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Historia de roma
La historia de Roma se divide en tres etapas: la Monarquía, la República y el Imperio. La educación romana estaba influenciada por los griegos y se centraba en la familia y las costumbres ancestrales, pero a partir del siglo II a.C. se adoptó el sistema educativo griego de niveles elemental, medio y superior.
Mery sanchez....
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INVESTIGATING THE STRUCTURE, MORPHOLOGY AND OPTICAL BAND GAP OF CADMIUM SULPH...
INVESTIGATING THE STRUCTURE, MORPHOLOGY AND OPTICAL BAND GAP OF CADMIUM SULPH...International Journal of Technical Research & Application
Thin films of cadmium sulphide have been
successfully deposited by chemical bath deposition (CBD)
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sulphate, thiourea, and triethylamine. The films were
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ipr
The TRIPS Agreement establishes minimum standards of protection for intellectual property rights that all WTO members must adhere to. It was negotiated during the Uruguay Round and incorporated into the WTO. The TRIPS Agreement covers copyright, trademarks, geographical indications, industrial designs, patents, trade secrets and more. It introduced intellectual property rules into the international trading system for the first time. Developing issues around TRIPS continue to be negotiated at the WTO.
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Este documento describe el proceso de aprendizaje autónomo, en el que las personas asumen la iniciativa para definir objetivos y aprender de forma independiente o con la ayuda de otros. Explica que la motivación es muy importante y que las clases deben ser conversaciones dinámicas. También destaca que el aprendizaje debe cambiar de conductista a constructivista, promoviendo el intercambio entre personas y el aprendizaje activo con el docente como facilitador.
Modulo 2: Familiarización con TIC y web 2.0
MODULO 2 del curso:"Estrategias metodológias y TIC que favorecen el trabajo por proyectos", promovido por el SERVEF dentro de la oferta formativa para docentes de programas ETCOTE de la Comunitat Valenciana. Difundiendo el modelo pedagógico del Proyecto reAct.
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- 1. Universidad del Centro de México Diciembre de 2012, San Luis Potosí. S.L.P. Gestión de las TIC’s Tutorial de Diigo Objeto de aprendizaje Alejandra Sofía Gómez Herbert, Jessica Torres Páez, Ma. Del Socorro Segura Ruíz, María Concepción Ponce Zúñiga, Silvia Barragán Ramos, Leonardo Rodríguez Muñoz, Rubén David Salazar Nieto y Víctor Hugo Galván Sánchez.
- 2. Tutorial del Diigo 1.- Introducción. 2.- Descripción de Diigo. 3.- La importancia de Diigo. 4.- Inicio de Cuenta. 5.- Cuenta en Google Crome. 6.- ¿Qué es un “Highlight”?
- 3. 7.- ¿Para qué sirve Bookmark? 8.- ¿Qué utilidad tiene Sticky Note? 9.- ¿Cómo puedo compartir y a quién compartir desde Diigo? 10.- ¿Cómo crear un grupo? 11.-Recomendaciones de uso 12.- Conclusiones.