ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Las telarañas son un tipo de
Organizador gráfico que
“muestra de qué manera unas
categorías de información se
relacionan con sus
subcategorías. Proporciona
una estructura para ideas
y/o hechos elaborada de tal
manera que ayuda a los
estudiantes a aprender cómo
organizar y priorizar
información.
4. Estos mapas ayudan a los
estudiantes a desarrollar
pensamientos de forma
visual que clarifican el
pensamiento visual, las
asociaciones en
diferentes ideas utilizan
palabras, claves,
símbolos, colores y
graficas para formar
redes no lineales.
6. Es una herramienta que
representa la relación
entre un efecto
(problema) y todas las
posibles causas que lo
ocasionan. Es denominado
Diagrama de Ishikawa o
Diagrama de Espina de
Pescado por ser parecido
con el esqueleto de un
pescado. Que permite
identificar problemas,
visualizar las razones
principales y visualizar
posibles soluciones
7. Es una herramienta que
permite ordenar una
secuencia de evento o de
un tema de tal forma que
se visualice con claridad
entre ellos.
Para elaborar se debe
identificar los eventos y
las fechas iniciales en
que se ubica una línea de
tiempo de forma
cronológica.
8. Sinopsis o esquema
de la organización
de una entidad, de
una empresa o de
una tarea. Cuando se us
a para el Aprendizaje V
isual se refiere a un
organizador gráfico que
permite representar de
manera visual la relac
ión jerárquica (vertica
l y horizontal) entre l
os diversos componentes
de una estructura o de
un tema.