El documento describe los requisitos para obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria y las opciones posteriores disponibles, como bachillerato, ciclos formativos de grado medio o programas de cualificación profesional inicial. También detalla las diferentes modalidades y materias de bachillerato, así como los procedimientos y contenidos de la prueba de acceso a la universidad.

1. ORIENTACIÓN CUARTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

2. CRITERIOS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Se obtiene el título Con todas las áreas o materias aprobadas. Con un área insuficiente, será la Junta de Profesores la que decida. Con dos áreas pendientes, si no son Matemáticas y Lengua y Literatura, será la Junta de Profesores la que decida. Con tres áreas en casos muy excepcionales, será la Junta de Profesores la que decida si un alumno se propone para titular o no.

3. CON EL TÍTULO DE G.E.S. BACHILLERATO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO SIN EL TÍTULO DE G.E.S. REPETIR el curso para obtener el título. Matricularte en un PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS. Presentarte al examen de acceso a los C.F.G.M. Presentarte al examen para la obtención del Titulo de G.E.S.

4. MODALIDADES DE BACHILLERATO L.O.E. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ARTES

5. MATERIAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES Ciencias para el mundo contemporáneo………………….....2 h. Educación Física…………..…….…2 h. Lengua Castellana y Literatura …..3 h. Filosofía y Ciudadanía..……………3 h. Lengua Extranjera I………………..3 h. Religión ……………………..……...2 h. Total 15 horas

6. MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES: OPCIÓN I ÁREAS DE MODALIDAD Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales Economía Historia del Mundo Contemporáneo ÁREAS OPTATIVAS Música Imagen y Comunicación Francés 2º idioma Tecnología de la Información Literatura Universal Griego I Latín I Psicología

7. MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES: OPCIÓN II ÁREAS DE MODALIDAD Latín I Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal o Griego I ÁREAS OPTATIVAS Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I Economía Música Imagen y Comucnicación Francés 2º idioma Tecnología de la Información Literatura Universal Griego I

8. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: OPCIÓN I ÁREAS DE MODALIDAD Matemáticas I Física y Química Biología-Geología ÁREAS OPTATIVAS Dibujo Técnico Tecnología de la Información Tecnología Industrial I Francés segundo idioma Psicología Imagen y Comunicación Música

9. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: OPCIÓN II ÁREAS DE MODALIDAD Matemáticas I Física y Química Dibujo Técnico o Tecnología Industrial I ÁREAS OPTATIVAS Biología y Geología Tecnología de la Información Tecnología Industrial I Francés segundo idioma Dibujo Técnico I Imagen y Comunicación Música

10. MODALIDAD DE ARTES DOS VÍAS Vía de Artes Plásticas, diseño e imagen Vía de Artes Escénicas, música y danza

11. VÍA DE ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN ÁREAS DE MODALIDAD Cultura audiovisual Dibujo artístico I Dibujo técnico I Volumen ÁREAS OPTATIVAS Diseño asistido por ordenador Música Recursos y fundamentos de la pintura Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Una materia de modalidad de esta vía

12. VÍA DE ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA ÁREAS DE MODALIDAD Análisis musical I Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual ÁREAS OPTATIVAS Expresión corporal y danza Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Una materia de modalidad de esta vía

13. ACCESO A LA UNIVERSIDAD Estar en posesión del Título de Bachillerato L.O.G.S.E. Superar una Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) - 40% : la nota obtenida en la PAU - 60% : la nota media obtenida en Bachillerato

14. PRUEBA DE ACCESO PARA QUIENES POSEAN TÍTULO DE BACHILLER O EQUIVALENTE Cuestiones de carácter general La prueba de acceso se adecuará al currículo del Bachillerato y versará sobre materias de segundo curso. Dos convocatorias anuales. No se establece límite de convocatorias para superar la Prueba. La Prueba constará de dos fases: Fase general y Fase Específica.

