No Recibir Mail - Aula Virtual
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El documento proporciona 4 pasos para que los usuarios ya no reciban correos electrónicos del campus virtual en su cuenta de correo: 1) ingresar al perfil de usuario, 2) editar la información, 3) seleccionar la opción "La dirección de correo no está habilitada", 4) esto desactivará los correos relacionados al campus virtual pero también significa que el usuario ya no recibirá avisos importantes.
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Aula Virtual CERTUS - Manual del Estudiante - Descubre tu Aula Virtual
El documento proporciona instrucciones en 10 pasos para que los estudiantes ingresen y naveguen en el Aula Virtual CERTUS. Explica cómo acceder al Aula Virtual a través de un navegador web, ingresar con las credenciales de usuario, acceder a los cursos matriculados y a las diferentes secciones de cada curso, incluyendo comunicaciones, recursos, actividades y la forma de enviar tareas.
Aula Virtual CERTUS - Manual del Estudiante Digital 2017-2
Este documento presenta un manual para estudiantes sobre cómo acceder y navegar el Aula Virtual CERTUS. Explica los 5 pasos para ingresar al Aula Virtual usando el usuario y contraseña de Campus, acceder a los cursos matriculados, encontrar los recursos y tareas de cada curso, y acceder a la Comunidad Estudiante Digital para documentos adicionales.
Reglas De Juego
Las 15 reglas establecen los procedimientos para completar el curso en línea. 1) Los estudiantes deben registrarse en el sistema dentro de 3 días. 2) Para acceder al curso, deben iniciar sesión en la página web y seleccionar el curso correspondiente. 3) Las actividades solo se enviarán a través de las herramientas habilitadas y no por correo electrónico.
Aula Virtual CERTUS - Manual Docente - 1. Comunicaciones
Este manual explica cómo los docentes pueden comunicarse con sus estudiantes a través de diferentes recursos en el Aula Virtual CERTUS. Incluye instrucciones sobre cómo escribir un mensaje de bienvenida, enviar anuncios a través del foro "Mensajes del Docente", responder consultas de estudiantes en el foro "Consultas del curso", y crear un foro de debate. El manual también proporciona consejos sobre cómo usar estos recursos de comunicación de manera efectiva.
Papás 2.0 para padres
El documento presenta un taller sobre el uso de la plataforma Papás 2.0 para familias. El taller tiene como objetivo enseñar a los participantes a utilizar los módulos de comunicación, seguimiento del alumno y agenda personal de la plataforma. Se explicarán funciones como enviar y recibir mensajes, consultar horarios, calificaciones y faltas de asistencia del alumno, y organizar eventos en la agenda.
Alta Aula Virtual CEP Castilleja
El documento proporciona instrucciones para crear una cuenta de usuario en el Aula Virtual del Centro del Profesorado de CASTILLEJA de la CUESTA. Explica los pasos para rellenar un formulario de registro con los datos personales y confirmar la cuenta a través de un enlace en el correo electrónico que se recibe. Una vez creada la cuenta, el usuario puede acceder a los cursos matriculados en el Aula Virtual y gestionar su perfil y contenidos del curso.
Fase de Practicas Secundaria
El documento proporciona instrucciones para crear una cuenta de usuario en el Aula Virtual del Centro del Profesorado de CASTILLEJA de la CUESTA y matricularse en cursos. Los pasos incluyen registrarse con un nombre de usuario, contraseña y correo electrónico personal, confirmar la cuenta a través de un enlace de correo electrónico, seleccionar un curso usando una clave de acceso y actualizar la información personal una vez matriculado.
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Tutorial Moodle Atlas2
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo navegar y utilizar la plataforma Moodle para completar el Curso Atlas. Explica cómo acceder a los módulos, contenidos, foros, participantes y calendario del curso, y cómo comunicarse con los tutores para obtener ayuda. Alienta al lector a familiarizarse con el entorno virtual para sacar el máximo provecho del curso de manera productiva y agradable.
Tutorialregistroforo
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse en un foro educativo. Explica que el foro es un aula virtual para estudiantes semipresenciales donde ocurre el aprendizaje y las tutorías. Detalla los requisitos para el registro, como que se requiere una cuenta de correo electrónica y el nombre de usuario debe incluir el nombre y apellido. Además, ofrece información sobre la aprobación del registro, la confirmación por correo electrónico y cómo recuperar la contraseña olvidada.
