La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, pide a la Consejería de Educación que trabaje para contratar profesores nativos de inglés acreditados para impartir clases de inglés en centros públicos. Actualmente sólo pueden dar clases de inglés en colegios privados o concertados. Aguirre argumenta que si España está en la Unión Europea, debería ser posible contratar a profesores de inglés del Reino Unido e Irlanda. Sin embargo, sindicatos educativos señalan que haría falta conocer

1. EL MUNDO. MIÉRCOLES lB DE ENERO DE 2012 55
MADRIDJEM2
Docencia I Sólo trabajan como auxiliares de conversación
Aguirre quiere natIvoS
para las clases de inglés
La presidenta regional pide a la Consejería de Educación
que trabaje en la contratación de profesores «acreditados»
M.B. dad de la enseñanza y alcanzar la terio de Educación regula mediante
Esperanza Aguirre, que es muy de excelencia académica», informa un decreto la contratación de profe­
ponerse la camiseta de la selección Europa Press. sores especialistas de la UE, algo
española si la Roja llega con la Co­ Según explican en la Consejeria que ya se permite y existe para las
pa del Mundo o de colocarse el de Educación, existe <<una directi­ escuelas oficiales de idiomas y para
mono de trabajo si lo que toca es va europea sobre reconocimiento la Fonnación Profesional», agregan
visitar una obra, inauguró ayer la de títulos» desarrollada en nuestro en elEjecutivo autonómico.
residencia de estudiantes del país «con el fin de hacer efectiva la La Comunidad de Madrid cuen ­
King's College de Madrid, sitUado autorización del ejercicio de una ta este cw-so 2011/12 con 1.431 au­
en Tres Cantos. y, claro, la presi­ profesión concreta (en particular, xiliares de conversación nativos
denta autonómica no perdió la la de profesión de Secundaria y que prestan apoyo a los titulares
oportunidad de dar parte de su Bachillerato) con el Real Decreto en los centros bilingües, pero que
speech en inglés. 1837/2008». Esto, añaden, permite no están autorizados a dar clase.
De paso, dejó caer su deseo de que un docente extranjero pueda Aparte de ellos, hay un total de
que los profesores que imparten 7.109 docentes españoles habilita­
las clases de lengua extranjera en dos para impartir inglés trabajan­
centros públicos «sean nativos, do en centros públicos de la región
acreditados». «Si somos europeos, Hay 7.109 docentes (5.704 en Primaria, 1. 735 en Se­
somos europeos», señaló la jefa del trabajando este cundaria y 300 en escuelas oficia­
Ejecutivo regional, que pidió a la les de idiomas).
viceconsejera de Educación, Alicia curso en centros A ellos es a quienes afectaria en
Delibes, que se ponga a trabajar en públicos de la región principio el deseo de Aguirre de
este asunto para que se pueda con­ que los que enseñen esta lengua
tratar a docentes del Reino Unido extranjera hayan nacido al otro la­ Esperanza Aguirre durante una visita a un colegio. I J05~ AYMÁ
e Irlanda. do del Canal de la Mancha.
«No comprendo por qué estan­ dar clase aquí, pero sólo en cole­ «En principio no nos parece mal ñanza de UGT Madrid, que señala este calado teniendo en cuenta el
do España en la Unión Europea gios privados o concertados. .que haya profesores de inglés nati­ que, de momento, no h.an tenido conflicto que sigue abierto en la
no es posible que los teacher in­ «Para poder hacerlo en centros vos, pero habría que saber con qué conocimiento de esta propuesta comunidad educativa por el ahorro
gleses puedan impartir clase públicos deben ser funcionarios o retribución y condiciones laborales por ningún cauce oficial. en la contratación de docentes in­
aquÍ», se lamentó Aguirre, que se­ estar en la lista de interinos, según ?e contrataban», considera Eduar ­ En todo caso, a su juicio, «éste terinos. La reunión para tratar de
ñaló que una de las «prioridades» la normativa estatal (...). Este obstá­ do Sabina, secretario de la Federa­ no parece el momento más indica­ desbloquearlo se convocará la se­
de su gabinete es «mejorar la cali­ culo se podria solventar si el Minis­ ción de Trabajadores de la Ense­ do» para lanzar una iniciativa de mana que viene.