El documento presenta un taller sobre la Organización de Significado Personal (OSP) depresiva realizado por estudiantes de psicología de la Universidad de Envigado en 2014. El taller utilizó la película The Kid de Charles Chaplin y su biografía para describir las características de la OSP depresiva. La película muestra el sentimiento de soledad de Chaplin debido al abandono de sus padres en la niñez. Su desarrollo evolutivo se vio marcado por las múltiples pérdidas afectivas. Chaplin mantuvo coher
El resumen describe la trama de la novela "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Narra cómo un joven llamado Dorian desea permanecer joven eternamente y vende su alma a cambio de que su retrato envejezca en su lugar. A lo largo de los años, Dorian se entrega a una vida de placeres que corrompe su alma, mientras que el retrato refleja visiblemente su decadencia interior. Finalmente, en un arrebato, Dorian apuñala el retrato, pero es su cuerpo el
El documento trata sobre las diferencias en la comunicación entre hombres y mujeres. Señala que aunque comparten palabras, los significados pueden ser diferentes para cada género. También destaca la importancia de escuchar, aceptar las diferencias y dar espacio para el aislamiento personal en las relaciones.
Los Hombres son de Marte,las Mujeres son de VenusRa Mon
Este documento presenta un resumen del libro "Los hombres son de Marte, las mujeres son de Venus" de John Gray. El libro explora las diferencias fundamentales entre hombres y mujeres en la comunicación y las necesidades emocionales, y proporciona consejos para mejorar las relaciones de pareja. El autor desarrolló estas ideas a través de 7 años de investigación y observando cómo ayudaron a miles de parejas.
Este documento presenta una discusión sobre el amor como un arte que debe aprenderse y practicarse. Explica que el amor maduro implica preservar la propia individualidad al unirse con otro, mientras que las formas inmaduras de amor buscan la unión simbiótica a través de la sumisión o dominación. También destaca que los elementos básicos del amor son el cuidado, la responsabilidad, el respeto y el conocimiento mutuo entre las partes.
Este documento resume la teoría del amor de Erich Fromm, quien ve al amor como una necesidad humana fundamental de superar la separación e individualidad y lograr la unión con otros. Fromm describe varias formas en que las personas buscan unión, como la conformidad al grupo, la actividad creativa o la unión simbiótica en el amor, pero argumenta que solo el amor maduro que respeta la individualidad de cada uno puede satisfacer plenamente esta necesidad. El amor requiere elementos como el cuidado, la responsabilidad, el respeto y el conocimiento del
El documento trata sobre la educación sentimental y los estereotipos de género. Explica conceptos como sexo, género, estereotipos y socialización de género. Propone actividades para identificar modelos emocionales a través del análisis de cartas y canciones, con el fin de reflexionar sobre diferentes formas de amar y relaciones simétricas o asimétricas entre hombres y mujeres.
El extracto discute las ideas de que uno debe conocer y comprender completamente a otra persona para amarla, y que criticar a alguien sin haber experimentado su situación es fácil pero no conduce al entendimiento. La primera oración enfatiza que sin conocimiento no puede haber amor, y la segunda señala que sin acción no puede haber comprensión. La cita del libro "El arte de amar" subraya que cuanto mayor es el conocimiento de algo, mayor es el amor que se le puede tener.
El resumen describe la trama de la novela "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Narra cómo un joven llamado Dorian desea permanecer joven eternamente y vende su alma a cambio de que su retrato envejezca en su lugar. A lo largo de los años, Dorian se entrega a una vida de placeres que corrompe su alma, mientras que el retrato refleja visiblemente su decadencia interior. Finalmente, en un arrebato, Dorian apuñala el retrato, pero es su cuerpo el
El documento trata sobre las diferencias en la comunicación entre hombres y mujeres. Señala que aunque comparten palabras, los significados pueden ser diferentes para cada género. También destaca la importancia de escuchar, aceptar las diferencias y dar espacio para el aislamiento personal en las relaciones.
