Este documento presenta varios objetivos y estrategias para mejorar el sistema educativo ecuatoriano. Entre los objetivos se encuentran universalizar el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, mejorar la infraestructura y recursos educativos, y promover la inclusión de estudiantes con necesidades especiales. Las estrategias incluyen ampliar la educación inicial, dotar de equipamiento e implementar las TIC, generar incentivos para la asistencia y culminación de estudios, y diversificar modalidades educativas.
2. Alcanzar la universalización en el acceso al a educación inicial, básica y
bachillerato.
Ampliar y fortalecer
la educación inicial.
Mejorar
prestaciones de
servicios en inicial,
educación básica y
bachillerato.
Dotar la
infraestructura,
equipamiento,uso de
tics.
Recursos educativos
mobiliarios de los
establecimientos.
Mejorar
prestaciones de
servicios para
estudiantes con
necesidades
especiales.
Promoviendo su inclusión
en el sistema educativo.
Tanto
Ordinario Extraordinario
Acceso a
recursos
educativos.
Regular y
controlar
cobros de
servicios.
Evitar la reproducción
de practicas
discriminatorias
excluyentes.
3. Generar incentivos para la
asistencia, permanencia,
reinserción y culminación de
estudios.
Generar mecanismos
pedagógicos y metodológicos
de enseñanza.
Establecer y ampliar las
diversas opciones de
bachillerato general unificado. Impulsar los programas de becas,
ayudas económicas.
Diversificar e implementar nuevas
modalidades que posibiliten la
reinserción.
Consolidar y profundizar
procesos de alfabetización,
posalfabetización y alfabetización
digital de la población.
4. Promover espacios no
formales de educación
permanente para el
intercambio de
conocimientos y saberes
para la sociedad
aprendiente.
Democratizar el acceso al
Promover
Conocimiento
Hábitos
Espacios de
lectoescritura
Promover oferta de
educación continua de
calidad
Garantizar
Cumplimiento de estándares de
construccion
Adecuación de facilidades físicas para el
acceso a personas con discapacidad.
Difundir métodos de
enseñanza y establecer
mecanismos.
Generar campañas de
información
Sobre educación
sexual
Derechos sexuales y
reproductivos
Generar espacios de
encuentro, de
intercambio de
conocimientos y
saberes.
5. Impartir de manera
especializada por cada edad y
género, la educación en
derechos sexuales y
reproductivos.
Asegurar que planes y
programas educativos incluyan
y promuevan la educación
física.
Diseñar planes y
programas educativos.
Establecer mecanismosde
apoyo y seguimiento
Armonizar los procesos
educativos.
Generar mecanismos para la
erradicación de todo tipo de
violencia.
Fortalecer los estándares de
calidad
6. Potenciar el rol de docentes y
otros profesionales del a
educación como actores clave
en la construcción del buen
vivir.
Mejorar
Oferta de formación
de docentes.
Fomentar
Actualización
continua
Conocimientos
académicos de los
docentes
Generar
programas
De becas para
La profesionalización
Y especialización de
docentes
Crear mecanismos
que permitan
Revalorizar social
Y económicamente
la profesión
educativa
7.
8.
9. Impulsar el dialogo intercultural como eje articulador
del modelo pedagógico y del uso del espacio
educativo
Fomentar el uso y aplicación
Desarrollar instrumentos pedagógicos que
permitan
Asegurar que
contenidos
curriculares y sus
procesos
Generar
mecanismos
para asegurar
que se incluya
en los currículos
de estudio
Del sistema
educativo
De saberes ancestrales
Reflejen la
pluralidad de
saberes y culturas
del país y el
mundo
Interculturalización del sistema educativo