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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
EQUINOCCIAL
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROYECTOS CURSOS DE NIVELACION
TUTOR: DR. GONZALO REMACHE
ALUMNA: SANDRA LORENA ROMERO AGUILAR
CREDITOS: 6
2017 - 2018
Alcanzar la universalización en el acceso al a educación inicial, básica y
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Generar campañas de
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El buen vivir.romero sandra.ute.

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION PROYECTOS CURSOS DE NIVELACION TUTOR: DR. GONZALO REMACHE ALUMNA: SANDRA LORENA ROMERO AGUILAR CREDITOS: 6 2017 - 2018
  • 2. Alcanzar la universalización en el acceso al a educación inicial, básica y bachillerato. Ampliar y fortalecer la educación inicial. Mejorar prestaciones de servicios en inicial, educación básica y bachillerato. Dotar la infraestructura, equipamiento,uso de tics. Recursos educativos mobiliarios de los establecimientos. Mejorar prestaciones de servicios para estudiantes con necesidades especiales. Promoviendo su inclusión en el sistema educativo. Tanto Ordinario Extraordinario Acceso a recursos educativos. Regular y controlar cobros de servicios. Evitar la reproducción de practicas discriminatorias excluyentes.
  • 3. Generar incentivos para la asistencia, permanencia, reinserción y culminación de estudios. Generar mecanismos pedagógicos y metodológicos de enseñanza. Establecer y ampliar las diversas opciones de bachillerato general unificado. Impulsar los programas de becas, ayudas económicas. Diversificar e implementar nuevas modalidades que posibiliten la reinserción. Consolidar y profundizar procesos de alfabetización, posalfabetización y alfabetización digital de la población.
  • 4. Promover espacios no formales de educación permanente para el intercambio de conocimientos y saberes para la sociedad aprendiente. Democratizar el acceso al Promover Conocimiento Hábitos Espacios de lectoescritura Promover oferta de educación continua de calidad Garantizar Cumplimiento de estándares de construccion Adecuación de facilidades físicas para el acceso a personas con discapacidad. Difundir métodos de enseñanza y establecer mecanismos. Generar campañas de información Sobre educación sexual Derechos sexuales y reproductivos Generar espacios de encuentro, de intercambio de conocimientos y saberes.
  • 5. Impartir de manera especializada por cada edad y género, la educación en derechos sexuales y reproductivos. Asegurar que planes y programas educativos incluyan y promuevan la educación física. Diseñar planes y programas educativos. Establecer mecanismosde apoyo y seguimiento Armonizar los procesos educativos. Generar mecanismos para la erradicación de todo tipo de violencia. Fortalecer los estándares de calidad
  • 6. Potenciar el rol de docentes y otros profesionales del a educación como actores clave en la construcción del buen vivir. Mejorar Oferta de formación de docentes. Fomentar Actualización continua Conocimientos académicos de los docentes Generar programas De becas para La profesionalización Y especialización de docentes Crear mecanismos que permitan Revalorizar social Y económicamente la profesión educativa
  • 7.
  • 8.
  • 9. Impulsar el dialogo intercultural como eje articulador del modelo pedagógico y del uso del espacio educativo Fomentar el uso y aplicación Desarrollar instrumentos pedagógicos que permitan Asegurar que contenidos curriculares y sus procesos Generar mecanismos para asegurar que se incluya en los currículos de estudio Del sistema educativo De saberes ancestrales Reflejen la pluralidad de saberes y culturas del país y el mundo Interculturalización del sistema educativo