Los Hombres son de Marte,las Mujeres son de VenusRa Mon
Este documento presenta un resumen del libro "Los hombres son de Marte, las mujeres son de Venus" de John Gray. El libro explora las diferencias fundamentales entre hombres y mujeres en la comunicación y las necesidades emocionales, y proporciona consejos para mejorar las relaciones de pareja. El autor desarrolló estas ideas a través de 7 años de investigación y observando cómo ayudaron a miles de parejas.
Este documento presenta una discusión sobre el amor como un arte que debe aprenderse y practicarse. Explica que el amor maduro implica preservar la propia individualidad al unirse con otro, mientras que las formas inmaduras de amor buscan la unión simbiótica a través de la sumisión o dominación. También destaca que los elementos básicos del amor son el cuidado, la responsabilidad, el respeto y el conocimiento mutuo entre las partes.
Este documento resume la teoría del amor de Erich Fromm, quien ve al amor como una necesidad humana fundamental de superar la separación e individualidad y lograr la unión con otros. Fromm describe varias formas en que las personas buscan unión, como la conformidad al grupo, la actividad creativa o la unión simbiótica en el amor, pero argumenta que solo el amor maduro que respeta la individualidad de cada uno puede satisfacer plenamente esta necesidad. El amor requiere elementos como el cuidado, la responsabilidad, el respeto y el conocimiento del
El documento trata sobre la educación sentimental y los estereotipos de género. Explica conceptos como sexo, género, estereotipos y socialización de género. Propone actividades para identificar modelos emocionales a través del análisis de cartas y canciones, con el fin de reflexionar sobre diferentes formas de amar y relaciones simétricas o asimétricas entre hombres y mujeres.
El extracto discute las ideas de que uno debe conocer y comprender completamente a otra persona para amarla, y que criticar a alguien sin haber experimentado su situación es fácil pero no conduce al entendimiento. La primera oración enfatiza que sin conocimiento no puede haber amor, y la segunda señala que sin acción no puede haber comprensión. La cita del libro "El arte de amar" subraya que cuanto mayor es el conocimiento de algo, mayor es el amor que se le puede tener.
El documento describe varios aspectos clave de la adolescencia, incluyendo enamorarse, aceptación social, apariencia física, desarrollo de la identidad, pensamiento abstracto, y la formación de una escala de valores. La adolescencia es una etapa de transición hacia la madurez que implica cambios emocionales, físicos e intelectuales significativos.
Este documento es la autobiografía de Jhosselyn Ashley Scarleth Silva Araujo, quien nació en 1995 en Celendín, Perú. Describe su infancia y adolescencia, incluyendo la pérdida de familiares cercanos. Asistió a la universidad en Cajamarca para estudiar obstetricia, donde enfrentó desafíos como la competencia para ingresar y problemas con la infraestructura de su facultad. Finalmente, se ha convertido en un orgullo para su familia al lograr sus metas a través de esfuerzo y
Este documento es un extracto del libro "¡No le llames!" de Rhonda Findling, en el que ofrece consejos para superar una ruptura amorosa. En el primer capítulo, presenta el caso de Sheila, una mujer que no puede evitar llamar repetidamente a su ex pareja Tony a pesar de saber que está fuera de control. Explica que este comportamiento compulsivo se debe a que el abandono es uno de los miedos más profundos de las mujeres, arraigado en nuestros instintos desde la infancia. El libro pretende ayudar a las lectoras
El documento explora la teoría del amor desde diferentes perspectivas como el relato bíblico de Adán y Eva, la psicología freudiana y las ideas de Erich Fromm. Explica que el amor implica darse a los demás a través del cuidado, el respeto y el conocimiento mutuo. Asimismo, señala que el narcisismo y el egoísmo impiden amar genuinamente, mientras que la concentración en el presente y la disciplina personal permiten cultivar una relación de amor profunda.
