Este documento presenta el pacto de aula para el curso de inglés en el segundo año del Instituto Empresarial Gabriela Mistral. Detalla los criterios de evaluación, los porcentajes asignados a cada logro, los contenidos del segundo período y las normas para mantener un buen clima de aula, incluyendo la puntualidad, la presentación personal, el cuidado del salón y la participación en actividades académicas.

1. INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL
FLORIDABLANCA
PACTO DE AULA POR
ASIGNATURA
Código: GM – F- A.D.P - 001
Versión: 01
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DOCENTE: LIC. CARMEN CECILIA RAMIREZ CAMARGO PERIODO: SEGUNDO AÑO:
2017
ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS CURSOS: 8-01 8-02 8-03
FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA
Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus
respectivos porcentajes son:
- Logros Procedimentales 10%: (tareas, talleres en
clase, consultas y actividades en el blog, talleres y
actividades del libro guía, cuaderno de apuntes y
carpeta de evidencias.)
- Logros Actitudinales 10%: ( puntualidad, disciplina,
participación en clase, presentación personal, aseo de
salón, desempeño en clase, autoevaluación y curso
virtual)
- Logros Cognitivos 80%:
*Listening: 15%
*Reading: 15%
*Speaking: 15% “My hero or my favorite character”
*Writing: 15%
*Evaluación Acumulativa: 20%
Los periodos tendrán los siguientes porcentajes de la
nota final de la asignatura:
*Primer periodo: 20%
*Segundo periodo: 20%
*Tercer periodo: 25%
*Cuarto periodo: 35%
La recuperación en cada periodo consta de los
siguientes aspectos:
- Presentación de talleres asignados resueltos
totalmente a mano: 50%
- Presentación del examen de sustentación: 40%
- Actitud de trabajo, comportamiento e interés
por la recuperación de sus debilidades: 10%
CONTENIDOS 2° PERIODO:
Going to
Modals: Should, Can and Could
Adjectives
Past tense (regular-irregular)
Zero conditional
Para mantener un buen clima de aula:
RELACIONES INTERPERSONALES
- Utilizar un lenguaje respetuoso con sus
compañeros y profesor y abstenerse de utilizar
apodos.
- No agredir a los compañeros verbal ni
físicamente y utilizar el diálogo para solucionar
conflictos, si se presentan.
- Comportarse debidamente en actividades del
colegio
- No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase
- No utilizar celulares ni otros aparatos en clase.
- Utilizar un adecuado tono de voz dentro del
aula de clase.
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
- Asistir a todas las clases.
- Permanecer dentro del aula en los cambios de
clase
- Entregar a tiempo los compromisos escolares.
PRESENTACION PERSONAL
- Portar el uniforme adecuado al día de la
semana
- No utilizar accesorios ni maquillaje
- Practicar la higiene personal.
PLANTA FISICA
- Mantener el salón limpio y ordenado
- Cuidar los muebles y demás elementos del aula
ACTIVIDADES ACADEMICAS
- Preparar sus evaluaciones
- Cumplir con tareas y trabajos asignados
- Participar en las actividades de clase.
- Traer a clase y mantener al día implementos de
trabajo: cuaderno de apuntes, libro texto,
diccionario y carpeta de evidencias.
FIRMA DEL DOCENTE Y MONITORES DE CURSO:
DOCENTE: __________________________________
MONITOR GRADO 8-01: __________________________________
MONITOR GRADO 8-02: __________________________________
MONITOR GRADO 8-03: __________________________________

2. INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL
FLORIDABLANCA
PACTO DE AULA POR
ASIGNATURA
Código: GM – F- A.D.P - 001
Versión: 01
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