Universidad del Centro de México
             Diciembre de 2012, San Luis Potosí. S.L.P.




                      Gestión de las TIC’s
                       Tutorial de Diigo
                     Objeto de aprendizaje


 Alejandra Sofía Gómez Herbert, Jessica Torres Páez, Ma. Del Socorro
Segura Ruíz, María Concepción Ponce Zúñiga, Silvia Barragán Ramos,
Leonardo Rodríguez Muñoz, Rubén David Salazar Nieto y Víctor Hugo
                         Galván Sánchez.
Introducción

Según el sociólogo Peter Druker en su texto “Sociedad del Conocimiento” afirma que el verdadero recurso dominante y factor de
producción de riqueza absoluta y decisiva no es ya ni el capital, ni el trabajo, ni los recursos naturales, sino el conocimiento útil que
produce. En este sentido, el conocimiento debe ser:
•Disponible
•La información debe pasar por una reflexión personal.
•Que pase por un proceso que puede ser productivo para el alumno.
Se recomienda “Facilitar la acción colectiva y la interacción social en línea con rico intercambio de información multimedia y
evolución del conocimiento agregado”. (Parameswaran y Whinston, 2007-p.762).
Características
Distribuir, compartir, crear, colaborar, remezclar.
Es una nueva cultura según el español Manuel Castells donde está surgiendo la comunicación entre grupos, muchas personas, es
posible reunir y compartir recursos, permite el registro ordenado de información de forma colaborativa, permite la sindicación y la
personalización de prioridades, ofrece herramientas para la creación de nuevos conocimientos, la información y conocimiento se
adaptan según el destinatario y el contexto.
Por lo anterior, consideramos que la aplicación de Diigo cumple con dichas características y se presta para fomentar esa cultura digital
en la cual se busca cultivar el conocimiento de manera constructivista en pro de que el usuario aprenda de manera autodidacta, y por
tanto, pueda desarrollar esa actitud de curiosidad e interés aplicando diversas herramientas digitales creando así sus propios
procedimientos con el fin de resolver una situación problemática modificando sus ideas y comportamiento.
Tutorial del Diigo



1.- Introducción.
2.- Descripción de Diigo.
3.- La importancia de Diigo.
4.- Inicio de Cuenta.
5.- Cuenta en Google Crome.
6.- ¿Qué es un “Highlight”?
7.- ¿Para qué sirve Bookmark?
8.- ¿Qué utilidad tiene Sticky Note?
9.- ¿Cómo puedo compartir y a quién
compartir desde Diigo?
10.- ¿Cómo crear un grupo?
11.-Recomendaciones de uso
12.- Conclusiones.
http://prezi.com/xch7oedq_y5v/present/?auth_key=cobk5ky&follow=ampbplbgnzoy
Resaltar las partes
importantes de un
      texto

Objeto de estudio

  • 1.
    Universidad del Centrode México Diciembre de 2012, San Luis Potosí. S.L.P. Gestión de las TIC’s Tutorial de Diigo Objeto de aprendizaje Alejandra Sofía Gómez Herbert, Jessica Torres Páez, Ma. Del Socorro Segura Ruíz, María Concepción Ponce Zúñiga, Silvia Barragán Ramos, Leonardo Rodríguez Muñoz, Rubén David Salazar Nieto y Víctor Hugo Galván Sánchez.
  • 2.
    Introducción Según el sociólogoPeter Druker en su texto “Sociedad del Conocimiento” afirma que el verdadero recurso dominante y factor de producción de riqueza absoluta y decisiva no es ya ni el capital, ni el trabajo, ni los recursos naturales, sino el conocimiento útil que produce. En este sentido, el conocimiento debe ser: •Disponible •La información debe pasar por una reflexión personal. •Que pase por un proceso que puede ser productivo para el alumno. Se recomienda “Facilitar la acción colectiva y la interacción social en línea con rico intercambio de información multimedia y evolución del conocimiento agregado”. (Parameswaran y Whinston, 2007-p.762). Características Distribuir, compartir, crear, colaborar, remezclar. Es una nueva cultura según el español Manuel Castells donde está surgiendo la comunicación entre grupos, muchas personas, es posible reunir y compartir recursos, permite el registro ordenado de información de forma colaborativa, permite la sindicación y la personalización de prioridades, ofrece herramientas para la creación de nuevos conocimientos, la información y conocimiento se adaptan según el destinatario y el contexto. Por lo anterior, consideramos que la aplicación de Diigo cumple con dichas características y se presta para fomentar esa cultura digital en la cual se busca cultivar el conocimiento de manera constructivista en pro de que el usuario aprenda de manera autodidacta, y por tanto, pueda desarrollar esa actitud de curiosidad e interés aplicando diversas herramientas digitales creando así sus propios procedimientos con el fin de resolver una situación problemática modificando sus ideas y comportamiento.
  • 3.
    Tutorial del Diigo 1.-Introducción. 2.- Descripción de Diigo. 3.- La importancia de Diigo. 4.- Inicio de Cuenta. 5.- Cuenta en Google Crome. 6.- ¿Qué es un “Highlight”? 7.- ¿Para qué sirve Bookmark? 8.- ¿Qué utilidad tiene Sticky Note? 9.- ¿Cómo puedo compartir y a quién compartir desde Diigo? 10.- ¿Cómo crear un grupo? 11.-Recomendaciones de uso 12.- Conclusiones.
  • 5.
  • 6.