La oración simpleMiss Isabel Gómez Cabrera
LAS ESTRUCTURAS ORACIONALESLas oraciones son unidades gramaticales que tienen significado. Son enunciados bimembres porque están compuestas por Sujeto y Predicado.
EL SUJETOEs la expresión que hace referencia a la persona, animal, objeto o concepto, concreto o abstracto, que realiza la acción del verbo.Su núcleo es un sustantivo:María la del barrioes una novela.N	     aposición   V           SujetoPredicado
DENTRO DEL SUJETOPara mencionar frecuentemente al protagonista de una biografía, se pueden usar otros recursos como un pronombre o una frase sustantiva:José Guadalupe sabía cómo era eso. Él había tenido que trabajar hasta altas horas para sacar adelante su trabajo. El magnífico grabador mexicano nunca se detuvo ante nada.
DENTRO DEL SUJETOPara mencionar frecuentemente al protagonista de una biografía, se pueden usar otros recursos como un pronombre o una frase sustantiva:José Guadalupe sabía cómo era eso. Él había tenido que trabajar hasta altas horas para sacar adelante su trabajo. El magnífico grabador mexicano nunca se detuvo ante nada.
DENTRO DEL SUJETOPueden usarse expresiones como adjetivos o frases adjetivas (participio) para describir a los personajes, a los lugares que enmarcan sus acciones o a los mismos sucesos que se viven:El río cristalino y puro pasaba por la casa.El río que no está contaminado es el Tormes.
DENTRO DEL SUJETOLas aposiciones son un tipo de frases adjetivas que tienen por núcleo un sustantivo.Generalmente van entre comas y tienen la función de contribuir a definir o caracterizar mejor a una persona, objeto o lugar:
DENTRO DEL SUJETOEJEMPLOS DE APOSICIONES:El hombre, un animal racional, es el único capaz de destruir su entorno.Daniel, el hijo de la maestra, es un niño desobediente.Elizabeth I, a menudo conocida como La Reina Virgen, Gloriana o la Buena Reina Bess, es la soberana que más tiempo ha estado en el trono de Inglaterra.
EL PREDICADOExpresa lo que se dice del sujeto.Siempre lleva un verbo conjugado que es el núcleo del predicado.Los niños juegan a la pelota.           N          N    Sujeto			Predicado
DENTRO DEL PREDICADOSe encuentran los complementos circunstanciales (CC), que suelen aportar significados marginales a los evocados por el núcleo verbal y sus CD o CI.Es decir, la presencia o ausencia de los CC no modifica en esencia la estructura ni el sentido de la oración.
DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:Nombra al ser o al objeto sobre el que recae la acción del verbo. Yo consulté un diccionario.Se encuentra preguntando:			¿qué+verbo+sujeto?¿Qué consulté? Un diccionario.CD
DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:Cuando se trata de personas:			¿A quién+verbo+sujeto? También puede sustituirse por un pronombre átono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os).El conductor no vio la señal.El conductor no la vio.
DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:También se puede hacer la transformación de esa oración activa a una oración pasiva.Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros.
DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:También se puede hacer la transformación de esa oración activa a una oración pasiva.Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros.
Sustituirlo porlo, la, los, lasPasarlo a pasiva¿Qué o a quién?
DENTRO DEL PREDICADOEl complemento indirecto:Designa al destinatario de la acción nombrada por elverbo más el objeto directo.Entrega el cuaderno al profesor.      V            CD            CI
DENTRO DEL PREDICADOEl complemento indirecto:También puede llevar antepuesta la preposición para :Las flores son para María.O por un pronombre personal átono (le, les, me, te, se, nos, os):Eché una ojeada a los animales. Les eché una ojeada.
Responde a la pregunta ¿a quién?¿Puedo sustituirlo por le, les?
DENTRO DEL PREDICADOPueden ser de:LUGAR			¿Dónde?TIEMPO			¿Cuándo?FINALIDAD		¿Para qué?INSTRUMENTOS	¿Con qué?MODO			¿Cómo?CANTIDAD			¿Cuánto?COMPAÑÍA		¿Con quién?
¿CUÁNTO?C.C. CANTIDAD¿CÓMO?C.C. MODO¿CON QUIÉN?C.C. COMPAÑÍA¿CUÁNDO?C.C. TIEMPO¿CON QUÉ?C.C INSTRUMENTO¿DÓNDE?C.C.LUGAR¿PARA QUÉ?C.C. FINALIDAD¿Qué preguntas debo hacerme para averiguar los complementos circunstanciales?

Oración Simple

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    La oración simpleMissIsabel Gómez Cabrera
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    LAS ESTRUCTURAS ORACIONALESLasoraciones son unidades gramaticales que tienen significado. Son enunciados bimembres porque están compuestas por Sujeto y Predicado.