15. FASE GENERAL (obligatoria) Comentario de texto. Historia de la Filosofía o Historia de España. Lengua Extranjera Materia de modalidad FASE ESPECÍFICA(voluntaria) Materias adscritas a alguna rama de conocimiento. Estructura de la Prueba de Acceso

16. FASE GENERAL Primer ejercicio Comentario de texto relacionado con capacidades y contenidos de la materia de Lengua Castellana y literatura. Dos opciones de examen a elegir una. Segundo ejercicio Historia de la Filosofía o Historia de España. Dos opciones de examen a elegir una. Tercer ejercicio Lengua Extranjera. No se incluirá la valoración de la comprensión y expresión oral hasta el curso académico 2011-12. Dos opciones de examen a elegir una. Cuarto ejercicio Materia de Modalidad. Dos opciones de examen a elegir una.

17. La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media. Entre dos ejercicios deben dejarse cuarenta y cinco minutos como mínimo. Cada ejercicio se calificará entre 0 y 10 puntos, con dos cifras decimales. La calificación de la Fase General será la media aritmética de las calificaciones de los cuatro ejercicios, expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos y redondeada a la milésima más cercana.

18. FASE ESPECÍFICA (voluntaria) Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de Bachillerato, y distintas de la elegida para el cuarto ejercicio de la Fase General. En los ejercicios de cada materia habrá dos opciones a elegir una. La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media. Entre dos ejercicios debe dejarse un descanso de 45 minutos. Se considerará superada la materia cuando se obtenga una puntuación igual o superior a cinco puntos.

19. MATERIAS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO ADSCRITAS A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES Análisis musical II Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño Economía Economía de la empresa Geografía Griego II Historia de la música y la danza Historia del Arte Historia del mundo contemporáneo Latín II Lenguaje y práctica musical Literatura universal Matemáticas aplicadas a las CCSS II Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Volumen

20. RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Análisis musical II Anatomía aplicada Artes escénicas Biología Cultura audiovisual Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño Economía Economía de la empresa Geografía Griego II Historia de la música y la danza Historia del Arte Historia del mundo contemporáneo Latín II Lenguaje y práctica musical Literatura universal Matemáticas aplicadas a las CCSS II Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Volumen

21. RAMA DE CIENCIAS Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química

22. RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD Anatomía Aplicada Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química

23. RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD Anatomía Aplicada Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química

24. RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Dibujo Técnico II Electrotecnia Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química Tecnología Industrial II

25. LA FORMACIÓN PROFESIONAL FAMILIAS PROFESIONALES CICLOS FORMATIVOS Ciclos Formativos de Grado Superior Ciclos Formativos de Grado Medio PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

26. Características de los CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (CFGM) Acceso: con Título o mediante examen. Preparan para el desempeño de una profesión. Duración: entre un curso académico y un trimestre y dos cursos académicos. Se estructuran en módulos eminentemente prácticos que preparan para el desempeño de una profesión. Se accede al Grado superior mediante examen.

27. LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Ser mayor de dieciséis años o cumplirlos antes del 31 de diciembre del año del inicio del programa. No haber obtenido el título de Graduado en educación secundaria obligatoria. Excepcionalmente, y con el acuerdo de alumnos y padres o tutores, dicha edad podrá reducirse a quince años para aquéllos que siendo repetidores de 2º de E.S.O. no estén en condiciones de promocionar a tercero y no sean propuestos para un programa de diversificación. En este caso, el alumno adquirirá el compromiso de cursar los módulos formativos de carácter general que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria.

28. OBJETIVOS Que todos los alumnos alcancen competencias profesionales propias de una cualificación de nivel uno. Que tengan la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria. Que amplíen sus competencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas.

29. TIPOS DE MÓDULOS Los programas de cualificación profesional inicial incluyen tres tipos de módulos: a) Módulos específicos referidos a las unidades de competencia correspondientes a cualificaciones de nivel uno. b) Módulos formativos de carácter general, que amplíen competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. c) Módulos de carácter voluntario para los alumnos, que conduzcan a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, simultáneamente o una vez superados los anteriores.

30. TITULACIÓN Los alumnos que superen los módulos obligatorios de estos programas obtendrán una certificación académica. Título de Graduado en Educación Secundaria para los alumnos que cursen y aprueben los módulos voluntarios.

31. DURACIÓN DE LOS PROGRAMAS Los nuevos PCPI duran un año (1.100 horas), pero si se hace un segundo año se puede obtener el título de GES.