SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
1


PUNTO, COMA, DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS
USO DE la coma ( , )
La coma marca una pausa breve en la lengua hablada; sin embargo, hay casos
en que es obligada la coma en la escritura, sin que exista pausa obligada en la
pronunciación.
Se escribe con coma: para delimitar y unir, en una serie enumerativa, los
diversos elementos, cuando estos no van unidos por las conjunciones y, e, ni,
o, u.
La conjunción y se escribe al final de una serie al unir los dos últimos para
enlazarlos.
Ejemplos:
Había ropa, zapatos, libros, discos, papeles y algunas cosas más en aquella
maleta.
Prefiere leer, pasear, hablar con los amigos, jugar al ajedrez o escuchar
música.
No quiere hablar con nadie, no quiere comer ni salir de su habitación.
En verano me levanto tarde, estudio un poco, voy a la playa y tomo un poco el
sol.
Para intercalar distintos tipos de incisos, fragmentos que contienen información
adicional y, por tanto, pueden ser suprimidos sin que la secuencia quede
afectada, en una oración.
Ejemplos:
Es condición natural del hombre, común a todos los animales, el instinto de
procrear.
Juan, el mayor de los hermanos, se ocupó de cuidar la casa.
Los estudiantes, que se habían desplazado en tren, llegaron tarde.
El puesto, según me dijeron, ya había sido ocupado.
Se usa coma para sustituir a una forma verbal, con o sin otros elementos de la
oración, que ha sido omitida por haberse mencionado antes o por sobre
entenderse en la situación.
Ejemplo:
En la montaña lo paso bien; en el mar, regular.
Este queso, buenísimo.
Antes el taxista ha adelantado al coche azul por la derecha; ahora, por la
izquierda.
2


Para marcar los cambios de orden de diversos elementos dentro de la oración.
Ejemplo:
Tomó el hacha y, de un solo tajo, partió el tronco.
(Tomó el hacha y partió el tronco de un solo tajo).
A Carlos, no lo he visto todavía.
(No he visto todavía a Carlos).
A tu amigo, ofrécele una copa.
(Ofrece una copa a tu amigo).
De política, no permitiremos que se hable en esta reunión.
(No permitiremos que se hable de política en esta reunión).
Sin embargo, no se considera cambio de orden la aparición de sujetos detrás
de ciertos verbos.
Ejemplos:
Han venido muchos turistas este año.
Se me ha caído el jarrón accidentalmente.
No se me ocurre nada interesante.
No hay nada que decir al respecto.
Me duele bastante la cabeza.
Tampoco se considera cambio de orden el que aparece en las oraciones
interrogativas o exclamativas.
Ejemplos:
¿Qué has comprado tú?
¡Qué tarde has venido!
¿Cuánto te costó este lindo vestido?
¡Qué bonito lugar visitamos en vacaciones!
Se usa coma para marcar los cambios de orden dentro de una oración
compuesta.
Ejemplos:
Si vienes a Madrid, lo pasarás bien.
(Lo pasarás bien si vienes a Madrid).
Aunque me mate estudiando, no voy a aprobar.
3


(No voy a aprobar aunque me mate estudiando).
Cuando lo sepas, me lo dices.
(Me lo dices cuando lo sepas).
Se usa coma después de un grupo muy heterogéneos de elementos que
ayudan a organizar el texto, muestran la opinión del autor o introducen
aclaraciones o resúmenes (conectores).
Ejemplos:
Pues, así pues, por consiguiente, en consecuencia, por tanto, por eso, con
todo, es decir, o sea, esto es, por ejemplo, a saber, o bien, si acaso, además,
aparte de esto, en efecto, en general, al menos, no obstante, a pesar de todo,
siquiera, también, al contrario, sin duda, de todos modos, sobre todo, en fin, en
definitiva, a primera vista, en principio, por lo que parece, de hecho, en
realidad, probablemente, por un lado, por otro lado, en primer lugar, en
segundo lugar…, por último, al fin y al cabo, sin embargo…
Se usa coma para determinar cuál es la interpretación adecuada, si existe más
de una en una oración.
Ejemplos:
Minutos después de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie.
Si no hay coma, la interpretación es la siguiente: (Todos estaban callados poco
después de que ocurrieran los sangrientos asesinatos).
Minutos después, de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie.
Si hay coma, el lector se ve obligado a realizar otra interpretación (Nadie
hablaba de los sangrientos asesinatos poco tiempo después de que éstos
ocurrieran.
Se usa coma después de etcétera (etc.) cuando no finaliza la oración.
Ejemplos:
Compró guantes, gorros, calcetines, etc., para toda su familia.
Finalmente sacó pañuelos, cartas, huevos, etc., del sombrero.
No debe colocarse coma entre sujeto y verbo, si no hay ningún inciso.
Ejemplos:
Este muchacho llegará a ser importante.
Este muchacho, si sigue tus consejos, llegará a ser importante.
No debe colocarse coma entre el verbo y sus complementos si sigue un orden
lineal y si no aparece ningún inciso.
Ejemplo:
4


