Este documento presenta el pacto de aula para el curso de inglés impartido por la profesora Carmen Cecilia Ramírez durante el tercer periodo del año 2013. Describe los criterios de evaluación, contenidos, formas de recuperación y expectativas de comportamiento para mantener un buen clima de clase. Los logros evaluados son procedimentales, actitudinales y cognitivos. Los periodos tienen diferentes porcentajes en la nota final. La recuperación implica la presentación de talleres y un examen. Se enfatiza el uso de un lenguaje respet

1. PACTO DE AULA DEL
DOCENTE
Código: GM – F – 1100 - 004
Versión: 00
Página 1 de 1
INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL – FLORIDABLANCA
DOCENTE: LIC. CARMEN CECILIA RAMIREZ C. AÑO: 2013 TERCER PERIODO
CURSOS: 9-01, 9-02, 9-03, 9-04, 9-05 ASIGNATURA: INGLÉS
FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACION CLIMA DE AULA
Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus
respectivos porcentajes son:
- Logros procedimentales 25%: (Las tareas, consultas en
la página del instituto, trabajos en el blog, talleres del
libro texto, plan lector, trabajos de casa y carpeta,
proyecto)
Nombre del blog: englishiegm.blogspot.com
- Logros actitudinales 20%: (La puntualidad,
participación en clase, presentación personal, aseo de
salón, la nota de trabajo de clase y auto evaluación)
- Logros cognitivos 55%: (Evaluaciones formativas 20%,
trabajo en clase 15%, evaluación acumulativa 20%)
Los periodos tendrán los siguientes porcentajes de la nota
final de la asignatura:
*Periodo 1: 20% * Periodo 2: 20%
*Periodo 3: 25% * Periodo 4: 35%
La recuperación en cada periodo consta de los siguientes
elementos:
*Presentación de talleres asignados resueltos
totalmente a mano: 60%
*Presentación del examen de sustentación: 40%
*Evidenciar con su trabajo, actitudes y comportamiento
el interés por la recuperación de sus debilidades.
CONTENIDOS 3º PERIODO:
Present perfect continuous
Present perfect vs. present perfect continuous
Relative clauses (when)
Modals: should and must
Reading Project
Para mantener un buen clima de aula:
RELACIONES INTERPERSONALES
- Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y
profesor y abstenerse de utilizar apodos.
- No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y
utilizar el diálogo y el conducto regular para solucionar
conflictos, si se presentan.
- Comportarse debidamente en actividades del colegio
- No masticar chicle, no ingerir alimentos ni
comercializarlos en el aula de clase
- No utilizar celulares ni otros aparatos en clase.
- Utilizar un adecuado tono de voz dentro del aula de
clase.
- No interrumpir la clase con comportamientos que no
corresponden
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
- Asistir a todas las clases.
- Permanecer dentro del aula en los cambios de clase
- Entregar a tiempo los deberes.
PRESENTACION PERSONAL
- Portar el uniforme adecuado al día de la semana
- No utilizar accesorios
- No utilizar maquillaje ni espejos en clase
- Practicar la higiene personal.
PLANTA FISICA
- Mantener el salón limpio y ordenado
- Cuidar los muebles y demás elementos del aula
ACTIVIDADES ACADEMICAS
- Preparar y presentar sus evaluaciones con
responsabilidad y honestidad
- Cumplir con tareas y trabajos asignados
- Participar en las actividades de clase.
- Tener al día su cuaderno de apuntes y su carpeta de
evidencias de trabajo.
FIRMAS PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4
Docente
Representante 9-1
Representante 9-2
Representante 9-3
Representante 9-4
Representante 9-5