Registroforo20172018
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo registrarse y acceder al foro del Centro de Enseñanzas Profesionales Agropecuarias Machado. Explica que el foro es el aula virtual donde los estudiantes pueden interactuar con sus profesores y compañeros, y acceder a materiales educativos. Para registrarse, un estudiante debe enviar un correo electrónico con su información a una dirección especificada, y recibirá su nombre de usuario y contraseña inicial por correo. También explica cómo recuperar una contraseña olvid
Aula Virtual CERTUS - Manual del Docente Digital 2017-2
Este manual introduce al usuario al Aula Virtual CERTUS, explicando los 5 pasos para acceder al sistema, navegar entre los cursos asignados, encontrar recursos académicos y actividades, comunicarse con estudiantes, y acceder a más documentos y guías en la Comunidad Docente Digital CERTUS.
Manual de uso para la participación en las Aulas Virtuales
El documento proporciona instrucciones sobre cómo participar en formaciones en streaming a través de aulas virtuales. Explica cómo acceder al aula desde un ordenador o dispositivo móvil, las normas de uso durante la sesión, y cómo resolver problemas técnicos. También incluye preguntas frecuentes sobre cómo obtener la presentación, qué hacer si no se ve el chat, y cómo solicitar el certificado de asistencia.
Aulavirtualcep
Este documento proporciona instrucciones para registrarse como usuario en el Aula Virtual del Centro del Profesorado de CASTILLEJA de la CUESTA y acceder a los cursos. Explica cómo crear una cuenta en el Aula Virtual introduciendo los datos personales y confirmando la cuenta a través de un correo electrónico. Una vez registrado, el usuario puede acceder a los cursos matriculados utilizando su nombre de usuario y contraseña.
Manual general Delphos
Esta opción te permite acceder a la ayuda en línea de DELPHOS.
Salir: Finaliza la sesión de trabajo actual y vuelve a la pantalla de inicio de
DELPHOS.
Manual de Usuario. Consideraciones generales 8
Sistema de Gestión para la Red de Centros Educativos Públicos
2.4.2 Zona 2: El Menú Principal
El menú principal es la zona situada justo debajo de la cabecera. En él se
muestran las diferentes opciones de trabajo que se te ofrecen según tu perfil
de usuario
Seminario universitario - Ingreso UTN Rosario
Presentación del Seminario Universitario.
Materias del Seminario
Plataforma de Autogestión para inscripción cursos y exámenes.
Presentación para taller presencial paso a paso
Este documento presenta el orden del día de un taller de inducción para estudiar en línea. La primera parte incluye la bienvenida, el objetivo del taller y una sesión práctica en la plataforma educativa. La segunda parte consiste en la elaboración de actividades, respuestas a preguntas frecuentes y datos de contacto del facilitador. El objetivo del taller es introducir a los estudiantes a la modalidad de aprendizaje en línea y al manejo correcto de la plataforma educativa.
Práctica 2. delphos y delphos papás
Delphos y Delphos Papás son programas de gestión académica y comunicación entre el centro educativo, profesores y familias. Delphos permite la gestión administrativa interna mientras que Delphos Papás facilita la comunicación y seguimiento escolar. El autor concluye que ambos programas tienen más ventajas que desventajas al mejorar la coordinación y comunicación, aunque reconoce que su uso efectivo requiere superar barreras como la falta de formación digital de algunos profesores y familias.
Guía para iniciar
El documento proporciona instrucciones para ingresar a un curso virtual de contabilidad básica en la plataforma www.upacifico.edu.ec. Explica cómo navegar por el aula virtual, la cual está dividida en 3 columnas con información sobre actividades, participantes, y el material del curso en la columna central. También describe las secciones disponibles como la cartelera en línea, cafetería virtual, y el taller para resolver dudas.
Presentacion web 2.0
El documento describe las ventajas de la modalidad mixta de enseñanza y proporciona instrucciones para crear una E-cath (página web educativa) usando la plataforma Ecaths.com. Explica cómo agregar contenido como videos de YouTube, tareas, enlaces y herramientas de comunicación para interactuar con estudiantes de manera asincrónica. También cubre cómo personalizar el diseño de la cabecera y portada de la E-cath.
Fabian ramirez aula y correo institucional. minuto de dios
Este documento proporciona instrucciones para varias tareas en el aula virtual, incluyendo cómo enviar mensajes, actualizar datos personales, participar en foros, subir tareas, acceder al correo estudiantil, editar la firma de correo, y crear un grupo.
