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Técnicas de Estudio
Objetivo El trabajo tiene como objetivo explicar diferentes tipos de técnicas de aprendizaje, que son cuatro; factores que influyen en ele estudio, toma de apuntes, factores que favorecen a la distracción y cómo realizar resúmenes. Una vez explicado todo esto, pretendemos que nuestro auditorio aprenda y hasta llegue a utilizar éstas técnicas para futuros estudios.
Contenidos Factores que influyen en el estudio. La toma de apuntes. Factores que favorecen a la distracción. Cómo realizar resúmenes.
1.  Factores que influyen en el estudio ,[object Object]
Aptitudes intelectivas: Son habilidades mentales que determinan el potencial de aprendizaje, también definidas como las capacidades para pensar y saber.Dependen de la estructura mental, los procesos de pensamiento y las inteligencias múltiples.,[object Object]
Contenidos: Es toda la estructura conceptual susceptible de ser aprendida. Su organización es vital para el proceso de aprendizaje. ,[object Object]
[object Object]
Si el ritmo de la exposición lo permite, utiliza más de un color. Favorece la memorización y evitas así la monotonía.Si el ritmo de la exposición lo permite, utiliza más de un color. Favorece la memorización y evitas así la monotonía.   La clase no es un dictado que tengas que registrar palabra por palabra. Los apuntes son una condensación de lo que se dice y no su copia literal. Resume con tus propias palabras: así establecerás asociaciones entre ideas.
3.  Factores que favorecen a la distracción Distraerse por hábito suele ser consecuencia, en mayor o menor medida de la ausencia, la disminución  o la pérdida del interés. Se puede hablar de causas objetivas o causas subjetivas de acuerdo con esta consideración. Causas subjetivas: ,[object Object]
Exigir tareas de las cuales el individuo aún no esté capacitado.
Agotamiento físico.,[object Object]
   Falta de práctica y desconocimiento de las técnicas de trabajo intelectual.Causas objetivas: ,[object Object]
   La sobresaturación de tareas, no sólo por su cantidad sino también por su grado de dificultad.,[object Object]
     Ignorancia de los objetivos finales y de los pasos que hay que seguir. Si el estudiante ignora por qué, para qué y cuándo ha de utilizar y practicar los contenidos que aprende, se muestra desorientado y desmotivado.,[object Object]
  Tener clara la idea general del texto.

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  • 2.
  • 3. Objetivo El trabajo tiene como objetivo explicar diferentes tipos de técnicas de aprendizaje, que son cuatro; factores que influyen en ele estudio, toma de apuntes, factores que favorecen a la distracción y cómo realizar resúmenes. Una vez explicado todo esto, pretendemos que nuestro auditorio aprenda y hasta llegue a utilizar éstas técnicas para futuros estudios.
  • 4. Contenidos Factores que influyen en el estudio. La toma de apuntes. Factores que favorecen a la distracción. Cómo realizar resúmenes.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Si el ritmo de la exposición lo permite, utiliza más de un color. Favorece la memorización y evitas así la monotonía.Si el ritmo de la exposición lo permite, utiliza más de un color. Favorece la memorización y evitas así la monotonía. La clase no es un dictado que tengas que registrar palabra por palabra. Los apuntes son una condensación de lo que se dice y no su copia literal. Resume con tus propias palabras: así establecerás asociaciones entre ideas.
  • 10.
  • 11. Exigir tareas de las cuales el individuo aún no esté capacitado.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Tener clara la idea general del texto.
  • 17.
  • 18. Escribir las ideas principales del texto.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Claudio Argüello.
  • 23. Emmanuel Azuaga.
  • 24. Belén Paredes.
  • 25. Magali Ruiz.