Pedro dejó los apuntes a sus compañeros de colegio.
Pedro dejó, como bien sabes, los apuntes a sus compañeros de colegio.
No debe colocarse coma detrás de pero, cuando éste va delante de una
oración interrogativa.
Ejemplo:
Pero ¿te aprobaron al final?
Ya se que es muy tarde, pero ¿no podríamos adelantar algo de trabajo?
No debe colocarse coma antes de los puntos suspensivos que aparecen en las
enumeraciones.
Ejemplos:
Me gustaría saber tocar cualquier instrumento musical: violín, piano, guitarra…
USO DEL PUNTO Y COMA ( ; )
El punto y coma (;) señala una pausa de duración intermedia, un poco más
larga que la de la coma (,) y no tan intensa como la del punto (.). Con
frecuencia, el uso del punto y coma es cuestión de estilo y depende del grado
de independencia que el autor del escrito quiera atribuir a las oraciones. Este
signo tiende a ser sustituido, en muchos casos, por el punto o por la coma.
Se escribe punto y coma para separar los miembros de una oración extensa
con partes ya separadas con comas.
Ejemplos:
Algunos de los asistentes se habían divertido; otros, habían vuelto a ver a los
viejos amigos; los demás, habían pasado una tarde agradable.
En la ciudad, la masificación, la contaminación y el aislamiento individual
constituyen verdaderos problemas; en el campo, los inconvenientes pueden ser
la escasez de servicios y las habladurías.
Se escribe punto y coma delante de las conjunciones o locuciones pero, más,
aunque, no obstante, sin embargo, por el contrario… cuando la proposición
anterior es extensa o contiene ya alguna coma.
Ejemplos:
Por el momento, parece ser que se encuentra bastante bien después de tan
grave operación; sin embargo, yo le noto cierta tristeza.
Llovía a mares, el camino estaba embarrado, la niebla nos desorientó y
anduvimos varias horas sin rumbo fijo; no obstante, conseguimos llegar.
USO DE LOS DOS PUNTOS ( : )
Los dos puntos (:) señalan una pausa; pero, a diferencia del punto, indican que
no se termina con ellos la enunciación del pensamiento completo.
5


Se escriben dos puntos delante de una enumeración previamente enunciada.
Había tres personas: dos hombres y una mujer.
Los días de la semana son siete: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,
sábado y domingo.
Se escriben dos puntos antes de copiar una cita textual, que va entre comillas.
Ya lo dice el refranero: “Dime con quién andas y te diré quien eres”
Contestó: “Yo ya he trabajado bastante por hoy”.
Se escriben dos puntos en los textos narrativos (novelas, cuentos…), antes de
iniciar el diálogo, si éste va precedido por verbos como decir, preguntar,
responder, contestar, exclamar, gritar, etc.
Fue entonces cuando aquel desconocido le preguntó:
¿Puedo sentarme con usted mientras come?
Se escriben dos puntos al final de una afirmación que inmediatamente se
explica o se desarrolla.
Estaba seguro de que la admitirían: se había preparado muy bien para la
prueba.
Se escriben dos puntos antes de una afirmación que es consecuencia,
conclusión o resumen de lo expuesto en la oración anterior.
Caramelos, pasteles, helados: todo lo dulce le encanta.
Se escriben dos puntos después del encabezamiento en las cartas y tras las
fórmulas de cortesía en instancias, discursos, documentos, etc.
Querida amiga:
Me alegró mucho recibir noticias tuyas.
Señores y señoras:
Estamos aquí reunidos para…
USO DEL PUNTO ( . )
El punto es la mayor pausa que puede representar un signo de puntuación. La
cantidad de puntos de un escrito depende del tipo de texto y del estilo del autor.
Se escribe punto cuando el período tiene sentido completo.
Debemos distinguir entre punto y seguido, punto y aparte y punto final.
Punto y seguido, se utiliza entre una oración y otra, relacionadas ambas entre
sí. Por tanto, el texto continúa inmediatamente después del punto y seguido.
Punto y aparte, se utiliza al final de párrafo, es decir, cuando cambiamos de
asunto o tratamos un nuevo aspecto del mismo tema.
6


