El documento proporciona orientaciones metodológicas para docentes sobre cómo planificar sesiones de lectura en el aula utilizando estrategias que promuevan aprendizajes significativos. Sugiere revisar las técnicas y estrategias para la comprensión lectora, así como actividades lúdicas y el plan lector. Además, busca recoger los conocimientos previos de los participantes sobre "La lectura y el disfrute" y propone desarrollar actividades al respecto.

1. Orientaciones MetodológicasSesión N° 10

2. Revisemos con atenciónLos docentes manejan el sustento teórico práctico acerca de las técnicas y estrategias para la comprensión de la lectura en el aula, así como las actividades lúdicas, los momentos y actividades para el plan Lector. Esto les permitirá planificar sesiones en donde utilicen estrategias metodológicas que promuevan aprendizajes significativos.

3. Se busca sensibilizar y recoger los saberes previos del grupo de participantes acerca del tema de “La lectura y el disfrute“

4. actividades a desarrollar

5. ¿ Qué debemos hacer?

6. RECOMENDACIONES FINALESRecuerda que tus participaciones tienen un tiempo determinado.Que el foro te permite compartir tu opinión y ampliar la visión de la respuesta.Felicidades por tu trabajo, asumiste una actitud positiva …..¡adelante!!!