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    EL SUJETOEs laexpresión que hace referencia a la persona, animal, objeto o concepto, concreto o abstracto, que realiza la acción del verbo.Su núcleo es un sustantivo:María la del barrioes una novela.N aposición V SujetoPredicado
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    DENTRO DEL SUJETOParamencionar frecuentemente al protagonista de una biografía, se pueden usar otros recursos como un pronombre o una frase sustantiva:José Guadalupe sabía cómo era eso. Él había tenido que trabajar hasta altas horas para sacar adelante su trabajo. El magnífico grabador mexicano nunca se detuvo ante nada.
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    DENTRO DEL SUJETOParamencionar frecuentemente al protagonista de una biografía, se pueden usar otros recursos como un pronombre o una frase sustantiva:José Guadalupe sabía cómo era eso. Él había tenido que trabajar hasta altas horas para sacar adelante su trabajo. El magnífico grabador mexicano nunca se detuvo ante nada.
  • 6.
    DENTRO DEL SUJETOPuedenusarse expresiones como adjetivos o frases adjetivas (participio) para describir a los personajes, a los lugares que enmarcan sus acciones o a los mismos sucesos que se viven:El río cristalino y puro pasaba por la casa.El río que no está contaminado es el Tormes.
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    DENTRO DEL SUJETOLasaposiciones son un tipo de frases adjetivas que tienen por núcleo un sustantivo.Generalmente van entre comas y tienen la función de contribuir a definir o caracterizar mejor a una persona, objeto o lugar:
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    DENTRO DEL SUJETOEJEMPLOSDE APOSICIONES:El hombre, un animal racional, es el único capaz de destruir su entorno.Daniel, el hijo de la maestra, es un niño desobediente.Elizabeth I, a menudo conocida como La Reina Virgen, Gloriana o la Buena Reina Bess, es la soberana que más tiempo ha estado en el trono de Inglaterra.
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    EL PREDICADOExpresa loque se dice del sujeto.Siempre lleva un verbo conjugado que es el núcleo del predicado.Los niños juegan a la pelota. N N Sujeto Predicado
  • 10.
    DENTRO DEL PREDICADOSeencuentran los complementos circunstanciales (CC), que suelen aportar significados marginales a los evocados por el núcleo verbal y sus CD o CI.Es decir, la presencia o ausencia de los CC no modifica en esencia la estructura ni el sentido de la oración.
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    DENTRO DEL PREDICADOElcomplemento directo:Nombra al ser o al objeto sobre el que recae la acción del verbo. Yo consulté un diccionario.Se encuentra preguntando: ¿qué+verbo+sujeto?¿Qué consulté? Un diccionario.CD
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    DENTRO DEL PREDICADOElcomplemento directo:Cuando se trata de personas: ¿A quién+verbo+sujeto? También puede sustituirse por un pronombre átono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os).El conductor no vio la señal.El conductor no la vio.
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    DENTRO DEL PREDICADOElcomplemento directo:También se puede hacer la transformación de esa oración activa a una oración pasiva.Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros.
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    DENTRO DEL PREDICADOElcomplemento directo:También se puede hacer la transformación de esa oración activa a una oración pasiva.Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros.
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    Sustituirlo porlo, la,los, lasPasarlo a pasiva¿Qué o a quién?
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    DENTRO DEL PREDICADOElcomplemento indirecto:Designa al destinatario de la acción nombrada por elverbo más el objeto directo.Entrega el cuaderno al profesor. V CD CI
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    DENTRO DEL PREDICADOElcomplemento indirecto:También puede llevar antepuesta la preposición para :Las flores son para María.O por un pronombre personal átono (le, les, me, te, se, nos, os):Eché una ojeada a los animales. Les eché una ojeada.
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    Responde a lapregunta ¿a quién?¿Puedo sustituirlo por le, les?
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    DENTRO DEL PREDICADOPuedenser de:LUGAR ¿Dónde?TIEMPO ¿Cuándo?FINALIDAD ¿Para qué?INSTRUMENTOS ¿Con qué?MODO ¿Cómo?CANTIDAD ¿Cuánto?COMPAÑÍA ¿Con quién?
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    ¿CUÁNTO?C.C. CANTIDAD¿CÓMO?C.C. MODO¿CONQUIÉN?C.C. COMPAÑÍA¿CUÁNDO?C.C. TIEMPO¿CON QUÉ?C.C INSTRUMENTO¿DÓNDE?C.C.LUGAR¿PARA QUÉ?C.C. FINALIDAD¿Qué preguntas debo hacerme para averiguar los complementos circunstanciales?