Punto final, señala el fin de un escrito o el fin de una división importante de un
texto (capítulo, parte, etc.).
Se escribe punto después de una abreviatura. La palabra siguiente no lleva
mayúscula, a no ser que lo requiera por sus significado o la abreviatura sea la
última palabra de la oración.
Ejemplo:
El Sr. Vargas vive en el núm. 23, depto. 4. Y tú, dónde vives.
Se escribe punto después de las iniciales de nombres o apellidos.
Ejemplo:
R. L. Stevenson es el autor de la novela “La isla del tesoro”
No se escriben puntos en las siglas ONU, PEMEX, TELMEX, OEA, ICEL, ILCE,
etc.
Téngase en cuenta que cuando el punto coincide con el cierre de paréntesis o
de comillas, se escriben estos signos delante del punto si se abrieron después
de iniciada la oración que concluye.
Ejemplo: Le respondieron que era “imposible atenderle hasta el próximo mes”.
Era la primera vez que solicitaba sus servicios (después de seis años de estar
abonado).
Se escriben dichos signos detrás del punto si el paréntesis o las comillas
abarcan todo el enunciado desde el punto anterior.
Ejemplo: “Es imposible atenderle hasta el próximo mes.” Con estas palabras
respondieron a su petición. (Y hacía seis años que estaba abonado.)
USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS( … )
Los puntos suspensivos expresan una pausa inesperada o un final de oración
inacabado, vago, impreciso. Indica que el sentido queda en suspenso e
incompleto. Sólo se deben escribir tres. El tono de la palabra a la que afectan
se alarga durante unos segundos.
Se escriben puntos suspensivos en las enumeraciones incompletas, aunque a
veces se emplea en su lugar la abreviatura etc., precedida de coma.
Ejemplos:
Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores…
Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores, etc.
Los puntos suspensivos y etcétera son incompatibles. Jamás ambos a la vez.
Para indicar que alguien es interrumpido por su interlocutor:
Estoy harto: haces lo que quieres con mi dinero y encima… ¡Cállate! ¡No voy a
consentirlo!
7


Para indicar que lo que sigue se da por sobre entendido, o sea, es conocido
por el oyente o por el lector:
Y después de tanto batallar… bien, el final ya lo conocen ustedes.
A buen entendedor…
Se escriben puntos suspensivos cuando la palabra que sigue es malsonante:
¡Eres un…! ¡Cómo has podido hacerme una cosa así!
Otra posibilidad consiste en poner la inicial de la palabra mal sonante y, a
continuación, los puntos suspensivos:
¡C…! ¡Nos han robado el auto!
Cuando se quiere sorprender al interlocutor o lector con una salida inesperada:
Y después de tanta expectación, resultó que el invitado era… ¡un tonto!
Para expresar estados anímicos como duda, temor, expectación, emoción, etc.:
¡Dios mío! … ¿Sabe ya lo que ha ocurrido?
¡Qué puedo hacer… ! ya es demasiado tarde.
Para indicar titubeo, inseguridad, nerviosismo:
Tenía que decirte… ¡ejem! ..., que tu madre y yo vamos a casarnos.
Los puntos suspensivos entre corchetes […] o paréntesis (…) indican la
supresión de palabras, oraciones, fragmentos…, que sí se encuentran en el
texto original citado:
“En un lugar de la mancha […], no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo […].”
Los puntos suspensivos pueden ir seguido, si es necesario, de coma, punto y
coma o dos puntos:
En el circo vimos elefantes, tigres, leones…, pero no había focas.
Rosas, gladiolas, claveles…: le encantan las flores.
Los puntos suspensivos van delante de la apertura de paréntesis o de
corchetes y rayas cuando queda incompleto el sentido de las palabras ya
expresadas.:
Aquel individuo… (he olvidado su nombre) merecía su desafortunada muerte.
Pueden ir también antes del cierre de esos signos, si corresponden al inciso:
Los frutos que nos ofrecían (manzanas, peras, uvas…) no despertaban nuestro
apetito.
Por último, se escriben después del signo de cierre cuando indican la
continuidad de una enumeración:
8


La obra fue publicada en Bueno Aires (1978), Caracas (1980), Santiago de
Chile (1985)…
Detrás de puntos suspensivos se escribe mayúscula si lo dicho tiene sentido
completo y se escribe minúscula si el sentido queda incompleto:
Te lo diré si te empeñas… Me ha dicho Adela que no quería verte nunca más.
Me gustaría contarte mis problemas, pero… no merece la pena
Fuente: Diccionario Ortográfico. Grupo Océano. España.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Libro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2do
Libro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2doLibro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2do
Libro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2doSaira Yadira Vásquez Sequén
 
Conectores lógicos
Conectores lógicosConectores lógicos
Conectores lógicosmanuelo025
 
Sesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadana
Sesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadanaSesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadana
Sesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadanaconcepción pacheco
 
Ley de igualdad de derechos y oportunidades
Ley de igualdad de derechos y oportunidadesLey de igualdad de derechos y oportunidades
Ley de igualdad de derechos y oportunidadesRedmujeresciudadanas
 