Este documento describe la historia de Sheila, una mujer de 27 años que no puede dejar de llamar a su exnovio Tony después de que él terminó la relación diciendo que no quería casarse con ella. Sheila se siente sola y desesperada, y constantemente marca el número de Tony esperando que conteste aunque sabe que está actuando de forma irracional. El documento explica que el miedo al abandono desde la infancia puede hacer que las personas adultas se sientan atrapadas y sin control cuando son abandonadas románticamente.
Este documento habla sobre las dificultades que enfrentan las mujeres para superar una ruptura amorosa y la necesidad de evitar llamar compulsivamente al ex pareja. Explica que el miedo al abandono puede llevar a un comportamiento desesperado como llamar repetidamente, y comparte historias de mujeres que han actuado de forma humillante para recuperar a su pareja. Finalmente, argumenta que es mejor afrontar los sentimientos de dolor y soledad para sanar emocionalmente en lugar de aferrarse a la relación terminada.
Este documento describe los conceptos de madurez y personalidad infantil. Según la OMS, la madurez implica ser consciente de una misma, poder enfrentar presiones normales de la vida, y contribuir a la comunidad. Una personalidad infantil se caracteriza por la dependencia, egoísmo, dificultad para tolerar frustración y falta de metas claras. Tales personas usan "máscaras" o roles falsos para ocultar su verdadero yo y ganar aceptación, lo que puede conducir al abuso de sustancias para llenar el
La autora describe su pasado de relaciones tóxicas y dependencia emocional y cómo logró superarlo. Explica que quiere escribir este libro para ayudar a otros que puedan estar pasando por situaciones similares basándose en su experiencia personal y conocimientos profesionales. Finalmente, encontró el amor verdadero con su pareja actual.
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrardpaulinaebrard2a
Este documento describe diferentes aspectos de la sexualidad y las relaciones en la adolescencia. Explica que el desarrollo de sentimientos románticos es parte natural del crecimiento durante la adolescencia. También discute cómo los adolescentes experimentan el desamor y cómo los padres deben brindar apoyo durante estos momentos. Finalmente, identifica varios tipos de amor que los adolescentes pueden experimentar, incluyendo amor platónico, amor a primera vista y amor dependiente.
Este documento presenta un análisis de la película "Cyrano de Bergerac" realizado por dos estudiantes. El análisis explora las características de Cyrano como orador efectivo, cómo su gran nariz simboliza un trauma psíquico que debe superar, y establece una analogía entre su pluma para escribir y su espada para combatir. También examina qué representan el sombrero de Cyrano y los rayos de luz en una escena clave, y por qué Cyrano no desea verse al espejo. El análisis con
Sir Charles Spencer Chaplin nació en 1889 en Londres y fue un actor, director y escritor cómico muy popular e influyente gracias a su personaje Charlot en el cine mudo. Recibió varios premios y reconocimientos importantes como el Oscar Honorífico en 1928 y 1972. Los textos ofrecen enseñanzas sobre el amor propio y la autoestima, la autenticidad, la madurez y el respeto hacia uno mismo y los demás.
Este documento habla sobre la dependencia emocional o adicción al amor. Explica que el apego excesivo a otra persona es una forma de adicción psicológica que lleva a la pérdida de la identidad propia y el sometimiento al otro. También describe el caso de una paciente en una relación abusiva en la que se sentía atrapada debido a su apego emocional, a pesar del maltrato que recibía. El documento concluye explicando que el desapego sano es liberarse del sufrimiento causado
El documento habla sobre la relación de pareja desde varias perspectivas. Explica el mito griego de los seres humanos originales con cuatro brazos y piernas que fueron divididos por Zeus, y desde entonces cada persona busca a su otra mitad. También analiza factores como la idealización inicial, la convivencia, el orgullo y el rencor que pueden afectar negativamente a la pareja, así como la importancia de mantener la atracción física, intelectual y emocional para tener una buena relación.
