Este documento provee orientaciones didácticas y de evaluación para la enseñanza de textos explicativos en la escuela secundaria. Incluye instrucciones para analizar textos sugeridos, observar las actitudes e intereses de los alumnos, y sistematizar datos recopilados para evaluar el curso.

1. Orientaciones didácticas generales y de evaluación
Relación La información
Análisis de textos
explicativos y la práctica en
la escuela secundaria
Lectura de textos Sirve como referente
sugeridos Orientaciones para el análisis de los
didácticas contenidos propuestos
Reflexionar sobre
Perspectiva de lo que Obtener elementos
ocurre en la escuela y para el desempeño
en el aula personal
Formas de trabajo Mediante la
Actitudes e intereses observación escolar
de los alumnos
Mediante las
Se requiere Elaboración de la
actividades del los
guía
bloques
Analizar la Aspectos y situaciones
Para modificar o
información que se presenten en el
ampliar cada bloque
obtenida aula
Sistematizar los Evaluación del curso Por medio de
datos recopilados
Cumplimiento de
Lectura y análisis de jornadas de
Participación
textos observación