El documento describe las cuatro fases del proceso de toma de decisiones académicas y profesionales para estudiantes de 4o de ESO, incluyendo el autoconocimiento, conocimiento del sistema educativo, mundo laboral e inserción laboral. También resume las opciones disponibles al finalizar 4o ESO como bachillerato, formación profesional u opciones laborales.

1. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y/O PROFESIONAL EN 4º DE ESO IES MARMARIA

2. PROCESO DE TOMA DE DECISIONES FASE I: AUTOCONOCIMIENTO FASE II: CONOCIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO FASE III: CONOCIMIENTO DEL MUNDO LABORAL FASE IV: PROCESO DE INSERCIÓN LABORAL

3. TOMA DE DECISIONES FASE I AUTOCONOCIMIENTO Aptitudes y Rendimiento académico Intereses Valores y normas Proyectos personales Entorno familiar, escolar y social Características personales

4. TOMA DE DECISIONES FASE II CONOCIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO Ofertas educativas Institutos, colegios … Itinerarios y Familias de FP Requisitos de acceso Becas

5. TOMA DE DECISIONES FASE III CONOCIMIENTO DEL MUNDO LABORAL FASE IV PROCESO DE INSERCIÓN LABORAL

6. OPCIONES AL FINALIZAR 4º Con el Graduado en ESO Bachillerato Formación Profesional Mundo laboral

7. BACHILLERATO REQUISITOS Historial de rendimiento académico medio-alto en la ESO. Tipo de estudios de alto grado de abstracción y razonamiento. Requiere hábitos y técnicas adecuadas de estudio. Alto nivel de esfuerzo y motivación.

8. BACHILLERATO MODALIDADES Artes Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología ESTRUCTURA Materias comunes , de modalidad y optativas

9. BACHILLERATO Cambio de modalidad Promoción de curso TITULACIÓN Título de Bachiller Dónde estudiar

10. MATERIAS COMUNES Ciencias para el mundo contemporáneo (2 horas) Educación física (2 horas) Filosofía y ciudadanía (3 horas) Lengua castellana y literatura I (3 horas) Lengua extranjera I. Inglés (3 horas)

11. Humanidades y Ciencias Sociales MODALIDAD Economía (4 h) Griego I (4 h) Historia del Mundo Contemporáneo (4 h) Latín I (4 h) Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I (4 h) Se deben elegir 3 OPTATIVAS Segunda lengua extranjera I. Francés 2º idioma (4 h) Tecnologías de la Información y de la Comunicación (4 h) Una de las materias de modalidad Se debe elegir 1

12. MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Modalidad preferente para estudios relacionados con la Empresa , la Economía , la Administración o las finanzas en general. - Materias recomendables: Matemáticas aplicadas a las CCSS; Economía; Economía de la Empresa. Modalidad preferente para estudios relacionados con las Filologías y las Humanidades en general: Filología Hispánica; Inglesa, etc. -Recomendables: Latín y Griego Materias polivalentes: Historia; Geografía...

13. Ciencias y Tecnología MODALIDAD Biología y geología (4 h) Dibujo técnico I (4 h) Física y química (4 h) Matemáticas I (4 h) Tecnología Industrial I (4 h) Se deben elegir 3 OPTATIVAS Segunda lengua extranjera I. Francés 2º idioma (4 h) Tecnologías de la Información y de la Comunicación (4 h) Una de las materias de modalidad Se debe elegir 1

14. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Modalidad preferente para estudios relacionados con las Ciencias de la Salud : Medicina, Enfermería; Fisioterapia; Imagen para el Diagnóstico; Laboratorio… - Materias recomendables: Biología y Química - Otras materias: C.C. Tierra y Medioambiente. Modalidad preferente para estudios relacionados con la Tecnología y las Ingenierías : Informática; Ingenierías; Estudios técnicos. - Recomendables: Matemáticas; Física. - Otras: Dibujo Técnico; Tecnología Industrial.

15. Artes Escénicas, Música y Danza MODALIDAD Análisis Musical I y II (4 h) Anatomía Aplicada (4 h) Artes Escénicas (4 h) Cultura Audiovisual (4 h) Hª de la Música y de la Danza (4 h) Literatura Universal (4 h) Lenguaje y Práctica Musical (4 h) Se deben elegir 3 OPTATIVAS Segunda lengua extranjera I. Francés 2º idioma (4 h) Tecnologías de la Información y de la Comunicación (4 h) Una de las materias de modalidad Se debe elegir 1

16. Artes Plásticas, Diseño e Imagen MODALIDAD Cultura Audiovisual (4 h) Dibujo Artístico I (4 h) Dibujo Técnico I (4 h) Volumen I (4 h) Se deben elegir 3 OPTATIVAS Segunda lengua extranjera I. Francés 2º idioma (4 h) Tecnologías de la Información y de la Comunicación (4 h) Una de las materias de modalidad Se debe elegir 1

17. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA TITULADOS DE BACHILLER ( RD 1892/2008 de 14 de noviembre ) FASE GENERAL Para valorar madurez y destrezas básicas necesarias para seguir enseñanzas universitarias: comprensión, uso del lenguaje, analizar, relacionar y expresar ideas, lengua extranjera y conocimientos básicos FASE ESPECÍFICA Tiene carácter voluntario y es para mejorar la nota de la fase general. Conocimientos y capacidad de razonamiento en ámbitos concretos en relación a los estudios universitarios que se quieran cursar