La película representa el choque entre las generaciones de Chano y sus estudiantes. Chano se inscribe en la universidad a pesar de las críticas para continuar sus estudios como literato. Cuando es rechazado para unirse a una obra por su edad, le dice a sus amigos que deben dominar su interior para actuar en el exterior. Más tarde, cuando su esposa Alicia muere, Chano cae en depresión y le pide a Dios que se lo lleve para estar con ella.
El documento habla sobre la madurez afectiva y sexual necesaria para vivir el celibato. Menciona que es importante conocerse a sí mismo, especialmente las propias debilidades, y ser capaz de controlar la inmadurez afectiva para ser libre. También es importante tener relaciones objetuales totales, es decir, ser capaz de entablar una relación con uno mismo, los demás y las propias opciones. Finalmente, señala que la madurez afectiva implica tener una experiencia auténtica de Dios y aceptar las pruebas
Este documento presenta resúmenes de 3 películas que analizan diferentes aspectos filosóficos, morales y sociales:
1) Yo antes de ti explora el materialismo y la moralidad de la eutanasia desde la perspectiva de un hombre parapléjico.
2) La decisión más difícil examina el realismo ante el destino y los vínculos familiares cuando una hermana se niega a donar un órgano.
3) Inquebrantable muestra el empirismo y la resiliencia de un hombre que sobrevive la guerra y encuent
El documento discute la naturaleza del amor y las relaciones entre los géneros. Explica que el amor debe ser equitativo y basado en el respeto mutuo, no en la dependencia o el control del otro. También analiza cómo la sociedad enseña roles de género estereotipados que pueden ser perjudiciales, y enfatiza la importancia de que ambos géneros se sientan libres e independientes en una relación saludable.
Este documento es un relato autobiográfico sobre cómo el autor descubrió que su padre, a quien admiraba, lastimaba a otros. Creció viendo a su padre como un superhéroe, pero luego descubrió que tenía una aventura. Esto destruyó la imagen idealizada que tenía de él. Ahora, como padre, quiere sanar esas heridas emocionales para poder brindarle a su hija un ambiente sano.
Este documento es un relato autobiográfico sobre cómo el autor descubrió que su padre, a quien admiraba, lastimaba a otros. Creció viendo a su padre como un superhéroe, pero luego descubrió que tenía una aventura. Esto destruyó la imagen idealizada que tenía de él. Ahora, como padre, quiere sanar esas heridas emocionales para poder brindarle a su hija un ambiente sano.
La película trata sobre Melvin Udall, un escritor neurótico y aislado que necesita de otros para ser feliz. Aunque es hostil e intolerante al principio, conoce a Carol, una mesera empática que lo ayuda a abrirse, y a su vecino Simon, con quien establece una amistad improbable. A lo largo de la película, Melvin experimenta un cambio positivo en sus actitudes y habilidades sociales gracias al apoyo que recibe.
El documento describe varios aspectos clave de la adolescencia, incluyendo enamorarse, aceptación social, apariencia física, desarrollo de la identidad, pensamiento abstracto, y la formación de una escala de valores. La adolescencia es una etapa de transición hacia la madurez que implica cambios emocionales, físicos e intelectuales significativos.
Este documento es la autobiografía de Jhosselyn Ashley Scarleth Silva Araujo, quien nació en 1995 en Celendín, Perú. Describe su infancia y adolescencia, incluyendo la pérdida de familiares cercanos. Asistió a la universidad en Cajamarca para estudiar obstetricia, donde enfrentó desafíos como la competencia para ingresar y problemas con la infraestructura de su facultad. Finalmente, se ha convertido en un orgullo para su familia al lograr sus metas a través de esfuerzo y
Este documento es un extracto del libro "¡No le llames!" de Rhonda Findling, en el que ofrece consejos para superar una ruptura amorosa. En el primer capítulo, presenta el caso de Sheila, una mujer que no puede evitar llamar repetidamente a su ex pareja Tony a pesar de saber que está fuera de control. Explica que este comportamiento compulsivo se debe a que el abandono es uno de los miedos más profundos de las mujeres, arraigado en nuestros instintos desde la infancia. El libro pretende ayudar a las lectoras
El documento explora la teoría del amor desde diferentes perspectivas como el relato bíblico de Adán y Eva, la psicología freudiana y las ideas de Erich Fromm. Explica que el amor implica darse a los demás a través del cuidado, el respeto y el conocimiento mutuo. Asimismo, señala que el narcisismo y el egoísmo impiden amar genuinamente, mientras que la concentración en el presente y la disciplina personal permiten cultivar una relación de amor profunda.