Principales reglas de uso de la coma
Principales reglas de uso de la comaPrincipales reglas de uso de la coma
Principales reglas de uso de la comaWakama
 
TRÍPTICO PATITO FEO
TRÍPTICO PATITO FEOTRÍPTICO PATITO FEO
TRÍPTICO PATITO FEOrichard poma
 
Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a
Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a  Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a
Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a Shiara Saldaña Cordova
 
Listado titulos literatura cuentos infantiles
Listado titulos literatura cuentos infantilesListado titulos literatura cuentos infantiles
Listado titulos literatura cuentos infantilesbibliotecasiv
 
PALABRAS POR EL NUMERO DE SILABAS
PALABRAS POR EL NUMERO DE SILABASPALABRAS POR EL NUMERO DE SILABAS
PALABRAS POR EL NUMERO DE SILABAS19820901
 
Algo muy va a suceder en este pueblo
Algo muy va a suceder en este puebloAlgo muy va a suceder en este pueblo
Algo muy va a suceder en este puebloViviana Rocha
 
Triptico de porcentaje
Triptico de porcentajeTriptico de porcentaje
Triptico de porcentaje3Ortega
 
25 objetos de forma ovalada
25 objetos de forma ovalada25 objetos de forma ovalada
25 objetos de forma ovaladaKaty_Montano
 
Cómo se elabora un texto argumentativo
Cómo se elabora un texto argumentativoCómo se elabora un texto argumentativo
Cómo se elabora un texto argumentativoanalasllamas
 
Normas apa3_IAFJSR
Normas apa3_IAFJSRNormas apa3_IAFJSR
Normas apa3_IAFJSRMauri Rojas
 

La actualidad más candente (20)

Libro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2do
Libro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2doLibro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2do
Libro de medio social y natural de segundo MINEDUC GT 2do
 
Verbos en las oraciones
Verbos en las oracionesVerbos en las oraciones
Verbos en las oraciones
 
Conectores lógicos
Conectores lógicosConectores lógicos
Conectores lógicos
 
Ciencias Naturales 4to grado
Ciencias Naturales 4to gradoCiencias Naturales 4to grado
Ciencias Naturales 4to grado
 
Sesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadana
Sesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadanaSesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadana
Sesion 4 actividad 1 mapa mental competencia ciudadana
 
Ley de igualdad de derechos y oportunidades
Ley de igualdad de derechos y oportunidadesLey de igualdad de derechos y oportunidades
Ley de igualdad de derechos y oportunidades
 
TEXTO NARRATIVO: El cuento
TEXTO NARRATIVO: El cuentoTEXTO NARRATIVO: El cuento
TEXTO NARRATIVO: El cuento
 
Principales reglas de uso de la coma
Principales reglas de uso de la comaPrincipales reglas de uso de la coma
Principales reglas de uso de la coma
 
TRÍPTICO PATITO FEO
TRÍPTICO PATITO FEOTRÍPTICO PATITO FEO
TRÍPTICO PATITO FEO
 
Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a
Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a  Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a
Objetos cuyos nombres comienzan con la letra a
 
Frutas y verduras en ingles
 Frutas y verduras en ingles Frutas y verduras en ingles
Frutas y verduras en ingles
 
Listado titulos literatura cuentos infantiles
Listado titulos literatura cuentos infantilesListado titulos literatura cuentos infantiles
Listado titulos literatura cuentos infantiles
 
LECTURA RECREATIVA 2022..pdf
LECTURA RECREATIVA 2022..pdfLECTURA RECREATIVA 2022..pdf
LECTURA RECREATIVA 2022..pdf
 
PALABRAS POR EL NUMERO DE SILABAS
PALABRAS POR EL NUMERO DE SILABASPALABRAS POR EL NUMERO DE SILABAS
PALABRAS POR EL NUMERO DE SILABAS
 
Algo muy va a suceder en este pueblo
Algo muy va a suceder en este puebloAlgo muy va a suceder en este pueblo
Algo muy va a suceder en este pueblo
 
Ruben Letra y análisis
Ruben Letra y análisisRuben Letra y análisis
Ruben Letra y análisis
 
Triptico de porcentaje
Triptico de porcentajeTriptico de porcentaje
Triptico de porcentaje
 
25 objetos de forma ovalada
25 objetos de forma ovalada25 objetos de forma ovalada
25 objetos de forma ovalada
 
Cómo se elabora un texto argumentativo
Cómo se elabora un texto argumentativoCómo se elabora un texto argumentativo
Cómo se elabora un texto argumentativo
 
Normas apa3_IAFJSR
Normas apa3_IAFJSRNormas apa3_IAFJSR
Normas apa3_IAFJSR
 

Destacado (20)

