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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
Ahora a practicar
1.- Escribe (O), si es oración y (F), si es
frase.
Pase Ud. primero por favor.
A Raúl le gusta el pan con mermelada.
¡Qué lindo día!
Ayer Ximena cumplió once años.
Los alumnos del sexto grado ganaron
el concurso.
Aquella hermosa casona de grandes
jardines.
¡De pie!
¡Basta!
Cierra la ventana antes de acostarte.
El cabella largo de la niña de ojos
grandes y sonrisa tierna
- Segmenta las siguientes
oraciones.
2.- Lee atentamente el texto e identifica las
oraciones y las frases que lo conforman.
Luego clasifícalas según pertenezca.
Un amor demasiado grande
Desde pequeño fue un gigante. La talla
más grande de zapatos. El más alto de la
fila. El peso pesado de básquet. Cuando
Mauricio se caía la tierra entera sonaba.
Un día se enamoró como un loco.
Arrancaba las flores del jardín y luego
temblando se las dejaba en la puerta de
Juanita.

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  • 2. Ahora a practicar 1.- Escribe (O), si es oración y (F), si es frase. Pase Ud. primero por favor. A Raúl le gusta el pan con mermelada. ¡Qué lindo día! Ayer Ximena cumplió once años. Los alumnos del sexto grado ganaron el concurso.
  • 3. Aquella hermosa casona de grandes jardines. ¡De pie! ¡Basta! Cierra la ventana antes de acostarte. El cabella largo de la niña de ojos grandes y sonrisa tierna
  • 4. - Segmenta las siguientes oraciones.
  • 5. 2.- Lee atentamente el texto e identifica las oraciones y las frases que lo conforman. Luego clasifícalas según pertenezca. Un amor demasiado grande Desde pequeño fue un gigante. La talla más grande de zapatos. El más alto de la fila. El peso pesado de básquet. Cuando Mauricio se caía la tierra entera sonaba. Un día se enamoró como un loco. Arrancaba las flores del jardín y luego temblando se las dejaba en la puerta de Juanita.