El documento discute cómo la educación necesita cambiar para adaptarse a la nueva sociedad inteligente. Propone que la educación debe preparar a los estudiantes para reinventarse a sí mismos en un mundo en constante cambio mediante el aprendizaje ubicuo, el aprendizaje entre pares y el desarrollo de habilidades blandas. También sugiere la creación de un congreso mundial disruptivo para debatir estos temas y cómo lograr una educación más inclusiva.