sobre la bañera (austeridad), un billete
de asignado con una nota para entregar a una
viuda con cinco hijos (generosidad)
Fuerte claroscuro
la opacidad del fondo
contrasta con la
Iluminación intensa del
político
Hay un recorrido con la sangre
desde la nota, el agua enrojecida,
la herida manando que llevan
hasta el cuchillo ensangrentado
Tintero con pluma para significar la
Simplicidad compositiva: labor intelectual de Marat
líneas geométricas ortogonales
estructuran la composición La caja, un volumen cúbico
Y la dotan de una sensación perfecto hace las funciones de lápida:
estática de intemporalidad “ A Marat, David. L`an Deux
(verticales y horizontales)
Jacques-Louis David
Marat asesinado
neoclasicismo
23. Cuadro de enormes
proporciones
9`79 m.
David había elegido
originalmente la Predominio de
autocoronación de la verticalidad que
Napoleón, pero al ser empequeñece las figuras
un tema espinoso (sensación de monumentalidad
final eligió la coronación y grandiosidad)
de Josefina
6´29 m.
Infinidad de figuras
(más de doscientas )
muchas de las cuales
cambiaron de ubicación
durante la elaboración
del cuadro por indicación
del emperador y del jefe
de protocolo
Jacques-Louis David
La coronación de Napoleón
neoclasicismo
24. La cara serena de Napoleón
contrasta con lo agitado
de las líneas curvas en
que aparece envuelta
Atmósfera tormentosa
(azul grisáceo) contrasta con
Gran realismo tonos cálidos de Napoleón
en los detalles
Crines, capa, crines y cola del caballo
impulsados por viento trasero siguen
dirección del brazo del emperador
(símbolo del triunfo)
Contraste del lento y
fatigoso avance del Caballo en corveta agitado
Ejército francés por el en contraste con dominio
paso de San Bernardo del emperador
y la actitud dinámica del caballo
Paisaje abrupto
Inscrito en las rocas en diagonal
el nombre de Anibal, Carlomagno y
el propio Bonaparte
Jacques-Louis David
Napoleón cruzando los Alpes
neoclasicismo