El documento describe los objetivos de aprendizaje como unidades pequeñas de aprendizaje autocontenidas y reutilizables con metadatos que describen su contenido y propósito pedagógico. Explica que los objetos de aprendizaje son pequeñas unidades de 15 minutos que pueden agruparse para formar colecciones o cursos y deben etiquetarse con metadatos como objetivos, prerequisitos y tema para facilitar su búsqueda. Además, los objetos de aprendizaje deben diseñarse para ser portables entre diferentes sistemas de aprend

1. Escuela normal superior del distrito de Barranquilla
Presentado por:
Gleisy santodomingo Figueroa
Docente
Marlon Figueroa
Tema objeto de aprendizaje

2. Objetivos de aprendizaje
Un objetivo de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contentibles
y reutilizable con un propósito educativo, los objetivos de aprendizaje posibilitando
una unidad de aprendizaje pequeña. Un tema clave que distingue los objetos del
aprendizaje de otros tipos de materiales educativos es que deben contar con
información acerca de su contenido e intencionalidad pedagógica esto significa
que deben contar con metadatos.
El diseño de los objetos de aprendizaje debe tener en cuenta el tema de la
portabilidad en relación con su utilización sobre diferentes sistemas de
aprendizaje.
Los objetos de aprendizaje son una nueva manera de pensar acerca del material
educativo, son pequeños objetos, unidades de aprendizaje cuya duración va de 15
minutos donde cada objeto se puede abordar de forma independiente pueden ser
agrupados para formar una colección de contenido o secuencia de aprendizaje
incluso con la estructura de un curso tradicional.
Los objetos son etiquetados con metadatos; todos los objetos de aprendizaje
cuentan con información que los describe; la cual permite su fácil localización a
través de una búsqueda. Una de las cuestiones claves en los objetos de
aprendizaje es su identificación por los motores de búsquedas o sistemas de
gestión de contenidos esto suele facilitarse mediante la asignación de metadatos
descriptivos al objeto de aprendizaje, la pieza mas importante de los metadatos
son:
Objetivos: el objetivo educativo que el objeto de aprendizaje esta utilizando
Pre requisitos: la lista de habilidades que el estudiante debe conocer antes de ver
el objetos de aprendizaje.

3. Típico: representando el tema que el objeto de aprendizaje esta instruyendo
Interactividad: el modelo de interacción del objeto de aprendizaje
Requisitos de tecnología: los requisitos de sistema necesario para ver el opbjeto
de aprendizaje
Si un objeto de aprendizaje es útil en un contexto particular por definición no es
reutilizable en un contexto diferente un objeto de aprendizaje es reutilizado en
muchos contextos no es particular en ninguno. Si un objeto es realizar actividades
de aprendizaje para que el alumno se familiarice de manera visual sobre diversas
formas de comprender los objetos de aprendizaje ejemplo : un imagen un mapa
una pieza de texto una pieza de audio una evaluación o mas de uno de estos
recursos