Mars images af
Mars images afMars images af
Mars images af
 
Td2 pg2-2013-14
Td2 pg2-2013-14Td2 pg2-2013-14
Td2 pg2-2013-14
 
Tp plaque
Tp plaqueTp plaque
Tp plaque
 
CafeNTournai #01
CafeNTournai #01CafeNTournai #01
CafeNTournai #01
 
Aapna presentation
Aapna presentationAapna presentation
Aapna presentation
 
Etude thermalisme
Etude thermalismeEtude thermalisme
Etude thermalisme
 
Les gens sont_des_cadeaux
Les gens sont_des_cadeauxLes gens sont_des_cadeaux
Les gens sont_des_cadeaux
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Grimper en moulinette
Grimper en moulinetteGrimper en moulinette
Grimper en moulinette
 
Promogim
PromogimPromogim
Promogim
 
Soutenance.final
Soutenance.finalSoutenance.final
Soutenance.final
 
Gmmp national-template-sp
Gmmp national-template-spGmmp national-template-sp
Gmmp national-template-sp
 
Images sublimes 11
Images sublimes 11Images sublimes 11
Images sublimes 11
 
Lecturas jurídicas número 17
Lecturas jurídicas número 17Lecturas jurídicas número 17
Lecturas jurídicas número 17
 
Diapositiva de ejemplo slideshare piura
Diapositiva de ejemplo slideshare piuraDiapositiva de ejemplo slideshare piura
Diapositiva de ejemplo slideshare piura
 
Ensayo jornada colosio
Ensayo jornada colosioEnsayo jornada colosio
Ensayo jornada colosio
 
Censo 2010
Censo 2010Censo 2010
Censo 2010
 
Parte ocho del libro
Parte ocho del libroParte ocho del libro
Parte ocho del libro
 
Court extract
Court extractCourt extract
Court extract
 
Vivim les estacions
Vivim les estacionsVivim les estacions
Vivim les estacions
 

Similar a Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos

Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivosPunto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivosliliatorresfernandez
 
uso de la coma.docx
uso de la coma.docxuso de la coma.docx
uso de la coma.docxCarlosLingn1
 
Tecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografiasTecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografiasRAM3D
 
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de PuntuacionLenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de PuntuacionCriss30
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuaciónAlexander Cit
 
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdfTEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdfNenadeHierro
 
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.Zhabtdy Hernandez
 
Signos de puntuacion
Signos de puntuacionSignos de puntuacion
Signos de puntuacionsolecito1994
 
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docxSIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docxAdolfoHit
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
OrtografiaWakama
 
Ortografia puntual
Ortografia puntualOrtografia puntual
Ortografia puntualrevistaes
 
Ortografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumenOrtografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumenAlonso Solórzano
 
Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1lictsierra
 
Ortografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntualOrtografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntualmiguel
 
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuationEng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuationCristina DiStefano
 
Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"rosacalvamartinez
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuaciónKaren Galvez
 

Similar a Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos (20)

Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivosPunto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
 
uso de la coma.docx
uso de la coma.docxuso de la coma.docx
uso de la coma.docx
 
Tecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografiasTecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografias
 
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de PuntuacionLenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
 
Signos de puntuación, apuntes
Signos de puntuación, apuntesSignos de puntuación, apuntes
Signos de puntuación, apuntes
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
 
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdfTEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
 
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
 
Signos de puntuacion
Signos de puntuacionSignos de puntuacion
Signos de puntuacion
 
Reglas de ortografía
Reglas de ortografíaReglas de ortografía
Reglas de ortografía
 
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docxSIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Ortografia puntual
Ortografia puntualOrtografia puntual
Ortografia puntual
 
Ortografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumenOrtografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumen
 
Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1
 
Ortografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntualOrtografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntual
 
Agudas
AgudasAgudas
Agudas
 
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuationEng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
 
Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
 

Más de Lilia G. Torres Fernández

Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicanaCaracterísticas y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicanaLilia G. Torres Fernández
 

Más de Lilia G. Torres Fernández (20)

Bloque V. Identidad Cultural
Bloque V. Identidad CulturalBloque V. Identidad Cultural
Bloque V. Identidad Cultural
 
Actividades para examen
Actividades para examenActividades para examen
Actividades para examen
 
Ejemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayoEjemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayo
 
El párrafo
El párrafoEl párrafo
El párrafo
 
Modelo de aprendizaje basado en experiencias
Modelo de aprendizaje basado en experienciasModelo de aprendizaje basado en experiencias
Modelo de aprendizaje basado en experiencias
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
Finalidad de las teorías del aprendizaje
Finalidad de las teorías del aprendizajeFinalidad de las teorías del aprendizaje
Finalidad de las teorías del aprendizaje
 
Definición y concepto de aprendizaje
Definición y concepto de aprendizajeDefinición y concepto de aprendizaje
Definición y concepto de aprendizaje
 
