El documento resume el concepto de nivel socioeconómico (NSE) y cómo se mide, incluyendo el nivel educativo y ocupacional del sostén del hogar y los bienes poseídos. Explica que el INSE fue actualizado debido a cambios desde 2002 y ahora se clasifica en deciles en lugar de categorías como ABC1. Aplicado a Corrientes, analiza las diferencias de NSE entre barrios considerando ocupación, automóviles, educación y otros factores. Finalmente, compara el NSE entre Corrientes y Resistencia, señal

1. Materia: Cultura y Sociedad
Profesor: Jerónimo González
Alumnas: Agustina Ramirez Boll
Nahiara Tosí Aromi.
Año: 2012

2. El NSE
 Es el nivel socioeconómico de una persona.
Elementos para su medición:
 Nivel Educacional del Principal Sostén del Hogar
(indicador de mayor importancia)
 Nivel Ocupacional del Principal Sostén del Hogar.
 Patrimonio del Hogar (Posesión de bienes y de
automóvil)

3. El nuevo INSE
 El cambio se realizó debido a que se desactualizaron
los datos después de la crisis del 2002.
 El nuevo INSE varía en su forma de registro y
medición, ya que no se siguen usando terminologías
tales como ABC1 ó C2, además de disponer de cortes
por ‘deciles’.
Ejemplo de la forma de registro y medición actual:
Nivel alto y medio alto: 20% Nivel medio: 10% Nivel
bajo: 50% Nivel marginal: 20%

4. NSE en Corrientes
 En nuestra ciudad, se realizan investigaciones del nivel
socio-económico a nivel de manzanas, donde se tienen
en cuenta:
o Niveles ocupacionales del principal sostén del hogar
o Posesiones de automóviles
o Posesiones de bienes familiares
o Niveles educacionales
o Aportantes en el hogar
o Coberturas médicas

5. NSE Corrientes - Resistencia
 Las diferencias que existen entre los distintos niveles
son:
 En el AB: Resistencia tiene un mayor porcentaje en
posesión de automóviles, y la educación típica incluye
posgrados, a diferencia de Corrientes que sólo
involucra un nivel universitario.
 En el C1: Son bastante parecidos, nada más que
Corrientes posee mayores ingresos familiares, aunque
un poco menos en porcentaje de automóviles.
 En el C2: La única diferencia es en el nivel
educacional, ya que Corrientes presenta mayor
cantidad de personas con la Terciaria incompleta.

6.  En el C3: Hay mucha diferencia en el campo
educacional, siendo Resistencia mejor en
este aspecto.
 En el D1: Resistencia posee mejor educación
típica y mayor posesión de automóviles.
 En el D2: Ambas provincias se encuentran
prácticamente en la misma situación, con
diferencias mínimas en ingresos familiares.
 En el E: Corrientes presenta mayores
ingresos familiares.