Neurodesarrollo y la importancia de la detección precoz

1. NEURODESARROLLO
INFANTIL
“LA IMPORTANCIA DE LA DETECCIÓN PRECOZ”
Alumna: Guido Yanina

2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR
NEURODESARROLLO?
• ES EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE HABILIDADES
MADURATIVAS EN EL NIÑO. SIENDO UN PROCESO DINÁMICO Y
COMPLEJO DONDE INTERVIENEN ASPECTOS BIOLÓGICOS Y
AMBIENTALES QUE ESTÁN CONSTANTEMENTE EN
INTERACCIÓN. ESTA ADQUISICIÓN CORRESPONDE CON LA
MADURACIÓN DE ESTRUCTURAS NERVIOSAS QUE, COMO
CONSECUENCIA Y EN FUNCIÓN DE LA EXPERIENCIA,
GENERARAN APRENDIZAJES.
• ES DE AVANCE CONTINUO, ABARCA DESDE LA CONCEPCIÓN
HASTA LA ADULTEZ, OBSERVÁNDOSE UNA SECUENCIA
SIMILAR EN LA MAYORÍA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, CON CIERTA
VARIABILIDAD SEGÚN CADA SUJETO YA QUE INTERVIENE LA
SINGULARIDAD DE CADA UNO.

3. • LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA SON CRUCIALES
PARA EL DESARROLLO, EN ESTA ETAPA, EL SISTEMA
NERVIOSO CRECE Y SE DESARROLLA COMO EN
NINGÚN OTRO MOMENTO DE LA VIDA Y POSEE UNA
GRAN PLASTICIDAD NEURONAL LA CUAL POSIBILITA,
A TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN TEMPRANA, UN
MEJOR PRONÓSTICO EN LOS NIÑOS CON
DIFICULTADES EN EL DESARROLLO.
• SI EL NEURODESARROLLO SUFRE INTERFERENCIAS,
LA AUTONOMÍA Y EL FUTURO DEL NIÑO QUEDAN
COMPROMETIDOS, POR ESO ES IMPRESCINDIBLE
DETECTARLAS LO ANTES POSIBLE PARA TRATARLAS
Y PROCURAR QUE EL NIÑO PUEDA DESARROLLAR
TODAS SUS CAPACIDADES AL MÁXIMO.

4. • SON UN CONJUNTO DE ENTIDADES CRÓNICAS
QUE SE MANIFIESTAN EN LOS PRIMEROS AÑOS
DE LA VIDA, DETERMINADAS POR
ALTERACIONES (FUNCIONALES Y/O
ESTRUCTURALES) DEL SNC. SE CARACTERIZAN
POR UNA DIFICULTAD EN LA ADQUISICIÓN DE
HITOS; MOTORES, DE LENGUAJE, SOCIALES O
COGNITIVOS QUE PROVOCAN UN IMPACTO
SIGNIFICATIVO EN EL DESEMPEÑO DE UN NIÑO.
TRASTORNOS DEL
DESARROLLO

5. LA IMPORTANCIA DE LA DETECCIÓN PRECOZ
• EL PRINCIPAL OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN DEL
NEURODESARROLLO EN LOS NIÑOS ES LA PREVENCIÓN
A TRAVÉS DE LA DETECCIÓN PRECOZ.
• PARA PODER IDENTIFICAR PAUTAS DE ALARMA EL
PEDIATRA EVALÚA CONSIDERANDO LOS HITOS DEL
DESARROLLO DE CADA ÁREA (CONDUCTUAL, MOTORA,
LENGUAJE, APRENDIZAJE Y COGNICIÓN), ESTOS SON
LOS COMPORTAMIENTOS O DESTREZAS FÍSICAS
ESPERABLES SEGÚN LA EDAD CRONOLÓGICA DEL
NIÑO/A Y ADEMAS UTILIZANDO INSTRUMENTOS DE
PESQUISA.

6. LA TAREA DEL PSICOPEDAGOGO/A
• LA TAREA DEL PSICOPEDAGOGO/A ES SUMAMENTE IMPORTANTE,
ESPECIALMENTE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN, PUDIENDO
DETECTAN TEMPRANAMENTE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y ABORDAR
TRATAMIENTOS ACORDES PARA UN BUEN DESARROLLO EMOCIONAL Y
COGNITIVO. ASÍ TAMBIÉN TENIENDO EN CONSIDERACIÓN QUE EL ENTORNO
INFLUYE FUERTEMENTE EN EL DESARROLLO LA NEUROPLASTICIDAD NOS
DA LA POSIBILIDAD DE PODER BRINDAR HERRAMIENTAS Y ANDAMIAJES
PARA NUESTROS PACIENTES QUE LES PERMITAN AVANZAR DENTRO DE SUS
POSIBILIDADES Y DESARROLLAR SU POTENCIAL AL MÁXIMO LOGRANDO
UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.

7. ¡MUCHAS GRACIAS !