Teoría Asociacionista
Teoría AsociacionistaTeoría Asociacionista
Teoría Asociacionista
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
Crítica y argumentación
Crítica y argumentaciónCrítica y argumentación
Crítica y argumentación
 
Presentacion oral
Presentacion oralPresentacion oral
Presentacion oral
 
Antecedentes de la lógica
Antecedentes de la lógicaAntecedentes de la lógica
Antecedentes de la lógica
 
Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluido Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluido
 
La teoría de los tres círculos
La teoría de los tres círculosLa teoría de los tres círculos
La teoría de los tres círculos
 
Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluidoPrincipios del tercero excluido
Principios del tercero excluido
 
Principio de razón suficiente
Principio de razón suficientePrincipio de razón suficiente
Principio de razón suficiente
 
Principios de Identidad
Principios de IdentidadPrincipios de Identidad
Principios de Identidad
 
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicanaCaracterísticas y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
 
Rúbrica para presentaciones
Rúbrica para presentacionesRúbrica para presentaciones
Rúbrica para presentaciones
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos

  • 1. 1 PUNTO, COMA, DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS USO DE la coma ( , ) La coma marca una pausa breve en la lengua hablada; sin embargo, hay casos en que es obligada la coma en la escritura, sin que exista pausa obligada en la pronunciación. Se escribe con coma: para delimitar y unir, en una serie enumerativa, los diversos elementos, cuando estos no van unidos por las conjunciones y, e, ni, o, u. La conjunción y se escribe al final de una serie al unir los dos últimos para enlazarlos. Ejemplos: Había ropa, zapatos, libros, discos, papeles y algunas cosas más en aquella maleta. Prefiere leer, pasear, hablar con los amigos, jugar al ajedrez o escuchar música. No quiere hablar con nadie, no quiere comer ni salir de su habitación. En verano me levanto tarde, estudio un poco, voy a la playa y tomo un poco el sol. Para intercalar distintos tipos de incisos, fragmentos que contienen información adicional y, por tanto, pueden ser suprimidos sin que la secuencia quede afectada, en una oración. Ejemplos: Es condición natural del hombre, común a todos los animales, el instinto de procrear. Juan, el mayor de los hermanos, se ocupó de cuidar la casa. Los estudiantes, que se habían desplazado en tren, llegaron tarde. El puesto, según me dijeron, ya había sido ocupado. Se usa coma para sustituir a una forma verbal, con o sin otros elementos de la oración, que ha sido omitida por haberse mencionado antes o por sobre entenderse en la situación. Ejemplo: En la montaña lo paso bien; en el mar, regular. Este queso, buenísimo. Antes el taxista ha adelantado al coche azul por la derecha; ahora, por la izquierda.
  • 2. 2 Para marcar los cambios de orden de diversos elementos dentro de la oración. Ejemplo: Tomó el hacha y, de un solo tajo, partió el tronco. (Tomó el hacha y partió el tronco de un solo tajo). A Carlos, no lo he visto todavía. (No he visto todavía a Carlos). A tu amigo, ofrécele una copa. (Ofrece una copa a tu amigo). De política, no permitiremos que se hable en esta reunión. (No permitiremos que se hable de política en esta reunión). Sin embargo, no se considera cambio de orden la aparición de sujetos detrás de ciertos verbos. Ejemplos: Han venido muchos turistas este año. Se me ha caído el jarrón accidentalmente. No se me ocurre nada interesante. No hay nada que decir al respecto. Me duele bastante la cabeza. Tampoco se considera cambio de orden el que aparece en las oraciones interrogativas o exclamativas. Ejemplos: ¿Qué has comprado tú? ¡Qué tarde has venido! ¿Cuánto te costó este lindo vestido? ¡Qué bonito lugar visitamos en vacaciones! Se usa coma para marcar los cambios de orden dentro de una oración compuesta. Ejemplos: Si vienes a Madrid, lo pasarás bien. (Lo pasarás bien si vienes a Madrid). Aunque me mate estudiando, no voy a aprobar.
