Las computadoras pueden usarse en la educación formal de tres maneras: como herramienta para que los estudiantes aprendan a programar, como simulador para experimentar situaciones sin riesgos reales, y como instrumento para que el instructor diseñe y gestione contenidos educativos.

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3. Excluyendo el aprendizaje de la
informática, tema que no es objeto de
este articulo, las computadoras
pueden usarse en la educación formal
por lo menos de 3 maneras diferentes:
PROGRAMADORINSTRUCTOR SIMULADOR
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EJEMPLO
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8. • Centro de Informática y Teleinformática Educativa (CITE);
Recomendaciones para el uso pedagógico de la Informática en el sistema educativo de la Provincia de R
; San Carlos de Bariloche; 04-07-2013.
• Solivérez, Carlos E. (Secretaría de Estado de Ciencia y Técnica de Río Negro);
Computadoras en Educación; documento base del Primer Congreso Federal de Informática en la
Educación, Consejo Federal de Informática & Subsecretaría de Informática y Desarrollo de la
Nación; Ciudad de Santa Fe; 04-07-2013.
• García, María Dominica & Piergentili, Virginia & Schulmaister, Mónica & Santinelli, Raquel&
Solivérez, Carlos Eduardo;
Evaluación del efecto de la introducción de computadoras en la Educación; Primer Congreso
Federal de Informática en la Educación; Ciudad de Santa Fe; 04-07-2013.
• Foto de archivo, Ilustración de la silueta de un camarógrafo (s.f.) Recuperado de
http://es.123rf.com/photo_2879416_ilustracion-de-la-silueta-de-un-camarografo.html
• Marta Vazquez (2010). Practicar con un simulador de formación. Recuperado el 26 de diciembre de
2010 en http://www.consumer.es/web/es/educacion/otras_formaciones/2010/09/26/196067.php
• Easyvectors (2010). Simple ratón de dibujos animados de Clip Art. Recuperado el 11 de octubre de
2010 en http://www.freepik.es/vector-gratis/simple-raton-de-dibujos-animados-de-clip-
art_378727.htm