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NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Retos desde la computadora y la internet
Presentación dirigida al área de
Educación y Tecnología
Presentado al docente
Norberto Velásquez
Presentado por
Claudia Báez García
Corporación universitaria Minuto de Dios
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Conjunto de
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Las TIC giran en torno a tres medios básicos:
•Desarrollo del eje de la informática:
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funcionar los circuitos que lo componen de acuerdo al usuario.
•Desarrollo del eje de la microelectrónica:
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procesos:
-La grabación de una imagen en una cinta magnética a través de unos
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Permitió introducir el video en las familias y centros escolares. Generando:
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•Desarrollo del eje de telecomunicación:
Se expandió a nivel mundial a través de dos grandes avances:
-Satélites: Están siendo utilizados desde hace tiempo
-Cable de fibra óptica: Sustituye a los metálicos que transmitían señales
eléctricas que a su vez transmiten impulsos luminosos para aumentar la
cantidad de información por transmitir disminuyendo las perdidas.
TECNOLOGÍAS PARA EL ALMACENAMIENTO, RECUPERACIÓN,
PROCESO
Y COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN
-Televisor, teléfono, video, ordenador, pero sin lugar a dudas el más importante
es el ordenador que permite utilizar diferentes aplicaciones informáticas, más
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-Internet: Red de redes, red global o red mundial, es un sistema mundial de
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Del uso de esta red de redes se desprenden otras aplicaciones que benefician la
tecnología y permiten más servicios de forma gratuita y rápida, estos son:
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EVOLUCIÓN DE INTERNET
Web 1.0
Se basa en la sociedad de la información en medios
de consumo y entretenimiento pasivo (medios
tradicionales: radio, tv, e-mail), las paginas web son
estáticas y con poca interacción con el usuario.
Web 1.0 paginas para leer.
Comunicación asincrónica: No se establece en tiempo real
-correo electrónico
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Comunicación sincrónica: Establecida en tiempo real
-charlas (IRC Internet Realy Chat)
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Se basa en la sociedad de conocimiento, la
autogeneración de contenidos en medios de
entretenimiento y consumo activo ( en esta
generación las paginas web son dinámicas e
interactivas).
Ha permitido establecer:
-wikispace
-slideshare
-Glogster
-prezzi
-herramientas de google
-blip.tvE
-jamendo
-scrid
-Dropbox
-Redes sociales: facebook, twiter.
-skype
-you tobe
Googledocs-
Google calendar
Google ride
WathsApp
Instagram
Drive
Entre otras…
Que nos permiten
realizar tareas,
descargar y compartir
diferentes tipos de
recursos como videos,
libros, imágenes,
noticias, etc.
Web 3.0: Movimiento social que busca crear
contenidos accesibles por múltiples aplicaciones
sin necesidad de navegador (non-browser), esta
tecnología como programas inteligentes ha sido
utilizada a pequeña escala en compañías para
manipular datos con más agilidad, a través de:
Bases de datos: SPARQL que permite un lenguaje
estandarizado, y API para la búsqueda a través de
bases de datos en la red.
Busca desarrollar entre sus propósitos el uso de:
*Inteligencia artificial: se están cosechando tecnologías que predicen el éxito o
fracaso de una canción a partir de un programa de lectura de las letras,. Otra
forma es por medio de los servicios colaborativos como del, icio, us, flickry Digg
que extraen el sentido y el orden de la red existente como la gente interactúa con
ella
*web Semántica y SOA: Las investigaciones académicas están dirigidas a
desarrollar programas que pueden razonar basados en descripciones lógicas y
agentes inteligentes, este tipo de evolución se apoya en tecnologías que reciben
e incluyen los datos dentro del visor de forma independiente permitiendo el
acceso en móviles y a personas con discapacidad
*Posibilitar la oportunidad del 3D
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VENTAJAS DESVENTAJAS
*Permite el aprendizaje
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*Desarrollo de habilidades
de búsqueda y selección de
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  • 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Retos desde la computadora y la internet Presentación dirigida al área de Educación y Tecnología Presentado al docente Norberto Velásquez Presentado por Claudia Báez García Corporación universitaria Minuto de Dios Facultad de Pedagogía Licenciatura en Pedagogía infantil VII Bogotá, D.C., Abril01 de 2014
  • 2. NUEVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Conjunto de recursos, procedimientos y técnicas utilizadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de la información…