Este documento describe la historia de Sheila, una mujer de 27 años que no puede dejar de llamar a su exnovio Tony después de que él terminó la relación diciendo que no quería casarse con ella. Sheila se siente sola y desesperada, y constantemente marca el número de Tony esperando que conteste aunque sabe que está actuando de forma irracional. El documento explica que el miedo al abandono desde la infancia puede hacer que las personas adultas se sientan atrapadas y sin control cuando son abandonadas románticamente.
Este documento habla sobre las dificultades que enfrentan las mujeres para superar una ruptura amorosa y la necesidad de evitar llamar compulsivamente al ex pareja. Explica que el miedo al abandono puede llevar a un comportamiento desesperado como llamar repetidamente, y comparte historias de mujeres que han actuado de forma humillante para recuperar a su pareja. Finalmente, argumenta que es mejor afrontar los sentimientos de dolor y soledad para sanar emocionalmente en lugar de aferrarse a la relación terminada.
Este documento describe los conceptos de madurez y personalidad infantil. Según la OMS, la madurez implica ser consciente de una misma, poder enfrentar presiones normales de la vida, y contribuir a la comunidad. Una personalidad infantil se caracteriza por la dependencia, egoísmo, dificultad para tolerar frustración y falta de metas claras. Tales personas usan "máscaras" o roles falsos para ocultar su verdadero yo y ganar aceptación, lo que puede conducir al abuso de sustancias para llenar el
La autora describe su pasado de relaciones tóxicas y dependencia emocional y cómo logró superarlo. Explica que quiere escribir este libro para ayudar a otros que puedan estar pasando por situaciones similares basándose en su experiencia personal y conocimientos profesionales. Finalmente, encontró el amor verdadero con su pareja actual.
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrardpaulinaebrard2a
Este documento describe diferentes aspectos de la sexualidad y las relaciones en la adolescencia. Explica que el desarrollo de sentimientos románticos es parte natural del crecimiento durante la adolescencia. También discute cómo los adolescentes experimentan el desamor y cómo los padres deben brindar apoyo durante estos momentos. Finalmente, identifica varios tipos de amor que los adolescentes pueden experimentar, incluyendo amor platónico, amor a primera vista y amor dependiente.
Este documento presenta un análisis de la película "Cyrano de Bergerac" realizado por dos estudiantes. El análisis explora las características de Cyrano como orador efectivo, cómo su gran nariz simboliza un trauma psíquico que debe superar, y establece una analogía entre su pluma para escribir y su espada para combatir. También examina qué representan el sombrero de Cyrano y los rayos de luz en una escena clave, y por qué Cyrano no desea verse al espejo. El análisis con
Sir Charles Spencer Chaplin nació en 1889 en Londres y fue un actor, director y escritor cómico muy popular e influyente gracias a su personaje Charlot en el cine mudo. Recibió varios premios y reconocimientos importantes como el Oscar Honorífico en 1928 y 1972. Los textos ofrecen enseñanzas sobre el amor propio y la autoestima, la autenticidad, la madurez y el respeto hacia uno mismo y los demás.
Este documento habla sobre la dependencia emocional o adicción al amor. Explica que el apego excesivo a otra persona es una forma de adicción psicológica que lleva a la pérdida de la identidad propia y el sometimiento al otro. También describe el caso de una paciente en una relación abusiva en la que se sentía atrapada debido a su apego emocional, a pesar del maltrato que recibía. El documento concluye explicando que el desapego sano es liberarse del sufrimiento causado
El documento habla sobre la relación de pareja desde varias perspectivas. Explica el mito griego de los seres humanos originales con cuatro brazos y piernas que fueron divididos por Zeus, y desde entonces cada persona busca a su otra mitad. También analiza factores como la idealización inicial, la convivencia, el orgullo y el rencor que pueden afectar negativamente a la pareja, así como la importancia de mantener la atracción física, intelectual y emocional para tener una buena relación.
