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Huella Ecológica digital.
NOOC INTEF 1ª Edición.
Diciembre 2021
1
Producto final
Cálculo de mi huella ecológica digital según cuestionario del artículo Tim Turner
 https://greenteacher.com/article%20files/cualeseltamano.pdf
El cuestionario se divide en 8 categorías que representan varias maneras en las que
“consumimos” la naturaleza día tras día. Se trata de una aproximación del impacto de mi
estilo de vida habitual.
Según mis hábitos domésticos de mi día a día he obtenido los siguientes resultados:
Totales Puntuaciones
▪ Uso del agua----------------------------------- 90
▪ Comida---------------------------------------- 480
▪ Transporte ---------------------------------------0
▪ Vivienda----------------------------------------- 80
▪ Uso de energía -------------------------------- 50
▪ Vestimenta----------------------------------- 210
▪ Productos--------------------------------------- 30
▪ Ocio / Trabajo ------------------------------- 140
TOTAL ---------------------------------------------------1040
→ Mi huella ecológica es: 10.40 ha
Detalle de la encuesta
En España la media está en las 6,4 hectáreas por persona, 4,3 hectáreas
más que las que realmente hay disponibles en el planeta Tierra según el
Observatorio de la sostenibilidad en España (2,1 hectáreas por persona).
Con estos resultados, si comparo con la media de España, debo hacer algo para reducir
mi huella digital.
https://publicdomainvectors.org/
https://publicdomainvectors.org/
Las categorías en las que debo mejorar son: comida, vestimenta y ocio, sobre todo. No
obstante, hay otros hábitos de otras categorías que creo que también debo mejorar, aunque
esté compensado en dicha categoría.
Según el modelo propuesto en el NOOC, crearé una tabla con los objetivos y sus
respectivas actividades incluyendo la temporalización y las previsibles dificultades que
puedo encontrar.
Objetivos Actividades ¿Cuándo? Dificultades
Comida
→ Depositar y
separar los
residuos
orgánicos
para su
compostaje
▪ Comprar
contenedor
de residuos
orgánicos
▪ Depositar
los residuos
en el
contenedor
marrón de
RSU
✓ Mañana
✓ Todos los
días
• Encontrar un
contenedor
adecuado al
espacio
disponible
• No olvidar
separar los
residuos
orgánicos
Vestimenta
→ Donar la
ropa que no
utilice a
ONG que
las
gestionen
▪ Programar
la comprar
de ropa
▪ Seleccionar
aquella ropa
que
realmente
no utilizo
✓ En el día a
día
✓ En las
diferentes
estaciones
del año
• No caer en
tentativas de
modas o
rebajas si
realmente no
necesito la
ropa
• Posponer la
donación de
ropa por “si
acaso”
Huella Ecológica digital.
NOOC INTEF 1ª Edición.
Diciembre 2021
3
Objetivos Actividades ¿Cuándo? Dificultades
Ocio /
Trabajo
→ Fomentar el
uso de las
TIC’s en
lugar del
papel entre
mis alumnos
y mis
compañeros
▪ Facilitar las
fichas a mis
alumnos en
un entorno
EVEA y en
formato pdf.
▪ Compartir los
documentos
en pdf o
utilizar
entornos que
permitan
compartirlos
✓ Siempre
que sea
necesario
para hacer
actividades
✓ Siempre
que sea
necesario
• Cambiar
hábitos entre
mis alumnos.
• Encontrar
predisposición
entre mis
compañeros
Agua
→ Reducir el
consumo de
agua en casa.
▪ Poner un
dispositivo
en la cisterna
del WC para
reducir su
consumo.
▪ Permanecer
en la bañera
el menor
tiempo
posible.
✓ Lo antes
posible
✓ Cada vez
que me dé
un baño.
• Encontrar un
sistema
adecuado y
sostenible
• Que me pueda
encontrar a
gusto y no
recuerde mi
objetivo
Energía
Reducir el
consumo de
electricidad en el
hogar.
▪ Evitar dejar
en “Stand by”
todos los
dispositivos
que sea
posible
▪ Utilizar el
agua caliente
sólo si es
necesario.
▪ Siempre
que no
haga uso
de ellos.
▪ Lavar la
ropa y la
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agua fría
• Fijarme el
estado de la
luz indicadora
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lavarlos con
agua caliente.
Conclusión:
Utilizar el sentido común en general, la regla de las 3 R:
Reutilizar todo aquello que sea posible y evitar la
actualización sin realmente no es necesario: Reciclar todos
los productos que no utilice en los puntos verdes
habilitados para ello y Reducir el consumo de todo aquello que no sea necesario.
