PPT Sobre el El quiebre de la Unidad Cristiana Europea: La reforma Protestante y contrarreforma o reforma Católica religiosa del siglo XVI, hecho por Diego Andrés Rojas González, Estudiante de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las Américas, Viña del Mar, Chile
PPT Sobre el El quiebre de la Unidad Cristiana Europea: La reforma Protestante y contrarreforma o reforma Católica religiosa del siglo XVI, hecho por Diego Andrés Rojas González, Estudiante de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de las Américas, Viña del Mar, Chile
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
El calvinismo: En el año 1536 llegó de visita a Ginebra Juan Calvino, un
teólogo protestante francés, quien fue invitado por los ginebrinos a
permanecer en su ciudad para organizar la nueva Iglesia.
Juan Calvino (1504-1564) se había hecho famoso por su libro "Institución de
la Religión Cristiana" (1534), cuya idea central era la idea de la
predestinación: Dios, en demostración de su poder absoluto, crea el mundo
y el hombre; y elige a unos para su salvación y condena a otros para su
eterna perdición. El hombre no puede alterar su suerte. La única función que
el hombre tiene en la tierra es honrar a Dios.
Calvino organizó en Ginebra un régimen teocrático que no sólo controlaba la vida religiosa, sino
también la política, la economía, la educación, las entretenciones y la vida de la familia. Impuso una
moral austera, sosteniendo que era un pecado ante Dios usar joyas y vestidos lujosos, bailar, jugar a
las cartas y cantar canciones frívolas.
El calvinismo ejerció una fuerte influencia sobre el desarrollo económico, ya que Calvino enseñaba
que el trabajo formaba parte de la vida religiosa, en vista de que mediante el trabajo el hombre
honraba a Dios. Aplicación al trabajo, voluntad realizadora e iniciativa fueron consideradas virtudes
cristianas, y la prosperidad y el éxito fueron interpretados como señales de ser elegido para la
salvación eterna.
Calvino afirmó que la única fuente de la fe es la Biblia, libremente interpretada por cada creyente.
Muchas personas llegaron a Ginebra para escuchar los sermones de Calvino. Luego volvieron a sus
países para reorganizar la Iglesia según el modelo calvinista. La Iglesia Reformada de Calvino se
impuso en gran parte de Suiza. En los Países Bajos se estableció la Iglesia Reformada Holandesa y
en Escocia la Iglesia Presbiteriana. El calvinismo pudo penetrar también en
Francia donde sus representantes recibieron el nombre de Hugonotes.
El Anglicanismo: Fue fundado por el rey Enrique VIII de Inglaterra, quien se quiso
divorciar de su mujer, la infanta española Catalina de Aragón, porque no había
podido tener de ella ningún hijo varón y por haberse enamorado de una dama de
su corte, Ana Bolena.
Como el Papa le negó el divorcio, Enrique VIII nombró a un nuevo arzobispo de
Canterbury quien le concedió el divorcio. El Parlamento proclamó el Acta de
Supremacía (1534) en virtud de la cual Enrique VIII fue designado jefe de la
Iglesia en Inglaterra.
ALUMNO (A): ____________________________________________________
GRADO: 3º NIVEL: Secundaria CURSO: HISTORIA FECHA: 04/04/17
2. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
Después de la ruptura con el Papa, las puertas quedaron abiertas para que las doctrinas protestantes
penetraran en Inglaterra. La reina Isabel I (1558-1603) aceptó un protestantismo moderado y organizó la
Iglesia Anglicana como iglesia oficial del reino.
1. ¿En qué consistió la reforma religiosa? ¿Quién la inició?
2. Completa las siguientes oraciones:
El luteranismo estuvo representado por ……………….. ……………………,
mientras que el calvinismo fue representado por ……………….. …………………..
Enrique VIII fue rey de ………………….. y estuvo casado
con………………………………, con quien tuvo una hija llamada ………………….
Calvino plantea la idea de la ………………………., en la que el hombre no puede
alterar su ………………….
Según el ……………………………………. La única fuente de la fe está en la
……………………libremente interpretada por los ……………………………..
3. ¿Quién fundó el Anglicanismo? ¿Por qué lo hizo?
4. Completa el siguiente crucigrama:
A. En el aspecto político se vio el
enfrentamiento entre el Papa y los
…………………………
B. Una causa religiosa fue la venta de
…………………..
C. Lutero planteó las 95 ……………………..
D. Según el Acta de ……………………
Enrique VIII es designado jefe de la Iglesia
de ……………….
E. El calvinismo se desarrolló en
………………………… y llegando
finalmente a ……………….
5. ¿Cuál es la diferencia entre el luteranismo, calvinismo y anglicanismo?