  • 3. 3 (No voy a aprobar aunque me mate estudiando). Cuando lo sepas, me lo dices. (Me lo dices cuando lo sepas). Se usa coma después de un grupo muy heterogéneos de elementos que ayudan a organizar el texto, muestran la opinión del autor o introducen aclaraciones o resúmenes (conectores). Ejemplos: Pues, así pues, por consiguiente, en consecuencia, por tanto, por eso, con todo, es decir, o sea, esto es, por ejemplo, a saber, o bien, si acaso, además, aparte de esto, en efecto, en general, al menos, no obstante, a pesar de todo, siquiera, también, al contrario, sin duda, de todos modos, sobre todo, en fin, en definitiva, a primera vista, en principio, por lo que parece, de hecho, en realidad, probablemente, por un lado, por otro lado, en primer lugar, en segundo lugar…, por último, al fin y al cabo, sin embargo… Se usa coma para determinar cuál es la interpretación adecuada, si existe más de una en una oración. Ejemplos: Minutos después de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie. Si no hay coma, la interpretación es la siguiente: (Todos estaban callados poco después de que ocurrieran los sangrientos asesinatos). Minutos después, de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie. Si hay coma, el lector se ve obligado a realizar otra interpretación (Nadie hablaba de los sangrientos asesinatos poco tiempo después de que éstos ocurrieran. Se usa coma después de etcétera (etc.) cuando no finaliza la oración. Ejemplos: Compró guantes, gorros, calcetines, etc., para toda su familia. Finalmente sacó pañuelos, cartas, huevos, etc., del sombrero. No debe colocarse coma entre sujeto y verbo, si no hay ningún inciso. Ejemplos: Este muchacho llegará a ser importante. Este muchacho, si sigue tus consejos, llegará a ser importante. No debe colocarse coma entre el verbo y sus complementos si sigue un orden lineal y si no aparece ningún inciso. Ejemplo:
  • 4. 4 Pedro dejó los apuntes a sus compañeros de colegio. Pedro dejó, como bien sabes, los apuntes a sus compañeros de colegio. No debe colocarse coma detrás de pero, cuando éste va delante de una oración interrogativa. Ejemplo: Pero ¿te aprobaron al final? Ya se que es muy tarde, pero ¿no podríamos adelantar algo de trabajo? No debe colocarse coma antes de los puntos suspensivos que aparecen en las enumeraciones. Ejemplos: Me gustaría saber tocar cualquier instrumento musical: violín, piano, guitarra… USO DEL PUNTO Y COMA ( ; ) El punto y coma (;) señala una pausa de duración intermedia, un poco más larga que la de la coma (,) y no tan intensa como la del punto (.). Con frecuencia, el uso del punto y coma es cuestión de estilo y depende del grado de independencia que el autor del escrito quiera atribuir a las oraciones. Este signo tiende a ser sustituido, en muchos casos, por el punto o por la coma. Se escribe punto y coma para separar los miembros de una oración extensa con partes ya separadas con comas. Ejemplos: Algunos de los asistentes se habían divertido; otros, habían vuelto a ver a los viejos amigos; los demás, habían pasado una tarde agradable. En la ciudad, la masificación, la contaminación y el aislamiento individual constituyen verdaderos problemas; en el campo, los inconvenientes pueden ser la escasez de servicios y las habladurías. Se escribe punto y coma delante de las conjunciones o locuciones pero, más, aunque, no obstante, sin embargo, por el contrario… cuando la proposición anterior es extensa o contiene ya alguna coma. Ejemplos: Por el momento, parece ser que se encuentra bastante bien después de tan grave operación; sin embargo, yo le noto cierta tristeza. Llovía a mares, el camino estaba embarrado, la niebla nos desorientó y anduvimos varias horas sin rumbo fijo; no obstante, conseguimos llegar. USO DE LOS DOS PUNTOS ( : ) Los dos puntos (:) señalan una pausa; pero, a diferencia del punto, indican que no se termina con ellos la enunciación del pensamiento completo.
  • 5. 5 Se escriben dos puntos delante de una enumeración previamente enunciada. Había tres personas: dos hombres y una mujer. Los días de la semana son siete: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo. Se escriben dos puntos antes de copiar una cita textual, que va entre comillas. Ya lo dice el refranero: “Dime con quién andas y te diré quien eres” Contestó: “Yo ya he trabajado bastante por hoy”. Se escriben dos puntos en los textos narrativos (novelas, cuentos…), antes de iniciar el diálogo, si éste va precedido por verbos como decir, preguntar, responder, contestar, exclamar, gritar, etc. Fue entonces cuando aquel desconocido le preguntó: ¿Puedo sentarme con usted mientras come? Se escriben dos puntos al final de una afirmación que inmediatamente se explica o se desarrolla. Estaba seguro de que la admitirían: se había preparado muy bien para la prueba. Se escriben dos puntos antes de una afirmación que es consecuencia, conclusión o resumen de lo expuesto en la oración anterior. Caramelos, pasteles, helados: todo lo dulce le encanta. Se escriben dos puntos después del encabezamiento en las cartas y tras las fórmulas de cortesía en instancias, discursos, documentos, etc. Querida amiga: Me alegró mucho recibir noticias tuyas. Señores y señoras: Estamos aquí reunidos para… USO DEL PUNTO ( . ) El punto es la mayor pausa que puede representar un signo de puntuación. La cantidad de puntos de un escrito depende del tipo de texto y del estilo del autor. Se escribe punto cuando el período tiene sentido completo. Debemos distinguir entre punto y seguido, punto y aparte y punto final. Punto y seguido, se utiliza entre una oración y otra, relacionadas ambas entre sí. Por tanto, el texto continúa inmediatamente después del punto y seguido. Punto y aparte, se utiliza al final de párrafo, es decir, cuando cambiamos de asunto o tratamos un nuevo aspecto del mismo tema.