  • 3. Las TIC giran en torno a tres medios básicos: •Desarrollo del eje de la informática: Los avances en los sistemas y diseño de sistemas operativos (Software), adquiere gran importancia y consiste en las instrucciones que hacen funcionar los circuitos que lo componen de acuerdo al usuario. •Desarrollo del eje de la microelectrónica: En este campo se han producido los avances más espectaculares. El video ha irrumpido en la sociedad actual por medio del mejoramiento de procesos: -La grabación de una imagen en una cinta magnética a través de unos cabezales, -Se ha modificado la velocidad, -Los materiales se han mejorado, -Los circuitos que tratan la señal fueron minimizados Permitió introducir el video en las familias y centros escolares. Generando: a) Sustitución de tubos al vacio b) Tratamiento digital de imágenes c) Formato de imagen electrónica de alta definición
  • 4. •Desarrollo del eje de telecomunicación: Se expandió a nivel mundial a través de dos grandes avances: -Satélites: Están siendo utilizados desde hace tiempo -Cable de fibra óptica: Sustituye a los metálicos que transmitían señales eléctricas que a su vez transmiten impulsos luminosos para aumentar la cantidad de información por transmitir disminuyendo las perdidas. TECNOLOGÍAS PARA EL ALMACENAMIENTO, RECUPERACIÓN, PROCESO Y COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN -Televisor, teléfono, video, ordenador, pero sin lugar a dudas el más importante es el ordenador que permite utilizar diferentes aplicaciones informáticas, más específicamente en las redes comunicación. -Internet: Red de redes, red global o red mundial, es un sistema mundial de comunicaciones que permite a acceder a información disponible en cualquier servidor mundial. Del uso de esta red de redes se desprenden otras aplicaciones que benefician la tecnología y permiten más servicios de forma gratuita y rápida, estos son: Información multimedia, interactividad, interconexión, inmaterialidad, digitalización e innovación.
  • 5. EVOLUCIÓN DE INTERNET Web 1.0 Se basa en la sociedad de la información en medios de consumo y entretenimiento pasivo (medios tradicionales: radio, tv, e-mail), las paginas web son estáticas y con poca interacción con el usuario. Web 1.0 paginas para leer. Comunicación asincrónica: No se establece en tiempo real -correo electrónico -listas de distribución -foros de debate Comunicación sincrónica: Establecida en tiempo real -charlas (IRC Internet Realy Chat) -audio conferencia -videoconferencia -Acceso a la información FTP internet Word wide web
  • 6. Se basa en la sociedad de conocimiento, la autogeneración de contenidos en medios de entretenimiento y consumo activo ( en esta generación las paginas web son dinámicas e interactivas). Ha permitido establecer: -wikispace -slideshare -Glogster -prezzi -herramientas de google -blip.tvE -jamendo -scrid -Dropbox -Redes sociales: facebook, twiter. -skype -you tobe Googledocs- Google calendar Google ride WathsApp Instagram Drive Entre otras… Que nos permiten realizar tareas, descargar y compartir diferentes tipos de recursos como videos, libros, imágenes, noticias, etc.
  • 7.
  • 8. Web 3.0: Movimiento social que busca crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones sin necesidad de navegador (non-browser), esta tecnología como programas inteligentes ha sido utilizada a pequeña escala en compañías para manipular datos con más agilidad, a través de: Bases de datos: SPARQL que permite un lenguaje estandarizado, y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red. Busca desarrollar entre sus propósitos el uso de: *Inteligencia artificial: se están cosechando tecnologías que predicen el éxito o fracaso de una canción a partir de un programa de lectura de las letras,. Otra forma es por medio de los servicios colaborativos como del, icio, us, flickry Digg que extraen el sentido y el orden de la red existente como la gente interactúa con ella *web Semántica y SOA: Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que pueden razonar basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes, este tipo de evolución se apoya en tecnologías que reciben e incluyen los datos dentro del visor de forma independiente permitiendo el acceso en móviles y a personas con discapacidad
  • 9. *Posibilitar la oportunidad del 3D Hay una posibilidad de trabajar desde el uso de una tercera dimensión, a través de Web3D Consortium, lo que implica hacer una transformación en los espacios 3Dpara trabajar de forma tridimensional. VENTAJAS DESVENTAJAS *Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. *Causa interés, motivación e interacción *Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información *Fácil acceso a información de todo tipo *Mejora y agiliza el trabajo en equipo *El exceso de su uso puede causar adicción *Desconocimiento de las fuentes de información *Uso inadecuado de la tecnología *Se pierde la comunicación interpersonal *Muchas veces se pierde la capa USO DE LAS TICS