18. PRUEBA DE LA FASE GENERAL Comentario de un texto no especializado relacionado con capacidades y contenidos de Lengua castellana y Literatura Una (a elegir) de las materias comunes de 2º de Bachillerato (Hª de la Filosofía/Hª de España) Lengua extranjera : comprensión oral y lectora (comprensión y expresión oral hasta 2011/2012) Materia de modalidad de 2º cursada o no

19. PRUEBA DE LA FASE GENERAL Todos los ejercicios deben tener dos opciones diferentes (el alumno elige una) El estudiante debe indicar previamente la materia común y de modalidad y la lengua extranjera que elije Duración : 1 h y 30 min. con un descanso de 45 min. entre ejercicios La calificación es la media de todos los ejercicios

20. PRUEBA DE LA FASE ESPECÍFICA De carácter voluntario : la calificación sólo se aplica para la nota de admisión en títulos con concurrencia competitiva Se puede examinar de cualquiera de las materias de modalidad , excepto de la de la fase general Duración de 1 h 30 min. con intervalos de 45 min. Cada una de las materias se califica de 0 a 10

21. RAMAS DE CONOCIMIENTO ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

22. FASE GENERAL 1 Texto (Lengua Castellana) 2 Hª Filosofía o Hª España 3 Lengua extranjera 4 Materia de modalidad FASE ESPECÍFICA MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º BACHILLERATO (diferentes de la elegida en la Fase General) Calificación de 0 a 10 en cada una de ellas (Se consideran superadas las materias con calificación igual o superior a 5) 0 a 10 puntos cada una CFG: CALIFICACIÓN DE LA FASE GENERAL (Mínimo 4 puntos) 40% CALIFICACIÓN FASE GENERAL + 60% Expediente Bachillerato SUPERACIÓN DE LA PAEG: MÍNIMO 5 PUNTOS ESQUEMA DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Media aritmética de las cuatro pruebas

23. ENLACES DE INTERÉS UNIVERSIDAD Grados UCLM Becas y ayudas Residencias universitarias Grados Universidades españolas Información preuniversitarios Notas de corte 2010/2011

24. FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS DE GRADO MEDIO Acceso : GESO 17 años y prueba Superado un PCPI y prueba Titulación Técnico en la profesión elegida

25. FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS DE GRADO SUPERIOR Acceso : Bachiller y otros 19 años y prueba 18 años; tener un Título de Grado Medio de la misma familia profesional y prueba Titulación Técnico Superior en la profesión elegida

26. FORMACIÓN PROFESIONAL Enlaces de interés: Qué estudiar Dónde estudiar Portal de FP Portal de FP CLM Vídeos

27. OPCIONES AL FINALIZAR 4º Sin el Graduado en ESO Repetir 4º (vía ordinaria o DC) Cursar un Programa de Cualificación Profesional Inicial Educación Secundaria de Adultos Prueba de acceso Ciclos GM Formación Profesional Ocupacional Escuelas Taller y Casas de Oficio Mundo laboral

28. PREPARARSE PARA TRABAJAR A partir de los 16 años. Puestos de escasa cualificación Recomendaciones: Inscribirse en la oficina de empleo de la localidad Prepararse un buen Plan de Búsqueda de Empleo (ofertas; documentos; entrevistas; agencias privadas) Informarse sobre las posibilidades de montar una empresa o negocio propio solo o con otros en un cooperativa Realizar actividades de formación para conseguir nivel de formación profesional mínimo: Formación Ocupacional y Escuelas Taller y Casas de Oficios Consulta www.inem.es www.sepecam.jccm.es

29. OTRAS ENSEÑANZAS Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado Estudios de Música y Danza Estudios de Arte Dramático Estudios de Idiomas Enseñanzas deportivas

30. PARA MÁS INFORMACIÓN PREGUNTA A TU TUTOR/A O EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

31. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS DESTINATARIOS Mayores de 18 años Con 16 años y contrato de trabajo ORGANIZACIÓN Cuatro campos de conocimiento: Comunicación, Matemáticas, Sociedad y Naturaleza CENTROS Centros EPA e IES autorizados

32. CURSAR UN PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (I) ¿Qué es? Programas de Formación Profesional. Pretenden incorporar al alumno al mundo del trabajo y permiten acceso a CFGM mediante un prueba. Duración variable: uno o dos cursos académicos ¿A quién está dirigido? Jóvenes entre 16 y 21 años: Escolarizados en la ESO y que no consiguen los objetivos Desescolarizados que no poseen ninguna titulación Excepcionalmente alumnos de 15 años (informe del DO)

33. CURSAR UN PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (II) ¿Qué se estudia? Módulos específicos: relacionados con la competencia profesional que se va a enseñar Módulos formativos de carácter general: para ampliar las competencias básicas Módulos de carácter voluntario: permiten obtener el Título de Graduado en ESO ¿Qué titulación ofrece? Certificado de Aptitud: Auxiliar u Operario en… Acreditación para realizar la prueba de acceso a Ciclos de Grado Medio

34. ESCUELA TALLER Y CASAS DE OFICIO ¿ Qué son? Programas Públicos de empleo-formación con finalidad de cualificar a jóvenes desempleados menores de 25 años. Se alterna formación con práctica profesional Etapas y duración 1ª fase: 6 meses de formación profesional teórico práctica. Se cobra una beca de formación. 2ª fase: 6 y18 meses de formación en alternancia con el trabajo. Se realiza un contrato y se percibe aprox. El 75% del SMI Comienzo Variable, lo más frecuente entre los meses de abril a junio