La película representa el choque entre las generaciones de Chano y sus estudiantes. Chano se inscribe en la universidad a pesar de las críticas para continuar sus estudios como literato. Cuando es rechazado para unirse a una obra por su edad, le dice a sus amigos que deben dominar su interior para actuar en el exterior. Más tarde, cuando su esposa Alicia muere, Chano cae en depresión y le pide a Dios que se lo lleve para estar con ella.
El documento habla sobre la madurez afectiva y sexual necesaria para vivir el celibato. Menciona que es importante conocerse a sí mismo, especialmente las propias debilidades, y ser capaz de controlar la inmadurez afectiva para ser libre. También es importante tener relaciones objetuales totales, es decir, ser capaz de entablar una relación con uno mismo, los demás y las propias opciones. Finalmente, señala que la madurez afectiva implica tener una experiencia auténtica de Dios y aceptar las pruebas
Este documento presenta resúmenes de 3 películas que analizan diferentes aspectos filosóficos, morales y sociales:
1) Yo antes de ti explora el materialismo y la moralidad de la eutanasia desde la perspectiva de un hombre parapléjico.
2) La decisión más difícil examina el realismo ante el destino y los vínculos familiares cuando una hermana se niega a donar un órgano.
3) Inquebrantable muestra el empirismo y la resiliencia de un hombre que sobrevive la guerra y encuent
El documento discute la naturaleza del amor y las relaciones entre los géneros. Explica que el amor debe ser equitativo y basado en el respeto mutuo, no en la dependencia o el control del otro. También analiza cómo la sociedad enseña roles de género estereotipados que pueden ser perjudiciales, y enfatiza la importancia de que ambos géneros se sientan libres e independientes en una relación saludable.
Este documento es un relato autobiográfico sobre cómo el autor descubrió que su padre, a quien admiraba, lastimaba a otros. Creció viendo a su padre como un superhéroe, pero luego descubrió que tenía una aventura. Esto destruyó la imagen idealizada que tenía de él. Ahora, como padre, quiere sanar esas heridas emocionales para poder brindarle a su hija un ambiente sano.
Este documento es un relato autobiográfico sobre cómo el autor descubrió que su padre, a quien admiraba, lastimaba a otros. Creció viendo a su padre como un superhéroe, pero luego descubrió que tenía una aventura. Esto destruyó la imagen idealizada que tenía de él. Ahora, como padre, quiere sanar esas heridas emocionales para poder brindarle a su hija un ambiente sano.
La película trata sobre Melvin Udall, un escritor neurótico y aislado que necesita de otros para ser feliz. Aunque es hostil e intolerante al principio, conoce a Carol, una mesera empática que lo ayuda a abrirse, y a su vecino Simon, con quien establece una amistad improbable. A lo largo de la película, Melvin experimenta un cambio positivo en sus actitudes y habilidades sociales gracias al apoyo que recibe.
Similar a O.S.P. DEPRESIVA THE KID de CHARLES CHAPLIN (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. INTRODUCCIÓN
Se realizó el taller con la ayuda audiovisual de la película THE KID de CHARLES
CHAPLIN y su Biografía.
3. 1. Describir la OSP Depresiva desde la Película THE KID de Charles Chaplin.
La Organización de significado personal: es el ensamble especifico de los procesos ideo
afectivos que le permiten a cada individuo mantener sus sentidos de unicidad personal y de
continuidad histórica, además incluye las numerosas transformaciones que experimenta en
el ciclo de vida, siendo el resultado de una combinación entre la experiencia inmediata con
su propia manera de estructurar los tintes emocionales básicos y el nivel de la explicación.