Escuelas económicas 2018
Este documento presenta resúmenes breves de las principales escuelas de pensamiento económico como el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, el neoclasicismo, el marxismo, el keynesianismo y el monetarismo. Describe sus características fundamentales y las ideas centrales de cada una.
Departamento de Recursos Humanos - Organigrama - Instituto ISIV
El documento presenta una lista de 8 lecciones sobre administración de recursos humanos impartidas por el Prof. Carlos Tones. Agradece al lector por prestar atención al contenido presentado.
Teoría Punto de equilibrio - Microemprendimiento II - Instituto ISIV
Teoría Punto de equilibrio
* Costos para la toma de decisiones.
* Teoría y Conceptos.
Microemprendimiento II - Instituto ISIV
Punto de equilibrio - Microemprendimiento II - Instituto ISIV
El documento explica el concepto de punto de equilibrio, que es la cantidad de unidades que una empresa debe vender para que sus ingresos cubran sus costos fijos y variables, sin generar ganancias ni pérdidas. Presenta una fórmula para calcular el punto de equilibrio en función de los costos fijos totales, el precio de venta y el costo variable unitario. Luego, aplica un ejemplo numérico para ilustrar cómo calcular e interpretar el punto de equilibrio.
Características y tendencias en el mundo actual - Calidad Total
El documento describe las principales características y tendencias en el mundo actual como la globalización, la competencia internacional y la rapidez del cambio y la información. También describe los retos que enfrentan las organizaciones como adaptarse rápidamente a los cambios en la tecnología, los clientes y la competencia. Finalmente, presenta algunas técnicas modernas de administración como la planeación estratégica, la mejora continua y los sistemas de producción justo a tiempo.
Plan de negocios
El documento explica cómo hacer un plan de negocios efectivo. Un plan de negocios es útil para clarificar un proyecto empresarial, proveer una guía estratégica, y convencer a inversionistas. Debe incluir una página de presentación, índice, resumen ejecutivo, análisis de mercado, estrategia de marketing, y plan operativo detallando cómo se establecerá y administrará el negocio.
ELBP - Módulo 7 - Liderazgo de servicio. Modelo de liderazgo de Jesús.
Este documento describe el modelo de liderazgo de servicio de Jesús. Explica que Jesús armó un equipo de personas incompetentes a quienes capacitó y desarrolló para cumplir la misión más importante de la historia. Además, describe las cuatro etapas del liderazgo de servicio según el modelo de Jesús: 1) liderazgo personal, 2) relaciones uno a uno, 3) dirigir un equipo, y 4) dirigir una organización. Finalmente, enfatiza que los líderes que siguen el modelo de Jesús tienen prioridades
ELBP - Módulo 1 - Gerentes Vs. Líderes
Los gerentes se enfocan en las tareas diarias para mantener la operación de una empresa, mientras que los líderes establecen una visión y misión a largo plazo para guiar a la empresa hacia sus objetivos estratégicos. Un buen líder también provee liderazgo para alcanzar la visión.
ELBP Módulo 1 principios
Este documento presenta el programa de formación de líderes basado en principios de la Escuela de Liderazgo Basado en Principios (ELBP). La visión de la ELBP es contribuir a la formación de líderes útiles a la sociedad apoyados en sólidos principios. Su misión es ayudar a las personas a desarrollarse teniendo en cuenta el plan de Dios para la humanidad revelado en la Biblia. El programa enfatiza el estudio y aplicación de principios físicos, éticos, morales y espirituales establecidos por Dios
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Eventos e interactividad - Small Basic
Este documento introduce los eventos de teclado y ratón en Small Basic, los cuales permiten agregar interactividad a los programas. Explica que los eventos de teclado KeyDown y KeyUp se disparan cuando una tecla es presionada o liberada, mientras que los eventos de ratón MouseDown, MouseUp y MouseMove ocurren cuando el usuario hace clic, suelta el clic o mueve el ratón. Proporciona ejemplos de cómo usar estos eventos para girar una forma cuando se presiona una tecla o dibujar formas al hacer clic y mover
El objeto Controls - Small Basic
Este documento presenta el objeto Controls en Microsoft Small Basic, el cual permite agregar controles como cuadros de texto y botones a la ventana gráfica. Explica cómo usar varias operaciones y propiedades del objeto Controls, como AddTextBox, AddButton, GetTextBoxText, entre otras. También cubre los eventos ButtonClicked y TextTyped que se pueden usar con los controles. Finalmente, propone un ejercicio práctico para crear un pequeño formulario usando este objeto.
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Explorando Formas - Small Basic
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Introducción a Small Basic
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