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  • 1. Huella Ecológica digital. NOOC INTEF 1ª Edición. Diciembre 2021 1 Producto final Cálculo de mi huella ecológica digital según cuestionario del artículo Tim Turner  https://greenteacher.com/article%20files/cualeseltamano.pdf El cuestionario se divide en 8 categorías que representan varias maneras en las que “consumimos” la naturaleza día tras día. Se trata de una aproximación del impacto de mi estilo de vida habitual. Según mis hábitos domésticos de mi día a día he obtenido los siguientes resultados: Totales Puntuaciones ▪ Uso del agua----------------------------------- 90 ▪ Comida---------------------------------------- 480 ▪ Transporte ---------------------------------------0 ▪ Vivienda----------------------------------------- 80 ▪ Uso de energía -------------------------------- 50 ▪ Vestimenta----------------------------------- 210 ▪ Productos--------------------------------------- 30 ▪ Ocio / Trabajo ------------------------------- 140 TOTAL ---------------------------------------------------1040 → Mi huella ecológica es: 10.40 ha Detalle de la encuesta En España la media está en las 6,4 hectáreas por persona, 4,3 hectáreas más que las que realmente hay disponibles en el planeta Tierra según el Observatorio de la sostenibilidad en España (2,1 hectáreas por persona). Con estos resultados, si comparo con la media de España, debo hacer algo para reducir mi huella digital. https://publicdomainvectors.org/ https://publicdomainvectors.org/
  • 2. Las categorías en las que debo mejorar son: comida, vestimenta y ocio, sobre todo. No obstante, hay otros hábitos de otras categorías que creo que también debo mejorar, aunque esté compensado en dicha categoría. Según el modelo propuesto en el NOOC, crearé una tabla con los objetivos y sus respectivas actividades incluyendo la temporalización y las previsibles dificultades que puedo encontrar. Objetivos Actividades ¿Cuándo? Dificultades Comida → Depositar y separar los residuos orgánicos para su compostaje ▪ Comprar contenedor de residuos orgánicos ▪ Depositar los residuos en el contenedor marrón de RSU ✓ Mañana ✓ Todos los días • Encontrar un contenedor adecuado al espacio disponible • No olvidar separar los residuos orgánicos Vestimenta → Donar la ropa que no utilice a ONG que las gestionen ▪ Programar la comprar de ropa ▪ Seleccionar aquella ropa que realmente no utilizo ✓ En el día a día ✓ En las diferentes estaciones del año • No caer en tentativas de modas o rebajas si realmente no necesito la ropa • Posponer la donación de ropa por “si acaso”
  • 3. Huella Ecológica digital. NOOC INTEF 1ª Edición. Diciembre 2021 3 Objetivos Actividades ¿Cuándo? Dificultades Ocio / Trabajo → Fomentar el uso de las TIC’s en lugar del papel entre mis alumnos y mis compañeros ▪ Facilitar las fichas a mis alumnos en un entorno EVEA y en formato pdf. ▪ Compartir los documentos en pdf o utilizar entornos que permitan compartirlos ✓ Siempre que sea necesario para hacer actividades ✓ Siempre que sea necesario • Cambiar hábitos entre mis alumnos. • Encontrar predisposición entre mis compañeros Agua → Reducir el consumo de agua en casa. ▪ Poner un dispositivo en la cisterna del WC para reducir su consumo. ▪ Permanecer en la bañera el menor tiempo posible. ✓ Lo antes posible ✓ Cada vez que me dé un baño. • Encontrar un sistema adecuado y sostenible • Que me pueda encontrar a gusto y no recuerde mi objetivo Energía Reducir el consumo de electricidad en el hogar. ▪ Evitar dejar en “Stand by” todos los dispositivos que sea posible ▪ Utilizar el agua caliente sólo si es necesario. ▪ Siempre que no haga uso de ellos. ▪ Lavar la ropa y la vajilla con agua fría • Fijarme el estado de la luz indicadora • Que haga frío y que la ropa y/o vajillas haya que lavarlos con agua caliente.
  • 4. Conclusión: Utilizar el sentido común en general, la regla de las 3 R: Reutilizar todo aquello que sea posible y evitar la actualización sin realmente no es necesario: Reciclar todos los productos que no utilice en los puntos verdes habilitados para ello y Reducir el consumo de todo aquello que no sea necesario. Huella Ecológica de Jordi Taboada Tobajas https://publicdomainvectors.org/ https://pixabay.com/