¿Qué es un objeto de aprendizaje?
Es un conjunto de recursos digitales como:
auto contenible reutilizables
Debe tener una estructura de información
para almacenar, identificar y recuperar.
Está constituido por tres componentes que
son los siguientes: contenido de actividades
de aprendizajes elementos de
contextualización
Elementos estructurales se habla de recursos
utilizados en diferentes contextos como
documento o imagines cuya estructura estaba
auto contenida en el resumen de documentos
las palabras o simplemente el nombre
Actividades de aprendizaje: son guía s que el
estudiante utiliza para alcanzar los objetivos
deseados.
Elementos de contextualización: estos
permiten reutilizar el objeto en otros escenario,
ej.: los textos de introducción créditos del
objeto.
Objetivo: expresa de manera clara lo
que el estudiante va a prender
Contenido: tiene que ver con el
conocimiento y sus diferentes
formas de representar como
definiciones artículos, videos etc.

Objetos de aprendizaje

  • 1.
    ¿Qué es unobjeto de aprendizaje? Es un conjunto de recursos digitales como: auto contenible reutilizables Debe tener una estructura de información para almacenar, identificar y recuperar. Está constituido por tres componentes que son los siguientes: contenido de actividades de aprendizajes elementos de contextualización Elementos estructurales se habla de recursos utilizados en diferentes contextos como documento o imagines cuya estructura estaba auto contenida en el resumen de documentos las palabras o simplemente el nombre Actividades de aprendizaje: son guía s que el estudiante utiliza para alcanzar los objetivos deseados. Elementos de contextualización: estos permiten reutilizar el objeto en otros escenario, ej.: los textos de introducción créditos del objeto. Objetivo: expresa de manera clara lo que el estudiante va a prender Contenido: tiene que ver con el conocimiento y sus diferentes formas de representar como definiciones artículos, videos etc.