Los objetos inteligentes conectan el mundo virtual con el mundo real al permitir que los objetos físicos almacenen y compartan información sobre sí mismos y su entorno. En un futuro próximo, se espera que la tecnología de identificación permita el uso diario de objetos inteligentes que puedan rastrear su ubicación, estado y proporcionar descripciones, instrucciones y otra información contextual asociada. Proyectos como Semapedia sugieren formas en que los objetos inteligentes podrían mejorar la educación al vincular objetos físicos

1. Objetos inteligentes
Horizonte de implantación:de cuatroa cinco años
Los objetosinteligentessonel vínculoentre el mundovirtual yel mundoreal.Unobjeto
inteligente«sabe» cosassobre símismo –dónde ycómo fue fabricado,paraqué sirve,quién es
su propietarioycómoloutiliza,qué otrosobjetosse le parecen–ysobre suentorno.Los
objetosinteligentespuedendarinformaciónsobre suubicaciónexactaysu estadoactual
(llenoovacío,nuevoo agotado,utilizadorecientemente ono).Cualquieraque seala
tecnologíaque otorgala capacidadde incorporarinformaciónaunobjeto –y hay muchas–el
resultadoesunaconexiónentre unobjetofísicoyunrico almacénde informacióncontextual.
Pensadenunabúsquedaque noda como resultadopáginasde contenido,sinolaubicación,la
descripciónyel contextode cosasmaterialesenel mundoreal.Losmediosparacrear,rastrear
y utilizarobjetosinteligentesaúnnosonde uso generalizado,peroavancesrecientesen
tecnologíade identificaciónhandadocomoresultadoalgunasaplicacionesde pruebade
conceptointeresantesque sugierenque enunfuturopróximose utilizaránadiario.
la información.Losobjetosinteligentesse puedenutilizarparagestionarcosasfísicas
digitalmente,pararastrearlasdurante suciclode viday anotar enellasdescripciones,
opiniones,instrucciones,garantías,manualesde uso,fotografías,conexionesconotrosobjetos
y cualquierotrotipode informacióncontextual imaginable.
ProyectoscomoSemapediaofrecenelementos paracomprenderde qué modoslosobjetos
inteligentespodríanserbeneficiososparalaenseñanza.