El documento describe el ambiente de trabajo en diferentes asignaturas en un salón de clases. En matemáticas y español los estudiantes estaban atentos y motivados, mientras que en historia trabajaron bien en equipos. En inglés hubo buena comunicación, y en química los estudiantes trabajaron de forma independiente. En la asignatura estatal los estudiantes prestaron atención a las indicaciones de la maestra.

1. EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALON DE CLASE
MATEMATICAS
ESPAÑOL HISTORIA ASIGNATURA
INGLES ESTATAL
QUIMICA
ORGANIZADOS EN FILAS ORGANIZADOS EN EQUIPOS ORGANIZADOS EN CIRCULO
DE 5 INTEGRANTES DENTRO DEL SALON
MATEMATICA ESPAÑOL HISTORIA INGLES QUIMICA ASIGNATURA
S ESTATAL
Posibilida La En este Se trabajo Hubo buena Cada Los
d de comunicación caso había en comunicación quien estudiantes
comunica ara buena ya algunos equipos, por las 2 hacia lo atendieron las
ción que todos alumnos los partes dentro que solicitudes de
entre estaban que alumnos salón quería no la maestra
maestros atentos a la prácticame asimilaron hubo un
y clase nte no les muy bien orden
alumnos importaba las definido
la sesión indicacion
es
Atención Intentaba No se Atendía a Los motivaba No se Puso atención
a las resolver sus observaron quien se individualmen observo a lo que cada
caracterís dudas acercaba te uno decía
ticas
individual
es de los
alumnos
Reaccion Tenían mucho No les Trabajaro Tenían la No hubo Se atendían
es que interés importaba n muy disponibilidad interés las
manifiest bien necesaria indicaciones
an los
adolescen
tes

2. El Una buena Se Se realizo Mantuvieron No hubo Un buen
ambiente sesión de mantenían un buen la atención, orden ni trabajo y
de trabajo en orden trabajo en una buena trabajo disciplina en
trabajo y durante la el aula disciplina y clase
la sesión orden
disciplina
La No hubo No se No hubo No hubo No hubo No hubo
atención conflictos atendieron conflicto conflicto control de conflicto
a ciertos grupo
situacion desordenes durante
es de toda la
conflicto clase