Este documento trata sobre las dificultades que tuvo un alumno al realizar ejercicios sobre sistemas numéricos y la notación de números. El alumno mencionó que a pesar de tener conocimientos previos sobre estos temas, el enfoque del trabajo le resultó nuevo. También comentó que los niños adquieren conocimientos numéricos iniciales de sus padres y la sociedad, y que la educación prescolar y primaria refuerzan y ordenan estos conocimientos previos.