Campaña:  VíveLA Universidad Elizabeth Chiuyare – Erika Donoso – Virginia Morales 2011
Tabla de contenidos Objetivos General Específicos Investigación Público objetivo Servicios ofrecidos  Líneas de investigación Instrumentos Procedimiento Resultados Desarrollo de la campaña Mensaje Slogan Estrategias de influencia Materiales Medios propios
1. Objetivos OBJETIVO GENERAL Promover en los estudiantes una mayor permanencia en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fomentar la participación del alumnado. Incrementar el tiempo de permanencia de los alumnos en las actividades. Mantener la participación en aquellas actividades que cuentan con mayor demanda por parte de los estudiantes.
2. Investigación Público objetivo Población estudiantil de Grado: 32 334 Grupo etario: 18 a 25 años
2. Investigación Servicios ofrecidos Escuela Bressol Gespa Agencia de promoción de actividades y de congresos. Asociación de amigos de la UAB Cultura en Vivo Fundación Autónoma Solidaria SAF SAFOR
2. Investigación Líneas Tiempo de permanencia. Motivos de permanencia. Demandas estudiantiles. Sugerencias e inquietudes.
2. Investigación Instrumentos Encuesta online Focus group
2. Investigación Procedimiento Conocer la población estudiantil de la universidad. Conocer las diversas actividades y servicios realizadas.  Seleccionar los instrumentos a emplear. Determinar la estructura y contenidos de los instrumentos . Identificar el público objetivo. Aplicar los instrumentos. Analizar los resultados.
2. Investigación Resultados Tamaño muestral: 34 alumnos Edad media: 21 años Sexo: 28 6 Facultad % Ciencias de la  comunicación 26.5 Economía y empresa 64.7 Traducción e interpretación 2.9 Otros 5.9
2. Investigación Resultados ¿ En qué zona vive? En promedio, ¿cuántas horas al día permanece en la universidad? Zona % Vallés occidental 44.1 Maresme 23.5 Barcelonés 11.8 Bajo Llobregat 8.8 Bages 5.9 Vallés oriental 2.9 Alto Penedés 2.9 Horas % 1 a 3 5.9  4 a 6 58.8  7 a 9 35.3  Más de 10  0
2. Investigación Resultados ESTUDIO Valoración de las actividades realizadas
2. Investigación Resultados ESTUDIO ¿Qué te gustaría que ofrezca la UAB para estar más tiempo en ella? 61.8% 32.4% 23.5% 20.6%
2. Investigación Resultados ¿ Por qué  no  te quedas más tiempo en la UAB?
3. Desarrollo de la Campaña Mensaje Que los estudiantes: Se sientan como en su casa. Se formen integralmente. Participen activamente y con compromiso. Aprovechen las instalaciones. Asistan a eventos académicos y/o culturales.
3. Desarrollo de la Campaña Slogan “ VíveLA Universidad”
3. Desarrollo de la Campaña Estrategias de influencia Horario Búho (ampliación de los horarios de las bibliotecas y de los espacios de estudio durante todo el período académico).  Cómodos lugares para estudiar y trabajar.   Sistema de puntos. Participación a través de  Más deporte. Más cultura.
3. Desarrollo de la Campaña Materiales Carteles de lanzamiento y audiovisuales Perfil en facebook y Twitter Productos audiovisuales proyectados en las facultades de la universidad. Cuñas de radio Weblog Volantes
3. Desarrollo de la Campaña Medios propios Sitio Web de la Universidad Autónoma de Barcelona  http://www.uab.cat/ Pantallas plasma de las Facultades de la Universidad. Paneles y periódicos murales ubicados en los espacios abiertos. Revista interna ‘Campus’.

P8 campañas públicas

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    Campaña: VíveLAUniversidad Elizabeth Chiuyare – Erika Donoso – Virginia Morales 2011
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    Tabla de contenidosObjetivos General Específicos Investigación Público objetivo Servicios ofrecidos Líneas de investigación Instrumentos Procedimiento Resultados Desarrollo de la campaña Mensaje Slogan Estrategias de influencia Materiales Medios propios
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    1. Objetivos OBJETIVOGENERAL Promover en los estudiantes una mayor permanencia en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fomentar la participación del alumnado. Incrementar el tiempo de permanencia de los alumnos en las actividades. Mantener la participación en aquellas actividades que cuentan con mayor demanda por parte de los estudiantes.
  • 4.
    2. Investigación Públicoobjetivo Población estudiantil de Grado: 32 334 Grupo etario: 18 a 25 años
  • 5.
    2. Investigación Serviciosofrecidos Escuela Bressol Gespa Agencia de promoción de actividades y de congresos. Asociación de amigos de la UAB Cultura en Vivo Fundación Autónoma Solidaria SAF SAFOR
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    2. Investigación LíneasTiempo de permanencia. Motivos de permanencia. Demandas estudiantiles. Sugerencias e inquietudes.
  • 7.
    2. Investigación InstrumentosEncuesta online Focus group
  • 8.
    2. Investigación ProcedimientoConocer la población estudiantil de la universidad. Conocer las diversas actividades y servicios realizadas. Seleccionar los instrumentos a emplear. Determinar la estructura y contenidos de los instrumentos . Identificar el público objetivo. Aplicar los instrumentos. Analizar los resultados.
  • 9.
    2. Investigación ResultadosTamaño muestral: 34 alumnos Edad media: 21 años Sexo: 28 6 Facultad % Ciencias de la comunicación 26.5 Economía y empresa 64.7 Traducción e interpretación 2.9 Otros 5.9
  • 10.
    2. Investigación Resultados¿ En qué zona vive? En promedio, ¿cuántas horas al día permanece en la universidad? Zona % Vallés occidental 44.1 Maresme 23.5 Barcelonés 11.8 Bajo Llobregat 8.8 Bages 5.9 Vallés oriental 2.9 Alto Penedés 2.9 Horas % 1 a 3 5.9 4 a 6 58.8 7 a 9 35.3 Más de 10 0
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    2. Investigación ResultadosESTUDIO Valoración de las actividades realizadas
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    2. Investigación ResultadosESTUDIO ¿Qué te gustaría que ofrezca la UAB para estar más tiempo en ella? 61.8% 32.4% 23.5% 20.6%
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    2. Investigación Resultados¿ Por qué no te quedas más tiempo en la UAB?
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    3. Desarrollo dela Campaña Mensaje Que los estudiantes: Se sientan como en su casa. Se formen integralmente. Participen activamente y con compromiso. Aprovechen las instalaciones. Asistan a eventos académicos y/o culturales.
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    3. Desarrollo dela Campaña Slogan “ VíveLA Universidad”
  • 16.
    3. Desarrollo dela Campaña Estrategias de influencia Horario Búho (ampliación de los horarios de las bibliotecas y de los espacios de estudio durante todo el período académico). Cómodos lugares para estudiar y trabajar.   Sistema de puntos. Participación a través de Más deporte. Más cultura.
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    3. Desarrollo dela Campaña Materiales Carteles de lanzamiento y audiovisuales Perfil en facebook y Twitter Productos audiovisuales proyectados en las facultades de la universidad. Cuñas de radio Weblog Volantes
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    3. Desarrollo dela Campaña Medios propios Sitio Web de la Universidad Autónoma de Barcelona http://www.uab.cat/ Pantallas plasma de las Facultades de la Universidad. Paneles y periódicos murales ubicados en los espacios abiertos. Revista interna ‘Campus’.