Si la OSP depresiva es de progresión positiva (normal) apunta al logro de una
diferenciación e integración continuas del tema de la perdida acompañados por una
evolución de la capacidad para autorreferenciar una postura a niveles cada vez más
abstractos hasta el punto que el individuo experimenta dicha perdida como una categoría de
la experiencia humana y no ya como un destino personal de soledad y rechazo.
Sus características predominantes son perdidas parentales no explícitamente de forma física
sino que incluye también la lejanía afectiva, padres con OSP depresiva, y condiciones de
abuso donde posiblemente una de las figuras vinculares este inmerso en el consumo de
sustancias anestesiantes de abuso.
Teniendo como punto de partida la película THE KID de Charles Chaplin se pueden
dilucidar unas características bastante específicas de la OSP depresiva como por ejemplo la
vestimenta peculiar que Charles Chaplin utiliza en varias de sus producciones de un
personaje pobre pero que no se muestra avergonzado de serlo, sin embargo se rehúsa a la
indigencia muestra actitudes de ser alguien elegante y de elevada cognición aunque un poco
torpe en su proceder dándole a las películas una gran comicidad que amplía el sentido del
ridículo antes las circunstancias más insignificantes.
Al inicio del largometraje se evidencia el sentimiento de soledad hacia sí mismo que posee
el director al poner como base un escenario donde uno de los protagonistas es abandonado
a su suerte, se puede encontrar un padre absolutamente despreocupado y una madre
amorosa pero que al fin de cuentas no puede ocuparse de él, además de la marginalidad
inevitable al que se ve sometido el niño al inicio de la película; esta situación es análoga a
características determinantes en la vida de Charles Chaplin
4. 2. Describir el desarrollo evolutivo, tratando de describir desde la película lo que
posibilito en la niñez que tenga esa OSP.
Como se menciona en el punto anterior la Autonomía de Charles Chaplin ante las
situaciones acontecidas en su infancia se debe principalmente a la soledad introyectada en
su sí mismo (OSP). El desarrollo evolutivo desde la película se ve reflejado en las
relaciones afectivas que sostiene y en como el actor a lo largo de la película; con respecto al
romance de tendencia aislada, en ningún momento se le determina entablando una relación
de carácter sentimental con ninguna mujer, aunque se presentan momentos de coqueteo no
establece vínculo alguno excepto con el niño del cual es cuidador.
En la realidad de este hombre en equivalencia con lo visto en la película, se capta que su
vida afectiva estuvo rodeada de múltiples pérdidas y fracasos, muestra de ello lo dan sus
cuatro matrimonios y las relaciones que se dice tuvo con varias de sus actrices,
características importante a la hora de describir esta OSP, ya que en el estilo depresivo
aparece como estrategia el no-vinculamiento, si este no se presenta no hay apego y si no
hay apego no hay separación
Las características de la OSP depresiva de este personaje dan como principal figura
vincular a su madre la cual estuvo ausente por sus problemas mentales, su tipo de apego es
evitarte cuidador, vivió en la miseria, durante su vida desarrollo sus capacidades artísticas
en las cuales siempre se destacó asimismo la inestabilidad en las relaciones de pareja.
5. 3. Como se constituye la estabilidad y la identidad personal ¿Cómo mantiene la
coherencia en los diferentes aspectos de la vida?
Charles Chaplin nació en una familia humilde, disfuncional, con un padre alcohólico que
abandono su hogar y una madre artista que debía trabajar para darle de comer a sus dos
hijos. En una de sus funciones le falla la voz y es Charles quién realiza el remplazo de su
madre, allí es donde se da a conocer y comienza a desarrollar la vida actoral.
El fracaso y la falta de dinero trastornaron la salud mental de su madre, la cual
fue internada en el asilo de Cane Hill en Coulsdon a causa de sus problemas psiquiátricos.
