El documento presenta información sobre la Licenciatura en Comunicación e Informática Educativas de la Universidad Tecnológica de Pereira. Los estudiantes se enfocarán en prácticas culturales desde la comunicación en escenarios virtuales, escolares y comunitarios. Se describe el perfil profesional y la importancia de la educomunicación. También se detallan los pasos para realizar proyectos sociales como identificar el grupo afectado, hacer diagnósticos preliminares y situacionales, y elaborar una matriz DOFA.

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMATICA EDUCATIVAS

10. Guía Práctica para el Diseño de diagnósticos

11. PROYECTO SOCIAL 2º Identificación Grupos Afectados 4º Indicadores del Estado Actual 2º Aplicación de instrumentos 5º Estrategias posibles 1º Percepción de situación Problema Diagnostico preliminar 3º Diagnostico de La situación 6º Sistematización 7º Matriz DOFA PASOS PREVIOS A LA ELABORACIÓN DEL DISEÑO DE PROYECTOS

18. Grupo Focal Personales Edad Genero Condición de discapacidad PERFIL( estudiantes – administrativos – docentes –externos Académicas Aspectos Lingüísticos Habatos de recepción de medios Laborales Oficio Tiempo de ocupación Sociales Grupos sociales Familia Estado civil Culturales Raza Procedencia hobbys Actividad No 1…………..12 SESIONES OBJETIVO GRUPO TIEMPO RESPONSABLE INDICADORES DE OBSERVACION RESULTADOS