  • 6. 6 Punto final, señala el fin de un escrito o el fin de una división importante de un texto (capítulo, parte, etc.). Se escribe punto después de una abreviatura. La palabra siguiente no lleva mayúscula, a no ser que lo requiera por sus significado o la abreviatura sea la última palabra de la oración. Ejemplo: El Sr. Vargas vive en el núm. 23, depto. 4. Y tú, dónde vives. Se escribe punto después de las iniciales de nombres o apellidos. Ejemplo: R. L. Stevenson es el autor de la novela “La isla del tesoro” No se escriben puntos en las siglas ONU, PEMEX, TELMEX, OEA, ICEL, ILCE, etc. Téngase en cuenta que cuando el punto coincide con el cierre de paréntesis o de comillas, se escriben estos signos delante del punto si se abrieron después de iniciada la oración que concluye. Ejemplo: Le respondieron que era “imposible atenderle hasta el próximo mes”. Era la primera vez que solicitaba sus servicios (después de seis años de estar abonado). Se escriben dichos signos detrás del punto si el paréntesis o las comillas abarcan todo el enunciado desde el punto anterior. Ejemplo: “Es imposible atenderle hasta el próximo mes.” Con estas palabras respondieron a su petición. (Y hacía seis años que estaba abonado.) USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS( … ) Los puntos suspensivos expresan una pausa inesperada o un final de oración inacabado, vago, impreciso. Indica que el sentido queda en suspenso e incompleto. Sólo se deben escribir tres. El tono de la palabra a la que afectan se alarga durante unos segundos. Se escriben puntos suspensivos en las enumeraciones incompletas, aunque a veces se emplea en su lugar la abreviatura etc., precedida de coma. Ejemplos: Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores… Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores, etc. Los puntos suspensivos y etcétera son incompatibles. Jamás ambos a la vez. Para indicar que alguien es interrumpido por su interlocutor: Estoy harto: haces lo que quieres con mi dinero y encima… ¡Cállate! ¡No voy a consentirlo!
  • 7. 7 Para indicar que lo que sigue se da por sobre entendido, o sea, es conocido por el oyente o por el lector: Y después de tanto batallar… bien, el final ya lo conocen ustedes. A buen entendedor… Se escriben puntos suspensivos cuando la palabra que sigue es malsonante: ¡Eres un…! ¡Cómo has podido hacerme una cosa así! Otra posibilidad consiste en poner la inicial de la palabra mal sonante y, a continuación, los puntos suspensivos: ¡C…! ¡Nos han robado el auto! Cuando se quiere sorprender al interlocutor o lector con una salida inesperada: Y después de tanta expectación, resultó que el invitado era… ¡un tonto! Para expresar estados anímicos como duda, temor, expectación, emoción, etc.: ¡Dios mío! … ¿Sabe ya lo que ha ocurrido? ¡Qué puedo hacer… ! ya es demasiado tarde. Para indicar titubeo, inseguridad, nerviosismo: Tenía que decirte… ¡ejem! ..., que tu madre y yo vamos a casarnos. Los puntos suspensivos entre corchetes […] o paréntesis (…) indican la supresión de palabras, oraciones, fragmentos…, que sí se encuentran en el texto original citado: “En un lugar de la mancha […], no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo […].” Los puntos suspensivos pueden ir seguido, si es necesario, de coma, punto y coma o dos puntos: En el circo vimos elefantes, tigres, leones…, pero no había focas. Rosas, gladiolas, claveles…: le encantan las flores. Los puntos suspensivos van delante de la apertura de paréntesis o de corchetes y rayas cuando queda incompleto el sentido de las palabras ya expresadas.: Aquel individuo… (he olvidado su nombre) merecía su desafortunada muerte. Pueden ir también antes del cierre de esos signos, si corresponden al inciso: Los frutos que nos ofrecían (manzanas, peras, uvas…) no despertaban nuestro apetito. Por último, se escriben después del signo de cierre cuando indican la continuidad de una enumeración:
  • 8. 8 La obra fue publicada en Bueno Aires (1978), Caracas (1980), Santiago de Chile (1985)… Detrás de puntos suspensivos se escribe mayúscula si lo dicho tiene sentido completo y se escribe minúscula si el sentido queda incompleto: Te lo diré si te empeñas… Me ha dicho Adela que no quería verte nunca más. Me gustaría contarte mis problemas, pero… no merece la pena Fuente: Diccionario Ortográfico. Grupo Océano. España.