Estos son momentos que marcan la vida de Charles Chaplin y constituyen una OSP
depresiva, ya que presenta la pérdida por separación prolongada de sus padres, debió
cuidar de su madre y tener responsabilidades todavía siendo un niño, ocasionando un
sentido de pérdida y soledad.
Su identidad de carácter depresivo es permanente en el tiempo de vida, es coherente en la
medida en que define aspectos claves en la identidad del sujeto como por ejemplo, su total
aislamiento afectivo en ocasiones incluso de su hermano quien sería su “compañero de
batallas” durante esos tiempos difíciles de abandono, mucho tiempo se encontró solo y “las
cartas de su hermano eran la única compañía que Charlie tuvo en aquella gira interminable.
Dominado por su timidez, ahogado por la presión de aquellos sueños, había perdido la
capacidad de comunicarse. Cuando alguien le hablaba fuera del escenario, tartamudeaba,
vacilaba o simplemente se encerraba en un hostil mutismo.” (Acá falta la ref. pág. de
internet)
Vemos reflejado este aspecto de igual forma en otras facetas como lo son sus múltiples
relaciones, humor particular y búsqueda de realización de una “empresa imposible” para
conseguir la aprobación del público.
6. 4. Describa la inclinación emocional o manera particular de sentirse.
En este personajes vemos en su historia y su desarrollo como actor su prevalencia de las
emociones internas vive el abandono y la tristeza.
Se percibe un sí mismo marcado por el apatía donde él y solo él es responsable de sus
acciones y sentimientos, negando el sufrimiento y atribuyendo a sus experiencias valiosas
lecciones de vida ya que estos sucesos son inmodificables y debe aceptarlos tal cual se le
presentan; un claro ejemplo de esto es el siguiente texto.
CUANDO ME AME DE VERDAD
“Cuando me amé de verdad, comprendí que en cualquier circunstancia, yo estaba en el
lugar correcto y en el momento preciso. Y, entonces, pude relajarme. Hoy sé que eso tiene
nombre… autoestima.
Cuando me amé de verdad, pude percibir que mi angustia y mi sufrimiento emocional, no
son sino señales de que voy contra mis propias verdades. Hoy sé que eso es…
autenticidad.
Cuando me amé de verdad, dejé de desear que mi vida fuera diferente, y comencé a ver que
todo lo que acontece contribuye a mi crecimiento. Hoy sé que eso se llama… madurez.
Cuando me amé de verdad, comencé a comprender por qué es ofensivo tratar de forzar una
situación o a una persona, solo para alcanzar aquello que deseo, aún sabiendo que no es el
momento o que la persona (tal vez yo mismo) no está preparada. Hoy sé que el nombre de
eso es… respeto.
Cuando me amé de verdad, comencé a librarme de todo lo que no fuese saludable: personas
y situaciones, todo y cualquier cosa que me empujara hacia abajo. Al principio, mi razón
llamó egoísmo a esa actitud. Hoy sé que se llama… amor hacia uno mismo.
Cuando me amé de verdad, dejé de preocuparme por no tener tiempo libre y desistí de
hacer grandes planes, abandoné los mega-proyectos de futuro. Hoy hago lo que encuentro
7. correcto, lo que me gusta, cuando quiero y a mi propio ritmo. Hoy sé, que eso es…
simplicidad.
Cuando me amé de verdad, desistí de querer tener siempre la razón y, con eso, erré muchas
menos veces. Así descubrí la… humildad.
Cuando me amé de verdad, desistí de quedar reviviendo el pasado y de preocuparme por el
futuro. Ahora, me mantengo en el presente, que es donde la vida acontece. Hoy vivo un día
a la vez. Y eso se llama… plenitud.
Cuando me amé de verdad, comprendí que mi mente puede atormentarme y
decepcionarme. Pero cuando yo la coloco al servicio de mi corazón, es una valiosa aliada.
Y esto es… saber vivir!
No debemos tener miedo de cuestionarnos… Hasta los planetas chocan y del caos nacen las
estrellas.”
Charles Chaplin