Nueva versión "con arreglos"....

2. 2
REA: APRENDIZAJES ABIERTOS,
INCLUSIVOS Y UBÍCUOS
por
Juan Domingo Farnós
Octubre 2015

3. 3
PUNTOS DE ENCUENTRO:
-Cultura “open”
-La red entra en los procesos...
-Aprendizajes en distintos escenarios...

4. 4

5. 5
http://ocw.mit.edu/index.htm MIT (2011)

6. 6
https://prezi.com/lgr1nkzp7gqj/redefining-the-value-of-
openness-in-higher-education-and-beyond/ Cristobal Cobo
(Higher Education)

7. 7
http://stellae.usc.es/red/blog/view/36495/conectivismo-video-y-
otras-teorias-del-aprendizaje-mundo-digital-vs-analogico
George Siemens (redes neuronales)

8. 8
.De lo analógico a lo digital
.De lo estático a lo dinámico
.Del aislamento a la conectividad

9. 9
.De lo estandárizado a lo personalizado
.Del consumos a la creación (prosumers)
.De lo cerrado (enlatado universidad a lo
abierto)

10. 10
APERTURA
Libertad
Participación
Empoderamiento
Colaboración/cooperación

11. 11
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PARA EL
DISEÑO REA
PROBLEMA
Integración – Inclusión
Activación
Aplicación
Demostración
Personalización-socialización
Retroalimentación

12. 12
SOFTWARE LIBRE
Usar
Estudiar
Modificar
Redistribuir

13. 13
Software Libre
Facilita
.Documentación
.Programas Ejecutables
.Códigos Fuente
Con
Licencia Libre
5R
Creative Commons...Copy Left

14. 14
“El conocimiento completo no puede existir
en la mente de una sola persona”.
Es abundante, requiere habilidades para
conectar, sintetizar, buscar patrones, hallar lo
relevante para cada situación.
George Siemens

15. 15
Diferencias entre lo Individual
y
Lo personalizado
individual y lo
personalizado
p=stephen+downes+y+juan+domingo+farnos&ei=UTF-
8&fr=moz35 Debate en Caracas

16. 16
MICRO APRENDIZAJES
(píldoras de aprendizaje)

17. 17
COMO APRENDEMOS HOY....

18. 18
https://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/mobile-learning/
Mobile-learning de Juan Domingo Farnoa (#etiqueta)

19. 19
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2015/08/22/e-learning-
inclusivo-rompe-con-el-viejo-paradigma/ Elearning Inclusivo-Viejo-

20. 20
Con nuevos escenarios de
aprendizaje
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2015/09/28/aprendiz
aje-agil-en-escenarios-complejos-y-dinamicos/ Aprendizaje
ágil en escenarios complejos y dinámicos!
(Educación Disruptiva) de Juan D- Farnos

21. 21
#70:20:10 de Juan Domingo Farnos

22. 22
Empresas-Universidad:
.Nanodegree (Udacyty)

23. 23
-Innovación
-MOOCS
-Nanodegree
-Otros

24. 24
¿Qué son?
Aspectos positivos.
Aspectos negativos.

25. 25
APRENDIZAJES ABIERTOS, INCLUSIVOS Y UBÍCUOS
JUAN DOMINGO FARNOS
(2004)
En......

26. 26
Inclusividad

27. 27
https://goo.gl/FbN2gq La Excelencia personalizada y
los cambios en los aprendizajes de Juan D. Farnos

28. 28
El aprendizaje abierto, ¿cambia solo el
modelo, o crea otra educación?

29. 29
Dentro de otro paradigma....
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/04/07/paradigmas-en-
la-investigacion-educativa/ Paradigmas! De Juan Dpmingo Farnos

30. 30
UNIVERSIDAD-UNIVERSIDAD
(formales)

31. 31
UNIVERSIDAD-EMPRESA.OCIO....
(TÍTULOS-FORMALES)

32. 32
EMPRESA-UNIVERSIDAD
(títulos reconocidos por la universidad)
No formales

33. 33
EMPRESA-EMPRESA
(profesionales)
Reconocimiento social

34. 34
ALGORITMOS-
APRENDIZAJE PERSONALIZADO Y SOCIALIZADOR

35. 35

36. 36
Educación Disruptiva
(learning is the work)

37. 37

38. 38

39. 39
Juan Domingo Farnos
Innovación y Conocimiento
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