El documento proporciona instrucciones para diseñar un curso sobre hábitos de higiene personal para alumnos de telesecundaria. Detalla los objetivos del curso como enseñar sobre cambios de desarrollo, tipos de cuidados de higiene según expertos y realizar una campaña de concientización sobre hábitos de higiene aprendidos. También incluye una tabla para evaluar la participación, cumplimiento de tareas y compromiso de los miembros del equipo de trabajo.

1. Facultad de Psicología Xalapa
Anota los datos que se solicitan a continuación:
Nombre del curso que estás diseñando:
Nombre de tu equipo de trabajo:
Nombre de los integrantes de tu equipo:
Población.
Conducta
observable.
Condiciones de
ejecución
Criterios de
ejecución
¿Quién? ¿Qué? ¿Cómo?
¿Cuánto o
cuáles?
Elementos
Alumnos de la
telesecundaria
Xocotla
implementar OMS
Redacción
Los alumnos implementarán hábitos de higiene personal, con base a las
recomendaciones de la OMS, siguendo las instrucciones de la guia de
Salud Adolescente-2018PDF
Objetivos particulares:
Listadodeobjetivos
1. El alumno conocerá los cambios evolutivos de acuerdo a las
etapas del desarrollo de Jean Piaget, conforme al cuarto estadío
de operaciones formales.
2. El alumno distinguirá los tipos de cuidados que son necesarios
para mantener su aseo personal, siguiendo las normas de higiene
según expertos de la UNICEF,
3. El alumno concientizará a la población por medio de una campaña
publicitaria sobre los hábitos de higiene aprendidos durante el
curso, tomando en cuenta la cultura del marketing .
Arturo Llaca
Xalapa,
Veracruz, México
Tecnología y educación
Correo Electrónico
arturollaca@gmail.com
Formulación de objetivos

2. Facultad de Psicología Xalapa
Para evaluar tu aportación y la de tus compañeros al equipo de trabajo utilizarás
la siguiente tabla de calificaciones en la que anotarás el porcentaje asignado a su
participación, cumplimiento de tareas y compromiso con el equipo:
Nombre del
integrante del
equipo
Particip
ación
activa
(%)
Cumplimiento
de tareas
asignadas (%)
Compromiso
con el
trabajo del
equipo (%)
Promedio
de
porcentajes
Elvira Lino García 100 100 100 100
Lorena Elizabeth
Telles Oyarzabal
100 100 100 100
Susana Y.
Rebolledo García
100 100 100 100
Brenda Nataly
Rodríguez
contreras
100 100 100 100
Ernestina Tlapa
González
100 100 100 100
Luz Aurora Báez
del Moral
80 80 80 80
Comentarios:
Arturo Llaca
Xalapa,
Veracruz, México
Tecnología y educación
Correo Electrónico
arturollaca@gmail.com